初中班级工作计划

初中班级工作计划

学校班级工作方案

一、指导思想

在学校正确领导下，以学校工作方案要点为指导，精诚办学，追求卓越，求真务实，开拓创新，坚持德育为先，开展创建优秀班级的活动，促进学校的进一步进展。

二、基本状况分析

本班共有同学65人，其中男生42人，女生23人。就全班而言，学习风气较好，有较多的学习乐观分子，并起到了肯定的带头作用；大多数同学有较强的班级荣誉感，部分同学爱好爱好比较广泛，班风较正。有少数几个同学由于基础较差，对学习没有信念，没有完全将心思用到学习上，有畏难心情；另有少数几个同学纪律涣散，有时不太听从老师的训练。但就整体而言，是一个乐观向上的班级。

三、目标任务

1、以培育同学良好品德和健全人格为目标，以创建优秀班级为主线，形成"尚学笃行，止于至善'的班风和学风，进一步增加班务工作的主动性、针对性和实效性。

2、强化班级管理，特殊是同学的自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境。3、仔细落实学校的各项规章制度，对同学进行深化细致的思想道德、心理素养和法制训练，促进优良班风的形成和同学素养的全面提高。

四、工作措施

(一)日常班务常抓不懈

1．加强班风建设，强化一日常规管理，开展有益的活动，在活动中促进班风的建设。2．结合当前社会进展形势，举出身边的实际事例，对同学进行前途抱负训练。3．组织并培育好班干部，明确分工职责，调动工作乐观性和主动性。

4．组织同学沟通学习心得，探讨学习方法，强学法指导，提高学习效率。5．组织同学开展文体活动和各种竞赛，促进同学团结合作。

6．多与同学交谈，常下班了解状况，加强与科任老师的联系，发觉问题准时处理。7．纪律、卫生工作要常抓不懈，使之成为制度。

（二）加强思想品德训练

基本内容有：喜爱祖国，喜爱人民，喜爱班级的训练；艰苦奋斗，喜爱劳动的训练；努力学习，喜爱科学的训练；文明守纪，诚恳守信的训练；意志顽强，战胜困难的训练；民主公正与平安法制的训练等等。

1、加强日常行为规范训练。以《中同学守则》和《日常行为规范》为标准，扎实抓好行为习惯养成训练。通过严格的训练和管理，使同学做到喜爱劳动，讲究卫生，勤俭节省，爱惜公物，仪表干净，行为文明，维护公共秩序。

2、加强诚信训练。培育同学诚恳待人、守时守信的优良品质。开展"诚信'训练，大力提倡诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中同学考试作弊、抄袭作业等不诚信现象。3、加强法制平安训练。提高同学遵纪守法的意识和自我爱护力量。4、开展心理健康训练。依据七班级学段同学身心进展规律，开展心理辅导与询问活动，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑，培育同学健全的人格和良好的心理品质，增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的力量。5、连续加强"感恩'训练。开展感恩父母、感恩老师、感恩伴侣、感恩社会的活动，培育同学的人文情怀，增加社会责任感。

6、以"营造书香班级，陶冶同学情操'为主题开展读书活动，增加同学的读书积累，让读书成为同学精神成长的重要源泉，促进同学人格的升华和完善，为同学终身进展奠基。

（三）做好后进生的转化工作

后进生由于纪律涣散或学习成果较差，长期在集体中处于后进，甚至受到冷淡与卑视，缺少理解与相信，久而久之丢失了进取的信念和士气。不仅影响了个人进步，也影响了班级和学校训练教学质量提高。素养训练是面对全体同学，而不是面对少数同学。面对全体，是面对有差异的每一个个体，依据不同同学的实际，促进同学全体进展。因此，坚持面对全体同学，更应讨论后进生，转化后进生。

1、注意多亲近同学，拉近师生距离，融洽师生感情，建立感情基础。

2、敬重，理解，相信后进生，逐步消退后进生的疑虑和自卑心理，擅长捕获闪光点，对后进生的每一点进步，都进行激励，使之发觉自己的优点和特长，唤起自尊心，同时也为他们制造宽松的氛围。

