获得教养的途径-课件21

愿书籍成为打开你心灵灿烂星空的窗口.制作人：张莹书是阳光——“生活里没有书籍，就像没有阳光”(莎士比亚)书是钥匙——“理想的书籍是智慧的钥匙”(托尔斯泰)书是火—“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐溶化”(雨果)选择经典

《红楼梦》（曹雪芹）《三国演义》（罗贯中）《家》（巴金）《雷雨》（曹禺）《平凡的世界》（路遥）鲁迅：三性：目的性，灵活性，广泛性。朱熹：三到：心到，眼到，口到。陈景润：三心：信心，决心，恒心。契诃夫（俄）：三个头脑：天生一个，从书中得来一个，从生活中得来一个。刘向（西汉）：少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如秉烛夜游。名人读书观获得教养的途径作者:赫尔曼·黑塞【瑞士】赫尔曼·黑塞(1877---1962)诗人、小说家.生于德国,后入籍瑞士.他是希特勒统治年代和第二次世界大战的幸存者.代表作有《在轮下》、《荒原狼》、《玻璃球游戏》等.其中《玻璃球游戏》,长篇小说,分两卷,当完成了这部小说后他得了疾,1946年获得了诺贝尔文学奖.本文是黑塞有关读书的一篇随笔.文章认为,读书是获得教养的主要途径.赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养.预习检查:下列各组词语中,书写全部正确的是:A.跋涉慰籍闲暇丰盈B.麻痹消谴辉煌斑斓C.敞开戕害天赋魅力D.锦缎痴迷狭隘幻像易混多音字：慰藉jiè狼藉jí着落luò

落枕lào差别chā参差不齐cī

咀嚼jué咬文嚼字jiáo字词：狭隘ài跋bá涉沉溺nÌ麻痹bÌ

戕害qiāng给予jî符箓lù

钥yào匙解释：举一反三：跋涉：戕害：恢弘（宏）斑斓：沉溺：慰藉：望洋兴叹：从一件事情类推.而知道许多事情.爬山涉水,形容旅途艰苦.伤害.宽阔广大.灿烂多彩.陷入不良境地(多指生活习惯)不能自拔.安慰.本义是在伟大的事物前感到自己的渺小.今多指做一件事情力量不够无可奈何.讨论１：什么是教养？什么是修养？《现代汉语词典》：

“修养”：指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，也指养成正确的待人处世态度．“教养”：是指一般文化和品德的修养．

两者的意思相近又相交叉．讨论２：作者是怎样界定“修养”和“教养”的呢？请从文中找出相关内容．作者把“真正的修养”界定为：“为了自我完善而做出的努力”，它的目的在于帮助我们找到生活的意义．正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来．““教养”的解释：“教养”也即精神和心灵的完善的追求“，”是我们的自我意识的增强和扩展，使我们的生活更加的丰富多彩，享受更多更大的幸福．“讨论３：黑塞说：“真正的修养不追求任何具体的目的．又说教养就是对”精神和心灵的完善的追求“，这两句话矛盾吗？不矛盾，这里的“教养”和“修养”的内涵，是交叉的．但在意义上是不相同的．真正的修养不存在功利的企图，正是为了“精神和心灵的自我完善”，而“具体的目的”指的是通常所说的提高某种能力和本领．从人的生存来讲，本领和能力固然重要，但毕竟是生存的手段，而修养和教养则是生存的境界．(研读第二段)讨论4:怎样才能成为有教养的人?

——研读“世界文学”逐渐的熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻想和理想的巨大财富。讨论５：深入研读世界文学对我们有哪些作用？深入研读世界文学可以使我们感到满足和幸福．深入研读世界文学可以领略人类所思所求的广阔和丰盈．研读世界文学也能使我们集中心智．研读世界文学是为了完善自我，使人生充实、高尚、有意义．第三段

