2023届山西省大同市一中等2校高三一模理综生物试题（解析版）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2023届山西省大同市一中等2校高三一模理综生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于核糖体的叙述，错误的是（）A．核糖体是细胞内不具有膜结构的细胞器 B．核糖体有携带氨基酸的tRNA的结合部位C．真核和原核生物细胞内都有游离的核糖体 D．真核细胞高尔基体的膜上有核糖体的分布【答案】D【分析】核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，由rRNA和蛋白质组成。【详解】A、核糖体是不具膜的细胞器，A正确；B、核糖体与mRNA结合后，tRNA将氨基酸转运到mRNA的相应位置，故核糖体有携带氨基酸的tRNA的结合部位，B正确；C、真核细胞中的核糖体有的附着在内质网上，有的游离在细胞质基质，原核细胞内的核糖体游离在细胞质基质，C正确；D、真核细胞高尔基体的膜上没有核糖体分布，D错误。故选D。2．针对某酶促反应，某同学在酶量和反应时间都相同的情况下进行了甲、乙、丙三组实验并得到相应的三条曲线如图所示。甲是反应速率随反应物浓度变化的曲线，乙是一定量的物质W1存在时反应速率随反应物浓度变化的曲线，丙是一定量的物质W2存在时反应速率随反应物浓度变化的曲线。据图判断，关于该实验结果的叙述，错误的是（）A．若仅提高甲组酶量重新实验，其最大反应速率会增大B．若在甲组中加入W1重新实验，其最大反应速率会降低C．可推测在与酶的结合过程中，W2和反应物无竞争关系D．若要减弱W2对反应速率的影响，可加大反应物的浓度【答案】C【分析】分析题图，达到平衡时甲的反应速率大于乙，丙的反应速率先较低，后随反应物浓度上升而加快。【详解】A、由曲线分析，若仅提高甲组酶量重新实验，相同的反应物浓度在单位时间内的反应速率会增大，A正确；B、由曲线分析，加入W1后反应速率下降，随反应物浓度上升反应速率也不能恢复，W1很可能是非竞争性抑制剂，若在甲组中加入W1重新实验，W1会结合酶的非活性中心导致其空间构象发生改变，酶的活性下降，其最大反应速率会降低，B正确；CD、由丙曲线的趋势来看，W2最初抑制了酶促反应速率，但随着反应物浓度升高，这种抑制被解除，可推测W2为竞争性抑制剂，在与酶结合的过程中，W2与底物竞争酶，可加大反应物浓度减弱W2对反应速率的影响，C错误，D正确。故选C。3．光是绿色植物正常生命活动的必需条件，植物吸收不同颜色（波长）的光可产生不同的效果。下列相关说法错误的是（）A．分布在叶肉细胞叶绿体和液泡中的色素可影响叶片颜色B．暗中萌发生长的玉米幼苗不含有叶绿素，不能吸收红光C．离体叶绿体悬浮液在适当条件下照红光会发生放氧反应D．蓝光能参与光合作用，也可作为信号调节植物生长发育【答案】B【分析】植物可以通过光合作用把光能转变为化学能储存在有机物中。光合色素吸收的都是可见光。【详解】A、色素存在于叶绿体和液泡中，故分布在叶肉细胞叶绿体和液泡的色素可影响叶片颜色，A正确；B、植物具有接受光信号的分子，如光敏色素，主要吸收红光和远红光，B错误；C、叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素可以吸收红光和蓝紫光，因此离体叶绿体悬浮液在适当条件下照红光会进行光合作用释放氧气，C正确；D、叶绿素和胡萝卜素都能吸收蓝紫光，因此蓝光能参与光合作用；光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程，D正确。故选B。4．