3、动之以情，消退戒备心理。当同学体验到老师对自己的爱心和殷切期望时，他们就会变得"亲其师而信其道'。

4、晓之以理，坚持正面引导，增加后进生的辨别是非的力量。

5、导之以行，持之以恒，反复训练，巩固转化成果。

6、引导他们树立适当的目标，分层训练，使他们有事可做并获得胜利的喜悦。

(四)创建文明班级

1、坚持早自习和晚自习前的宣誓。

2、制订班规，检查评比，实施奖惩。

3、开展学习比、学、帮、超活动，人人喜爱学习，自觉学习。

4、开展批判与自我批判，总结和表彰好人好事，弘扬班级正气。

5、完善卫生纪律管理，开展卫生评比，使我们的校内干净漂亮。

6、提倡"日行一善'的活动，让我们身边处处都有雷锋的身影。

7、提倡人人之间和谐相处，真诚待人，语言文明，行为得体，举止大方。

8、提倡人人参加体育熬炼，强壮体魄，让学习生活时刻布满生气和活力。

9、开展自我检查、相互检查、班委检查、师生联合检查。

初一班级工作方案

新的学期，新的开头，新的任务，今年我担当初一（2）班班主任工作。我将全力以赴做好班级管理工作，不会辜负学校领导的重托，会把这种相信转化为工作动力，力争带出优秀班级。

一、指导思想

以学校本学期德育工作方案为指导，全面落实《中同学日常行为规范》等相关制度，乐观参与学校开展的各项同学活动。抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对同学的思想训练，以此促进良好班风的形成。

二、工作重点

本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，关心同学顺当从学校过渡到中学，迈好学校第一步。核心工作是对同学进行养成训练，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下：

（一）建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈

从学校升入学校，对于同学来说，是一次重大的环境转变。初一班级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一班级的这个适应时期，迈好中学第一步特别重要。而建立团结向上的班集体将会关心同学更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手，紧抓常规促养成训练，逐步形成良好的班级风气。

（二）发挥同学工作主动性，让同学自己管理自己

在做好班级整体稳定工作的基础上，加强同学自我管理理念。采纳"帮，带，放'的方式逐步培育一批能自主管理的同学干部和优秀同学。让每位同学都参加到班级管理之中，每个同学都有班级职务，每个同学都是班级的仆人，同时也是相互管理的对象，以此来培育同学的责任感和责任心，带动全部同学学习态度的进步，集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关怀支持同学，在工作细节上赐予详细关心和细心引导。

（三）开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增加班级分散力

（1）制定班级公约、班风，确定班级口号等，让同学快速融入到新集体中。

（2）布置教室环境。设立班级宣扬栏，建立"班级之星'、"争先榜'、"我们在这里成长'等我，让它成为班级展现的窗口。使同学在参加活动中，沟通互助，拓展力量，不断成长。

（3）围绕学习这个中心，开展"一帮一'小组互助，学习阅历沟通等活动，促进班级成果的提升。

（4）乐观参与学校各项活动，展现班级特色，力争达到优秀班级标准。

（四）协作各学科任课老师开展教学工作

做好班级稳定工作，加强同学纪律常规训练。常常与各学科老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对同学各学科的学习状况熟识把握，准时调整管理方式。每次测验、月考主动和科任老师做好沟通沟通工作，指导同学写好学习反思。

总之，要全力以赴帮助各科老师的工作，为他们制造好的教学环境，与他们共同打好训练教学的整体仗。

（五）赢得同学家长的支持与协作

班级的工作需要同学家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。因此我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、班级、班级和全部老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。要与家长形成合力，共同关心同学提升，把在学校的训练和家庭训练结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响同学。

三、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间吵闹等现象，抓好课堂纪律，提高效率。

2、利用班级宣扬栏营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。

3、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

4、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

6、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

7、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、用过程的细化来赢得自己工作中的"冠军'。

多年的班主任工作收获之一，就是班级管理工作必需不断细化，从同学的言谈举止的微小之处入手，从同学每天学习生活的个个环节中入手，更要从触动同学的心灵入手。以实际工作做同学最直接的榜样。

初二班级工作方案

一、指导思想

以学校班级管理和德育工作方案为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好同学的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康训练，时刻不忘对同学加强平安训练。

二、管理目标

1、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，有效提高同学的思想道德素养。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理力量。

