苏教版小学三年级数学下册第七单元《分数的初步认识(二)》课件

第1课时认识几分之一第2课时求一个数的几分之一是多少第3课时认识几分之几第4课时求一个数的几分之几是多少第5课时练习十第七单元分数的初步认识（二）苏教版小学三年级数学下册第1课时认识几分之一第七单元分数的初步认识（二）苏教版小学三年级数学下册复习导入把一块蛋糕平均分给2个小朋友，每个小朋友分得这块蛋糕的几分之几？半个半个

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1平均分探究新知把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？知识点1：认识一个整体的几分之一探究新知你会表示下图中每盘桃的

吗？探究新知探究新知

不管一盘桃有几个，只要把它看成一个整体，并且平均分成2份，每份就是这盘桃的。探究新知把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的。探究新知知识点2：把同一整体平均分成不同的份数，用不同的分数表示每一份探究新知试一试把12个桃看成一个整体，可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？12个桃平均分成（）份，每份是它的

（）（）12个桃平均分成（）份，每份是它的。（）（）331414试一试......每个球是这盒球的。（）（）想想做做61每个蘑菇是这盘蘑菇的。（）（）511.2.用分数表示涂色部分。想想做做131615143.在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。想想做做4.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和，你还能拿出这堆小棒的几分之一？1213想想做做5.涂色部分占整个图形的几分之几？110巩固练习课堂小结相同个数的物体，平均分成的份数不同，表示每一份的分数也不同。通过这节课的学习活动，你有什么收获？第2课时求一个数的几分之一是多少第七单元分数的初步认识（二）苏教版小学三年级数学下册复习导入把10个圆片平均分成5份，其中的一份就是它的（）。15把9个方块平均分成3份，其中的一份就是它的()13探究新知这篮蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有几个？3知识点：求一个数的几分之一是多少的解题方法把6个蘑菇平均分成3份，白蘑菇是其中的1份，1份是2个。6÷3=2(个)答：白蘑菇有2个。探究新知这篮蘑菇的

是多少个？6÷2=3(个)答：这篮蘑菇的是3个。试一试(2)摆10个，拿出它们的。拿出多少个？12(1)摆8个，拿出它们的。拿出多少个？121.摆一摆，说一说。

8÷2=4（个）10÷2=5（个）想想做做2.先分一分，再填写算式。下面草莓的是多少个？31下面草莓的是多少个？143124个4123个想想做做小红：16÷4=4（个）小明：16÷2=8（个）答：小明写了8个字，小红写了4个字。3.每页可以写16个大字，他们各写了多少个？想想做做苹果：3÷3=1（个）草莓：9÷3=3（个）橘子：6÷3=2（个）答：苹果带了1个，草莓带了3个，橘子带了2个。想想做做5.18名同学去划船，坐第一条船的人数是总人数的，坐第二条船的人数是坐第一条船的，坐第二条船的有几人？18÷2=9（人）9÷3=3（人）答：坐第二条船的有3人。巩固练习课堂小结求一个数的几分之一是多少的解题方法：（1）借助直观图得出答案；（2）用总数除以平均分的份数，算出每份是多少。通过这节课的学习活动，你有什么收获？第3课时认识几分之几第七单元分数的初步认识（二）苏教版小学三年级数学下册复习导入我会填。1.一根彩带长1米，用去了它的，用去了（）厘米。2.把一张面积是64平方厘米的正方形纸对折3次，每份是这张纸的，每份是（）平方厘米。20（）（）188探究新知把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？知识点：认识一个整体的几分之几4131323探究新知223

2份是这些桃的，3份是,4份是。（）（）（）（）（）（）把10个桃平均分成5份，2份是这些桃的几分之几？3份、4份呢？先分一分，再填一填。525354你是怎样想的？和同学交流。试一试1.你能填一填、说一说吗？

（）（）公鸡只数占。（）（）红花朵数占。（）（）白兔只数占。山羊只数占。（）（）32654332想想做做（）（）（）（）5831034452.用分数表示涂色部分。想想做做3.涂色表示每个图下面的分数。3523想想做做4.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的和。2356你还能拿出这堆小棒的几分之几？想想做做5.在里填“＞”或“＜”。

1415275745351813＞＜＜＞想想做做6.想想做做7.把一条线段平均分成10份，1份是它的，3份是它的。（）（）（）（）101103想想做做8.1分米=（）厘米。1厘米是1分米的，7厘米是1分米的。（）（）（）（）10110710想想做做9.103101想想做做想想做做课堂小结把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几。所分的份数作分母，所取的份数作分子。通过这节课的学习活动，你有什么收获？第4课时求一个数的几分之几是多少第七单元分数的初步认识（二）苏教版小学三年级数学下册复习导入1.把8个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的，3个小朋友分得这些苹果的。2.把16个风车的分给第一小组，第一小组能争分到（）个风车。4

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探究新知一共采了6个蘑菇。把这篮蘑菇的分给小兔，小兔一共分得多少个？5知识点：求一个数的几分之几是多少的方法6÷3=2（个）2×2=4（个）324个46÷□×□=

（）答：小兔一共分得

个。综合算式：探究新知课堂练习

共有西红柿15个，王阿姨买走了总数的李阿姨买走了总数的王阿姨和李阿姨谁买得西红柿多，多多少个？5231王阿姨：15÷5×2=6（个）

课堂练习王阿姨：15÷5×2=6（个）

李阿姨：15÷3=5（个）6-5=1（个）答：王阿姨买得多，多1个。想想做做(1)摆12个，拿出它们的。拿出多少个？34(2)摆16个，拿出它们的。拿出多少个？3412÷4×3=9（个）16÷4×3=12（个）1.摆一摆，说一说。

2.先分一分，再填写算式。辣椒的是多少个？34苹果的是多少个？45想想做做想想做做3.小春吃了这块巧克力的，小冬吃了这块巧克力的。他们各吃了几小块？15÷5=3（块）答：小春吃了3块，小冬吃了6块。小春3×1=3（块）小冬3×2=6（块）想想做做想想做做100÷5=20（厘米）答：小芳用去60厘米，小红用去40厘米。20×3=60（厘米）小芳小红20×2=40（厘米）想想做做巩固练习5.手工小组剪圆形纸片，丁丁剪了12个，当当剪了16个。他们各自拿出几分之一，拿出圆形纸片就同样多？画一画，看一看。1314课堂小结求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以分母（求出每份的数量），再用商乘分子，求出几份是多少。通过这节课的学习活动，你有什么