当一个人过度紧张时，会出现手足发凉现象，此时（）A．交感神经的作用加强，引起皮肤血管收缩B．交感神经的作用加强，引起皮肤血管舒张C．交感神经的作用减弱，引起皮肤血管收缩D．交感神经的作用减弱，引起皮肤血管舒张【答案】A【分析】交感神经系植物神经系统的重要组成部位，由脊髓发出的神经纤维到交感神经节，再由此发出纤维分布到内脏、心血管和腺体。【详解】交感神经是动物体内的“应急性神经”，在一些特殊情况下，其活动加强，可引起心跳加快加强、皮肤血管收缩等，皮肤血管收缩导致皮肤的血流量低，出现手足发凉现象。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。【点睛】当机体处于紧张活动状态时，交感神经活动起主要作用。5．碳循环是生物地球化学循环的重要组成部分。目前全球范围出现的厄尔尼诺现象等都与全球碳循环有着或多或少的关系，每一个人都应从我做起关心碳循环。下列关于目前全球碳循环的叙述，错误的是（）A．生物群落能够反复利用生物地球化学循环中的碳B．二氧化碳浓度在生物圈中的持续增高可引起温室效应C．工业化加速了碳排放，不利于生物圈中碳循环的平衡D．植物光合作用固定碳的速率远大于生物圈中释放碳的速率【答案】D【分析】生态系统的物质循环：在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，再回到无机环境的循环。物质循环的特点：循环往复、反复利用，具有全球性碳在生物群落内部以有机物的形式单向传递，在生物群落和非生物环境中往复循环。【详解】A、物质循环中碳元素以二氧化碳的形式在生物群落与无机环境中进行循环，故生物群落能够反复利用生物地球化学循环中的碳，A正确；B、二氧化碳浓度在生物圈中的持续增高会打破碳平衡，可引起温室效应，B正确；C、工业化进程中人类活动大量利用煤、石油等化石燃料，造成大量二氧化碳排放，打破了生物圈中碳循环的平衡，C正确；D、一般情况下，植物光合作用固定碳的速率与生物圈中释放碳的速率大致相同，但工业化等过程加速了碳排放，植物光合作用固定碳的速率可能低于生物圈中释放碳的速率，D错误。故选D。6．某植物的红花/白花这对相对性状是由位于常染色体上的等位基因A/a控制。已知在某一种群中，基因型频率分别为：AA=0.4，Aa=0.44，aa=0.16，若不发生基因突变，也没有迁移和选择等因素的影响，则该种群进行随机交配得到的子代种群中（）A．基因A频率为0.6，基因a频率为0.4B．红花、白花植株出现的频率都与亲代中的相同C．基因A的频率、基因a的频率都与亲代中的相同D．显性纯合子、杂合子出现的频率都与亲代中的相同【答案】C【分析】基因频率指的是在一个种群基因库，某个基因占该基因和其全部等位基因数的比率；基因型频率一个种群中某基因型个体数占全部个体数的比率。【详解】AC、亲代中基因A的基因频率=AA的基因频率＋1/2Aa的基因频率=0.4＋1/2×0.44=0.62，a=0.38，随机交配后，AA=0.62×0.62=0.3844，aa=0.38×0.38=0.1444，Aa=2×0.62×0.38=0.4712，A的基因频率=0.3844＋1/2×0.4712=0.62，a=0.38，基因A的频率、基因a的频率都与亲代中的相同，A错误，C正确；B、白花aa出现的频率是0.1444，红花A-出现的频率是1-0.1444=0.8566，与亲代不同，B错误；D、子代中显性纯合子AA出现的概率是0.3844，杂合子Aa的频率是0.4712，与亲代不同，D错误。故选C。二、综合题7．已知生物毒素A（A）是由蛋白B（B）经过糖链修饰的糖蛋白，通过胞吞进入细胞，专一性地抑制人核糖体的功能。