5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

三、管理措施

（一）常规训练方面

1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便同学尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。

2、充分利用班队会及读书读报时间强调'三不一弯腰'等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于同学的日常行为，班干部做工作记录，准时记在家校本上，每周一班会进行总结。老师依据总结完成每日的同学评价表，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

（二）班级纪律方面

1、潜在班规，每日一语。

依据班级的纪律状况，写一句习惯儿歌，表现好的赐予嘉奖。好习惯，每天有："星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸'；"星期二，排队日，下课排队要快速，上下楼梯要宁静，课间做操要专心'；"星期三，读书学习日，大声读书，仔细听讲，用心学习，每天向上'；"星期四，卫生日，不丢垃圾，教室洁净，喜爱劳动，我们快乐'；"星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，相互关心，同学情深，快乐相伴'。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容依据班级的纪律状况而定。

2、课堂纪律、课间纪律

严格遵守课堂纪律，课间纪律，假如有违反纪律的现象，则由班长、团支书记录将名字登登记来。3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展'路队'评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队状况，记录在"文明行为'中，准时监督管理。

（三）卫生方面

1、个人卫生

每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由劳动委员记录，表现状况记录在"卫生劳动'中。

2、班级卫生

每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在"卫生劳动'中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。

（四）班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

（五）家校结合，分类施教

1、常常主动找同学谈话，点出不足，提出盼望，明确进展方向，让同学感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的同学更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同关心提高学习爱好。

3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

4、家校互动。

（1）电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反馈给家长。（2）面谈。基本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。

5、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。

我相信，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会健康欢乐地成长。在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做得更好。

工作支配表：

第1周：①开展班常规工作②同学手册③召开班干工作会议

第2周：①定学期目标②加强日常行为的督促、检查③学雷锋、庆"三八'系列活动

第3周：①结开学两周状况②雷锋日记书法竞赛②

第4周：班会：警钟常鸣我们在行动

第5周：班会：感恩社会与自然训练

第6周：①学雷锋活动总结②表扬班内先进事迹③现场作文竞赛④公德、美德训练

第7周：①专栏墙报②筹备"五四'活动

第8周：学法指导

第9周：①科学利用时间，做好中段检测预备②开展心理训练

第10周：①仔细对待中段检测②发扬刻苦钻研精神

第11周①中段自我分析，预防傲慢自满的心情②"五四'系列活动12①班际排球赛②班干部会议

第13周：①班际篮球球赛②平安训练③学法指导

第14周：①学习心得沟通②法制训练

第15周：①加强日常行为训练②加强落后科目的学习

第16周：①专栏墙报②制定复习方案③擅长利用学习时间④辅导后进生17①加强日常管理②鼓舞同学刻苦学习，努力进取18①充分利用时间，仔细复习19①考试纪律20

做好学期末的管理

初三班级工作方案

作为九班级同学的班主任，面对着同学的即将毕业，同学学业负担重，简单产生消极的心情，所以班主任得制定一个具体的工作方案，并实施应用，才能更好的带领同学提高成果。面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的同学。我的想法和过去一样，为了使同学能够在学校里学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己，提高自己。九班级的教学是学校工作的重中之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。九班级也是学校阶段教学任务最艰难的班级。老师的使命就是训练好每个同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把同学放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起同学，其次还是要对得起同学。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案：

一、班级现状分析：

本班共有43名同学，男同学25人，女同学18人。依据八班级成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都不是很好。因此，本学期将把"双基'教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成训练，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想：

九班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确     把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。

三、工作目标：

目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习

以《爱拼才会赢》为主题，以"努力、求实、勤奋、拼搏'为主线，以"勤奋制造奇迹，胜利来自努力'、"学问转变命运、奋斗成就将来'来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺

四、详细工作：

1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好同学的常规训练工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规训练，强化《中同学日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。

2、向同学进行思想品质训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。

3、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到"授之以渔'，教给其点石成金之术。另外，连续开展"一帮一'活动，尽量提高中下生的学习成果。

4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

6、仔细召开好主题班会；非常钟晨会；自习课)，注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途训练的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

7、重视同学的心理健康训练，有的放矢地开展工作。九班级同学学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助