《和大人一起读》导读课（教案）部编版语文一年级-上册_第1页
《和大人一起读》导读课（教案）部编版语文一年级-上册_第2页
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文档简介

/《和大人一起读》导读课（教案）一、教学目标1.知识目标了解《和大人一起读》这本读物的出版背景和内容特点。2.能力目标通过教学，让学生能够根据指导老师提出的问题阅读文章，并能够学会运用自己的语言表达出文章中的观点和理解。3.情感目标激发学生的阅读兴趣和阅读习惯，让学生爱上阅读，从而为今后的学习生涯打下坚实的基础。二、教学内容1.《和大人一起读》出版背景《和大人一起读》是部编版语文一年级上册的阅读教材，主要面向一年级的小学生。教材中的文章涵盖了生活常识、自我认识等方面的内容，易于学生消化理解。本教材侧重于培养学生的阅读能力，促使学生对文字的认知和理解能力不断提升。2.《和大人一起读》内容特点首先，教材的文章内容紧扣学生的生活，与学生的实际生活紧密相连，能够激发学生的阅读兴趣。其次，教材的文章结构简单，语言易懂，适合小学生的理解和把握。最后，文章的内容设计与学生的认知发展相适应，能够培养学生进行初步的思考，提高学生对文字的理解能力。三、教学重难点1.教学重点让学生了解《和大人一起读》教材的出版背景和内容特点，以便学生能够更好地阅读教材中的文章。2.教学难点让学生掌握教师在阅读时提出的问题，并能够运用自己的语言表达出自己的观点和理解。四、教学方法主要采用讲授法和阅读法相结合，即在老师的讲授下，学生在阅读时注意特定的问题，并能够通过口头表达，将自己的观点和理解进行交流。五、教学步骤1.导入（5分钟）通过老师提问，让学生回忆起在学校中阅读过的书籍，并谈谈心得体会。2.主体部分（25分钟）教师向学生详细介绍《和大人一起读》的出版背景和内容特点，讲解教材中的阅读方法，从而引导学生预习课文并把握文章的要点。3.师生互动（10分钟）教师为学生设计一些问题，让学生在阅读时将注意力放在这些问题上，通过口头表达方式回答问题，并与老师以及同学进行交流。通过学生的回答，教师能够了解学生的阅读理解能力，为今后的教学提供参考。4.总结（5分钟）教师对本节课进行总结，并对下节课的内容进行预告。六、师生互动环节在整个教学过程中，教师应与学生进行良好的互动，要加强师生之间的互动以及学生之间的交流，提高学生的阅读兴趣和能力，同时也提高教师的教学能力和效果。七、课堂小结通过本节课的教学，学生能够了解《和大人一起读》这本教材的出版背景和内容特点，并

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