为研究A的结构与功能的关系，某同学取A、B和C（由A经加热处理获得，糖链不变）三种蛋白样品，分别加入到三组等量的某种癌细胞（X）培养物中，适当培养后，检测细胞内样品蛋白的含量和X细胞活力（初始细胞活力为100%）。结果如图：回答下列问题。(1)根据上述实验推断，A分子进入细胞时，主要是由该分子中的______与细胞表面受体结合引起的，其判断依据是______。(2)A抑制X细胞活力主要是由A分子的蛋白空间结构决定的，其判断依据是______。A导致X细胞活力下降的原因是______。【答案】(1)糖链含有糖链的A和C均能进入细胞，但无糖链的B几乎不能进入细胞(2)A能正常发挥抑制X细胞活力的作用，但蛋白空间结构被破坏的C则不能核糖体功能受到抑制，会使X细胞内蛋白质合成受阻【分析】分析题图可知，图1中细胞内样品蛋白含量A和C随样品蛋白浓度增大而增加，B含量无明显变化；图2中细胞活力随样品蛋白A浓度增大而降低直至失活，样品蛋白B和C处理组无明显变化。【详解】（1）含有糖链的A和C均能进入细胞，但无糖链的B几乎不能进入细胞，故A分子之所以能进入进入细胞时，可能是由该分子中的糖链与细胞表面上的受体特异性结合引起的。（2）A能正常发挥抑制X细胞活力的作用，但蛋白空间结构被破坏的C则不能，主要是因为A分子的蛋白空间结构没被破坏，而C加热处理后蛋白空间结构被破坏；A导致X细胞活力下降的原因是核糖体功能受到抑制，会使X细胞内蛋白质合成受阻，X细胞分裂受阻。【点睛】本题考查学生信息整合分析总结能力，意在考查学生读图、分析图的能力。8．实验动物某一离体神经纤维不同区域膜内外的电位变化示意图如下。回答下列问题。(1)神经纤维A区的状态主要是靠______形成的。若将连有高灵敏度电表的两个微电极置于A区膜外表面的任意两点，此时，电表的指针会______（填“发生偏移”或“保持不动”）。(2)与A、C区相比，该神经纤维B区的状态发生了变化，出现这种变化是由于B区受到刺激导致______引起的。膜内局部电流的方向是从______区流向______区。【答案】(1)钾离子外流保持不动(2)钠离子内流BA和C【分析】分析图示可知，A、C区域的膜电位为内负外正，该区域处于静息状态；B区域的膜电位为内正外负，该区域处于兴奋状态。【详解】（1）由图示可知，神经纤维A区的膜电位为内负外正，说明该区域处于静息状态，静息电位主要是靠钾离子外流形成的。若将连有高灵敏度电表的两个微电极置于A区膜外表面的任意两点，此时两电极均为正电位，没有电流产生，电表的指针会保持不动。（2）由图示可知，神经纤维B区的膜电位为内正外负，该区域处于兴奋状态，出现这种变化是由于B区受到刺激导致钠离子内流引起的。电流的方向是从正电位流向负电位，故膜内局部电流的方向是从B区流向A和C区。三、实验题9．水稻雄配子的可育与不育是一对相对性状，该性状是由水稻植株体细胞核基因Rf/rf（Rf为显性可育基因，rf为隐性不育基因）和细胞质基因N/S（N为可育基因，S为不育基因）共同控制的，受精卵的细胞质基因由卵细胞提供。现有水稻的A、B、C三个品系，相关信息如表所示（水稻雌配子的育性与上述基因无关，都是可育的）。品系基因型育性A（S）rfrf所产雄配子不育B（N）rfrf所产雄配子可育C（N）RfRf、（S）RfRf所产雄配子可育回答下列问题。(1)若以A和C为材料进行杂交以制备杂交种，写出父母本的基因型、子代的基因型和育性。_____(2)现有少量的A、B、C三个品系的种子，请选择合适的亲本进行交配，以分别获得大量A和B种子（要求分别写出父母本的基因型，子代基因型和育性）。_____【答案】(1)父母本的基因型：♀（S）rfrf，♂（N）RfRf[或答：♀（S）rfrf，♂（S）RfRf]；子代基因型：（S）Rfrf，产生的雄配子可育(2)得到A的亲本：♀（S）rfrf，♂（N）rfrf；子代基因型：（S）rfrf，产生的雄配子不育。