“有的人一生中只读郭十来本书，却仍然不失为真正的读书人”，作者认为阅读不在于数量，这里倡导的是怎样的读书观？

作者认为读书是为了“心的教养”，倡导的是“爱的阅读”和有效的阅读。善于读书的人，不追求数量，只追求心灵的获得。阅读的本质不在于积累某些知识、提高某种技能，而在于帮助我们找到生活的意义。一个人没有个性和人格，一切努力也是白费。讨论６：为什么黑塞认为“获得教养必须以个性或人格的追求为前提”？在文中作者认为“教养得有一个可教养的客体作为前提”读书人自己必须有获得教养的愿望，有完整的人格，有个性追求，如果没有人格，没有个性，他们的阅读也未必能获得教养．第四段作者认为“当今之世，对书籍已经有些轻视了”，轻视书籍的表现有哪些？用自己的话，分条列举。（1）不愿埋头读书，只图生活享受。（2）只看报纸和流行文学，不读经典作品。第五段“自己的价值”是什么？“杰作的真正价值是什么？对阅读的热爱，对知识的敬重是我们获得教养的途径。讨论7:研读第6段，为什么只有一部分人能实现阅读目的？多数人——自然、无足轻重——低俗的文字少数人——为字母和文字的特殊魅力所风魔——心智成长的过程第六段课文种“他们把这个世界……召唤和复苏”，从修辞的角度看，有什么特点？表达效果如何？1、将书的世界比喻成幼儿园、大公园、城市和国家、原始森林等美好的事物。2、将抽象的事物具体化，生动形象，活泼传神，能唤起读者对书的美好的感受。第七段

作者在举自己例子时说“它完全变成了另一本书”，另一本书是什么意思？对我们有什么启发？反复阅读后对书有了新的认识，看出了它的独特性、个性和局限性。反复而认真的阅读经典能给我们带来巨大收获第七段文章最后一句话中“斑斓锦缎”指什么？“真正的读者”指哪些人？“统一起来的人类的容颜”是什么？A：各民族语言汇聚成的“世界文学”B：指通过阅读获得了教养的人们C：实现了自我精神和心灵的完善后，新体现出来的人类共同的精神。如：爱、对生命的敬重等作者运用了什么论证方法?

文章运用了比喻论证和对比论证,强调为获得教养而学习是精神的愉快,同时这种精神追求能不断的进入新的境界.一．（１）简说什么是真正的修养二．（２－５）论述阅读经典的作用三．（６－７）进一补阐述阅读经典获得教养的必要性文章结构：培根读书可供消遣，可供装饰，也可以增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时，为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装璜是矫情，全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。

读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。有些书浅尝即可，另一些不妨吞咽，少数书则须咀嚼消化。这就是说，有的书只要读其中一部分，有的可以大致浏览，少数则须通读，读时要全神贯注，勤奋不懈。有些书也可请人代读，取其所需作摘要，但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。

叶圣陶小孩进学校，都称为读书。国语科本来还有训练思想和语言的目标，但究竟是工具科目，光是捧着一本书来读，姑且不说它。而自然科、社会科的功课也只是捧着一本书来读，这算什么呢？一只猫，一个苍蝇，一处古迹，一所公安局，都是实际的东西，可以直接接触的。为什么不让小孩直接接触，却把这些东西写在书上，使他们只接触一些文字呢？这样地利用文字，文字就成为闭塞智慧的阻障。然而颇有一些教师在那里说：“如果不用书，这些科目怎么能教呢？”而切望子女的父母也说：“进学校就为读这几本书！”他们完全忘了文字只是一种工具，竟承认读书是最后的目的。叶灵凤

学问家的读书，抱着“开卷有益”的野心，估量着书中每了个字的价值而定取舍，这是在购物，不是读书。暴发户和大腹贾，为了装点门面，在日夕之间便坐拥书城，那更是书的敌人。真正的爱书家固然手不释卷，但不是为了学问。他是将书当作了友人，将读书当作了和朋友谈话一样的一件乐事。

读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——（苏联）高尔基《高尔基论青年》

阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的，那都是他们思想中的精华。——（法）笛卡尔《方法谈》

课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风，没有阅读，就既没有帆，也没有风，阅读就是独立地在知识的海洋里航行。——（苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。

3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。

6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。

8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。

9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。

10、没人能让我输，除非我不想赢！

11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。

12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。

13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。

15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。

16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。

18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。

20、不忘初心，方得始终。

21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。

23、恨别人，痛苦的却是自己。

24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。

25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！

26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。

27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹

28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

29、人生就像一道