2022超星尔雅创新思维训练课 期末考试答案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022超星尔雅创新思维训练课期末考试答案一、单选题（题数：25，共50.0分）

1

妨碍我们创新的根本缘由是（）。

（2.0分）2.0分

A、

学问储备不足

B、

心智模式

C、

客观环境

D、

定势思维

我的答案：D

2

包涵性思维的特长主要是（）。（2.0分）

2.0分

A、

明辨是非、做出评判

B、

避开矛盾、多元思量

C、

整合歧见、统一熟悉

D、

折中妥协、不偏不倚

我的答案：C

3

制造性天才与一般人最大的区分在于（）。（2.0分）

2.0分

A、

智商超过常人无数

B、

情商高于常人

C、

思维方式与众不同

D、

体力超过常人无数

我的答案：C

4

举行强制联想的目的是（）。（2.0分）

2.0分

A、

追求事物的新颖性

B、

喜爱 别出心裁

C、

突破思维定势

D、

把两个不同事物重组在一起

我的答案：C

5

下列哪一项不是适合创新的情境？（）（2.0分）

2.0分

A、

宽裕开心的

B、

和睦平等的

C、

仔细思量的

D、

庄严郑重的

我的答案：D

6

下列哪一项与思维导图无关？（）（2.0分）

2.0分

A、

自由联想发散法

B、

科学联想发散法

C、

强制联想发散法

D、

随机联想发散法

我的答案：D

7

思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）

2.0分

A、

核心主题与分支

B、

关键词与联系线

C、

色彩与图形

D、

以上都是

我的答案：D

8

批评性思维有时会滑向论辩式思维是由于（）。（2.0分）

2.0分

A、

人类简单被自己的心情与信心所左右

B、

往往只接受对自己有利的证据，而忽略或曲解不利的证据

C、

对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽略其中合理的部分

D、

以上都对

我的答案：D

9

移植与借鉴思维是指（）。

（2.0分）0.0分

A、

将一个事物与另一个事物对接起来

B、

将一个事物的原理、办法运用到同一领域的其它地事情上

C、

将一个事物的一部分挪到另一个事物中去

D、

将一个领域的原理、办法或构想运用到另一个领域之中

我的答案：B

10

关于包涵性思维与批评性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）

（2.0分）

2.0分

A、

包涵性思维从绝对合理部分开头，批评性思维从质疑开头B、

包涵性思维与批评性思维都强调规律与证据

C、

包涵性思维简单变成是非不分

D、

批评性思维有可能滑向论辩式思维

我的答案：C

11

本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）

2.0分

A、

创新的定义、原理、办法、练习等

B、

批评性思维、平行思维和包涵性思维

C、

创新情境、创新人格、高峰体验

D、

以上都包括

我的答案：D

12

下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）

2.0分

A、

聚焦核心问题

B、

从结果反推过程

C、

类似于逆向思维

D、

从侧面迂回思量

我的答案：D

13

软性思量不包括（）。（2.0分）

2.0分

A、

规律思维

B、

形象思维

C、

联想

D、

直觉

我的答案：A

14

有人说“小学扼杀制造力”，主要是指小学教导（）。（2.0分）

2.0分

A、

强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩同学共性化进展空间B、

教学内容紧紧围绕教材与大纲，让同学思维和眼界受限，简单产生权威型心智模式

C、

题海战术和应试教导让同学失去奇怪   心和对学习的爱好

D、

以上都有

我的答案：D

15

关于改变思量方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）

2.0分

A、

改变思量方向是突破思维定势的重要办法之一

B、

改变思量方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等

C、

头脑风暴法和思维导图有助于改变思量方向

D、

改变思量方向对大多数人来说是简单做到的事情

我的答案：D

16

关于打破规章的描述哪一项是最精确     的？（）（2.0分）

2.0分

A、

无数时候遵守规章是须要的

B、

当制定规章的基础已经变化，可以打破规章

C、

打破规章有利于实现创新与突破

D、

以上都对

我的答案：D

17

创意的萌芽阶段需要（）。（2.0分）

2.0分

A、

严密的分析与推理

B、

大量的学问储备

C、

周密的方案与实施

D、

信马由缰式的发散思维

我的答案：D

18

下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）（2.0分）

2.0分

A、

创新就是发明一个全新的事物

B、

创新必需在拥有丰盛学问的基础上才干举行

C、

将两件平时的事物举行重组也可能是一种创新

D、

制造出来的东西必需有有用价值才算真正的创新

我的答案：C

19

关于创新人格的描述，下列哪项是不精确     的？（）（2.0分）

2.0分

A、

制造性天才大都是情商很高的人

B、

制造性天才失败几率不比一般人少

C、

制造性天才大都比较自信

D、

制造性天才有剧烈的自我意识

我的答案：A

20

关于衔接思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）

2.0分

A、

将一个事物与另一个事物有机衔接起来，组成一个新的整体B、

其本质是二元联想

C、

彼此衔接的两个事物必需有相像性

D、

是无数发明制造的典型办法之一

我的答案：C

21

关于平行思维的描述，哪一项是不精确     的？（）（2.0分）

2.0分

A、

平行思维与改变思量方向有本质上的相像之处

B、

平行思维有利于避开思维对立

C、

平行思维协助我们从多个角度看待事物

D、

平行思维有利于整合不同意见

我的答案：D

22

有人根据衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，直立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（2.0分）

2.0分

A、

不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？

B、

不是，它仅仅是将衣夹放大了无数倍，算不上创新

C、

是的，由于它是艺术家做的，就是创新

D、

