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文档简介

国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材全国卫生职业教育教材建设指导委员会五”规划教材全国高职高专院校教材供护理、助产专业用老年护理学老车护理学第十章老年人的临终护理G人卫出版融习目标1掌握临终护理的概念、临终不同阶段的心理特点,老年人的临终整体护理。2.熟悉死亡教育的概念、惧怕死亡的护理。3.了解临终关怀产生的历史背景、发展现状及影响因素。4具有共情沟通技巧,能对丧偶老人的家属提出哀伤辅导建议。西医科大学护理学院关键词临终关怀:hospitalpice临终护理:Hospicecare生命质量:Qualityoflife姑息治疗:Palliativetreatment死亡教育:Deatheducation西医科大学护理学院情景导入86岁的高爷爷,肺癌晚期已经全身多处转移,病痛使高爷爷饱受煎熬。儿女开始要求竭尽全力治疗,最终接受老人无好转希望,转入临终护理。请问1什么是临终关怀?2你作为护理人员,该如何处理此类问题?西医科大学护理学院第一节概述临终关怀概念、临终关怀发展二、老年人临终关怀的意义三、影响我国老年人临终关怀的主要因素西医科大学护理学院临终关怀(hospicecare)是一门以临终病人的生理、心理牧展和为临终病人及其家属提供全面照顾的实践规碑为研究对意的新兴学科。西医科大学护理学院临终关怀分支学科临终医学临终护理学临终心理学临终关怀伦理学临终关怀社会学临终关怀管理学西医科大学护理学院、临终关怀的发展现代临终关怀的建立,是1967年以英国桑德斯博士(D.C.Saunders)及其创办的圣·克里斯多弗临终关怀病院为标志。西医科大学护理学院、临终关怀的发展1美国1973年联邦政府就将临终关怀纳入政府研究课题1980年临终关怀纳入国家医疗保险法案;1982年美国国会颁布法令

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