得到B的父母本均为（N）rfrf；子代基因型：（N）rfrf，产生的雄配子可育【分析】根据表格分析：只有当S细胞质不育基因和rf细胞核不育基因同时存在时，所产生的雄配子不育，基因型为（S）rfrf。【详解】（1）由于A产生的雄配子不育，A只能作为母本，所以C作为父本。则父母本的基因型：♀（S）rfrf，♂（N）RfRf或♀（S）rfrf，♂（S）RfRf，Rf/rf是细胞核基因，N/S是细胞质基因，受精卵的细胞质基因由卵细胞提供，所以子代的基因型为（S）Rfrf，产生的雄配子可育。（2）品系A的基因型为（S）rfrf，要想获得A的种子，母本要含有S基因，父母本细胞核基因型都是rfrf可大量获得种子，所以得到A的亲本的基因型为♀（S）rfrf，♂（N）rfrf；子代基因型：（S）rfrf，产生的雄配子不育。获得B的种子，将（N）rfrf自交即可，所以得到B的父母本均为（N）rfrf；子代基因型：（N）rfrf，产生的雄配子可育。四、综合题10．绿色植物的光合作用包括光反应和暗反应。回答下列问题。(1)植物光合作用光反应的产物有ATP和NADPH等，其中NADPH在暗反应中的作用是______。(2)H2O和CO2是植物进行光合作用的原料。设计实验验证光合作用释放的O2来源于H2O而不是CO2，简要写出实验思路和预期结果。【答案】(1)作为还原剂和提供能量(2)实验思路：将同位素标记的和分别饲喂植物进行两组实验，①组植物提供和，②组植物提供和，一段时间后检测植物释放氧气是否含18O。预期结果：①组的氧气没有18O，②组的氧气有18O。【分析】绿色植物的光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段，光反应发生水的光解和ATP的合成，其中水光解产生O2和H+，H+再与NADP+结合形成NADPH。暗反应中进行CO2的固定和C3的还原，其中光反应产生的ATP和NADPH用于C3的还原。光合作用进行需要相关的酶和色素才能进行，但在绿色植物中，只有具备叶绿体的结构才能进行光合作用，如根尖分生区细胞不能进行光合作用。【详解】（1）植物光合作用光反应的产物有ATP和NADPH等，其中NADPH在暗反应中的作用是为C3还原反应过程作为还原剂和提供能量。（2）要验证光合作用释放的O2来源于H2O而不是CO2，可以用18O标记CO2和H2O中的O，即将同位素标记的C18O2和H218O分别饲喂植物进行两组实验，①组植物提供H2O和C18O2，②组植物提供H218O和CO2，一段时间后检测植物释放氧气的相对分子质量，因O2来源于H2O而不是CO2，因此最终实验预期结果是①组的氧气不含有18O，②组的氧气含有18O。11．植物基因工程中常用到植物组织培养技术。为了获得纯合的转K基因植株，某同学设计了一个实验流程，其主要内容如图所示。回答下列问题。(1)上图中A代表的是______，B代表的是______。(2)若不考虑培养过程中可能发生的染色体变异和基因突变，最终得到的二倍体植株即为纯合的转K基因植株，K基因纯合的原因是______。(3)在组织培养中，不用高温高压灭菌而常用______的方法对赤霉素溶液进行除菌，不用高温高压灭菌的原因是______。(4)将K基因导入该植物时，不宜用显微注射法将含K基因的表达载体直接注入花粉粒，其主要原因是______（答出1点即可）。(5)获得二倍体植株后，若要进一步检测转基因是否成功，需要从叶片中提取DNA．在DNA粗提取的过程中，需要加入一定量的洗涤剂，洗涤剂的作用是______。【答案】(1)已转入含