是的，由于它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有观赏价值

我的答案：D

23

关于批评性思维的描述，哪项是不正确的？（）（2.0分）

2.0分

A、

批评性思维已有统一规范的定义

B、

批评性思维强调质疑与求证，举行理性思量

C、

批评性思维要求举行合符规律的分析与推理

D、

批评性思维并不等于一味否定

我的答案：A

24

关于高峰体验的描述，哪一项是不精确     的？（）（2.0分）

2.0分

A、

一种欣喜若狂的状态

B、

可能浮现体温上升全身颤抖

C、

只关怀内心的感触，对外界的敏感性下降

D、

觉得没有任何事情可以让自己苦恼

我的答案：B

25

关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）

A、

在两个看上去无关的事物之间寻觅内在联系

B、

对两个事物或概念举行细致拆分，再举行强制衔接

C、

用两个词举行自由发散联想，然而再举行词与词之间的搭配与重组D、

发觉两个事物之间的不同

我的答案：D

二、推断题（题数：50，共50.0分）

1

制造力的凹凸取决于学问的多寡。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

2

发明制造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

3

恰当的教导与引导有利于激发制造力。（）（1.0分）

我的答案：√

4

创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数一般人来说并不需要。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

5

简化思维不等于容易思维。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

6

心智模式既有利也有弊。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

7

单位里层级太多条块分割不利于激发员工的制造力。（）（1.0分）1.0分

我的答案：√

8

心智模式很简单发生转变。（）（1.0分）

我的答案：×

9

才智墙有助于打破从众思维。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

10

学习创新思维，重在领会而不是记忆。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

11

批评性思维其实就是规律思维。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

12

批评性思维有利于澄清事实、分辨真伪，作出正确的决策和推断。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

13

在创意的萌芽阶段应当多采纳批评性思维。（）（1.0分）

我的答案：×

14

用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。（）（1.0分）1.0分

我的答案：√

15

心智枷锁往往不简单被发觉。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

16

强制联想只能在两个事物之间举行，不能同时在三个事物之间举行。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

17

有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

18

将来属于拥有与众不同思维的人。（）（1.0分）

我的答案：√

19

头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

20

学问与以往的胜利阅历也可能变成心智枷锁。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

21

创新思维有时需要容忍一定程度上的含糊和模棱两可。（）（1.0分）1.0分

我的答案：√

22

我干的是日常工作，无需创新思维。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

23

比方就是在两个不同事物之间举行强制联想以发觉它们的相像性。（）

（1.0分）

1.0分

我的答案：√

24

有时危机反而有利于突破思维定势。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

25

制造性与天赋没有关系。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

26

中学校生主要是学习基础学问，无需培养创新思维，惟独高校生甚至讨论生才需要举行创新思维训练。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

27

软性思维的结果不能直接成为解决问题的办法，但可以成为产生创意的基础。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

提高自信的办法主要靠补齐自己的“短板”。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

29

异想天开的人都是不靠谱的。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

30

复杂的问题需要复杂的办法才干解决。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

31

包涵性思维认为任何观点都有合理的一面，在某种限定条件下可以成立。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

32

凡事一定要根据程序去做。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

创新让生活变得更好玩味。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

34

惟独在经过多方向思量与比较之后的坚持才是有益的。（）（1.0分）1.0分

我的答案：√

35

头脑风暴时不应邀请非专业人士参与。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：×

36

人人都有制造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

37

仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。（）（1.0分）

1.0分

我的答案：√

批评性思维包含质疑、求证和推断三个环节。（）（1.0分）1.0分

我的答案：√

39

水平思维的典型案