语文单元教学计划

第页共页语文单元教学方案语文单元教学方案语文单元教学方案1一、教学内容：《长城和运河》《美丽的南沙群岛》《庐山的云雾》习作一练习1.二、教学目的：1、让学生通过以读为主的各种训练，复习稳固必要的语文知识，懂得运用语言文字的一般规律，落实工具性，进步语文学习的才能。2、透过课文中优美的的语言文字，引导学生入情入境地朗读，在读中感受庐山云雾、南沙群岛以及万里长城、京杭大运河独特的美，感受语言的优美，激发学生的想像力，享受审美愉悦。3、让学生懂得我们生活的环境，有的是大自然的恩赐，有的是前人智慧与汗水的结晶，所以我们应该以一颗感恩的心去对待生活，善待身边的一切，乃至微笑承受生活中的困难，甚至是痛苦，为第二单元的学习作好铺垫。三、教学重、难点1、生字词的教学。2、通过学课文让学生理解祖国的大好河山。四、课时安排：《长城和运河》二课时《美丽的南沙群岛》二课时《庐山的云雾》二课时习作一二课时练习1二课时语文单元教学方案2教学内容：《翻阅远方的大山》、《雪儿》、《花瓣飘香》习作二练习2。教学目的1、能初步把握文章的重要内容，体会文章表达的思想感情。2、能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与别人交流自己的阅读感受。3、给孩子以正确的导向，他们面对挫折，使孩子形成积极的人生态度，对孩子进展真、善、美的熏陶，这就成了教材选文的取向。教学重、难点从课文的特色上来看：有一个共性，那就是语言很平实，都是将一件事娓娓道来，没有艰深、晦涩之处，学生一看就知道大概讲了一件什么事。然而，这平实的背后却蕴涵着丰富的思想、款款的深情！我们如何让这平时的语言产生宏大的感染力，去打动学生、去实现人文浸染呢？这是我们教学设计的难点。教学准备：教学插图、生字卡片、光盘。课时安排：《翻阅远方的大山》二课时《雪儿》二课时《花瓣飘香》二课时习作二二课时练习2二课时语文单元教学方案3一、教材分析^p：本组教材是以“以诚待人”为专题编写的。课文的内容生动、感人，从不同的角度赞美了老实、守信等道德标准，使学生懂得老实、守信比金钱、财富更重要；要用自己的劳动去维护个人的尊严；无论做什么事都要讲究认真，讲究实在；遇事要将心比心，多为别人想想等。整组课文充满丰富的人文内涵。本组4篇课文的语言简洁生动，叙事条理清楚，尤其是对人物语言、行动、外貌等描写，非常逼真，这些都是孩子们学习语文的.好材料。除课文之外，还在“语文园地”里安排了“日积月累”“兴趣语文”等栏目，让学生积累有关诚信方面的古诗文名句和由“信”字组成的词语，这不仅能丰富语言积累，而且能使学生受到中华民族传统美德的熏陶。“语文园地”中的“口语交际”和“习作”是让学生通过说和写的语文理论活动，加深对“诚信”这一专题的理解；进步语言的表达才能。二、教学目的：1、认识20个生字，会写28个生字，正确读写有关的词语，能借和联络上下文，读懂词句的意思，积累佳句。2、指导学生有感情地朗读课文,引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生树立诚信的观念。学习以诚恳的态度、真诚的语言与别人交流，懂得真诚待人是一种良好的品德。3、学习作者表达清楚，有条理的表达方式能找出文中描写人物神态、动作、和语言的句子，体会人物的品质。4、学习独立阅读课文、培养自学才能。5、积累有关诚信的词语及古诗文名句。激发学生待人诚恳、讲信誉的思想情感。三、教学重难点：1、正确理解课文内容，有感情朗读课文。2、引导学生懂得在生活中与人相处，理解含义深入的句子教学要求。3、学习作者表达清楚，有条理的表达方式，体会人物的品质。4、学习独立阅读课文、培养自学才能。四、