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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关资源、能源的叙述正确的是()A.目前,世界上已有50%的金和90%的铁得到回收B.空气中约占总体积0.97%的稀有气体可制成多种用途的电光源C.用于修路的沥青、作燃料的柴油都是石油炼制的产品D.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的,约占总水量的30.4%2.每年“地球一小时”活动旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是()A.使用一些新型的、可降解的塑料,减少“白色污染”B.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术C.焚烧落叶,减少垃圾的运输量D.共享单车出行3.下列做法正确的是()A.植树造林,净化环境 B.食品防腐,甲醛浸泡C.煤气泄漏,开灯检査 D.深埋电池,消除污染4.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是A.X>Y>Z B.Y>X>ZC.Y>Z>X D.X>Z>Y5.最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为:2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X,则X的化学式为()A.SO2 B.SO3 C.H2SO3 D.H2SO46.在物质X的溶液中,分别加入另外三种物质,产生的现象如下表所示。则物质X可能是()加入物质石蕊溶液铁锈氯化钡物质X溶液变为红色溶液变为黄色白色沉淀A.硫酸钠B.氯化钠C.稀硫酸D.稀盐酸7.下列各变化过程中,只发生了物理变化的是()A.高温炼铁 B.海水晒盐C.煤气中毒 D.火箭发射8.运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是()A. B.C. D.9.氢氧化钴受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂,制备方法为:下列判断正确的是()A.金属活动性顺序中钴在铜之后 B.氢氧化钴可溶解于水C.为置换反应,为复分解反应 D.氢氧化钴可干燥HCl10.“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是A.采取低碳、节俭的生活方式 B.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋C.深入农村社区宣传环保知识 D.按照规定对生活废弃物进行分类放置二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,他们具有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好等。以钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含有少量的Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下:钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。写出工艺流程中生成硫酸铁的化学方程式______,该反应的基本类型是______反应。操作2的名称是________。工艺流程中,水解属于_____变化。工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti,氩气的作用是_____。TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应中氯气和碳的质量按71∶12的比例参加反应,反应的化学方程式为_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:丙氨酸由_____种元素组成;丙氨酸的相对分子质量为_____;丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_____;碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请回答下列有关鉴别问题:不用其它任何试剂,就可将CuSO4、KOH、NaNO3三种溶液中的_____溶液先鉴别出来。用一种最常见的物质,就能鉴别出CaCO3、NaC1、NH4NO3三种固体,该物质是_____。用燃着的木条鉴别CO,CO2两种气体,其中鉴别出CO所依据的现象是_____。将失去标签的稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液随意编号为a、b、c后,取少量的a与b在试管中混合,没有明显现象,则可推知c是_____。14.我们学习了化学就要用化学的视角来看待我们身边的物质。请你写出一种你最熟悉的物质的化学式__________,它属于__________(填"单质"、"氧化物"、"酸"、"碱"、"盐")。你知道它的一条性质及由该性质决定的一种用途__________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.老师配制植物生长营养液取用了一种同学们学过的氮肥。同学们对该氮肥的成分进行探究。(猜想假设)猜想一:是尿素猜想二:是碳酸氢铵猜想三:是硫酸铵猜想四:是氯化钾猜想五:是氯化铵(查阅资料)(1)碳酸氢铵受热易分解:(2)硫酸银微溶于水。(讨论分析)通过讨论认为猜想四不成立,其原因是______。(实验探究)(1)取样,加入熟石灰研磨,有刺激性气味的气体生成,则猜想__不成立。(2)取样,加水溶解,滴入稀硝酸和硝酸钡溶液,观察到无___生成,说明猜想三不成立。(3)取样加入试管中加热,有气体生成,将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。石灰水变浑浊的化学方程式是________,则猜想二成立。(反思评价)如要验证猜想五是否成立,可在实验步骤(2)所得溶液中滴入____。(拓展应用)农田施用铵态氮肥时要避免与碱性物质混合施用,其原因是___。16.实验室中现有一种固体混合物,其中可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。试根据实验过程和发生的现象判断:产生的气体D是(写化学式,下同)_____。混合物A中,一定存在的物质是_____;一定不存在的物质是_____,原因是_____。滤液F中,一定存在的溶质是_____。写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式:_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、回收利用金属,能节约金属资源、减少污染等,目前世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用,故A错误;B、空气中约占总体积0.94%的稀有气体可制成多种用途的电光源,故B错误;C、用于修路的沥青、作燃料的柴油都是石油炼制的产品,故C正确;D、地球上的水储量是丰富的,但人类能直接利用的淡水资源小于全球水量的1%,是有限的,故D错误。故选C。2、C【解析】

A、使用新型、可降解的塑料可以有效的减少“白色污染”,而且可以避免土壤污染。A做法正确;B、农田灌溉使用喷灌和滴灌的技术,可以节约水资源。B做法正确;C、焚烧落叶的过程中,可能会产生有毒有害气体。既会污染大气,也可能会对人体造成影响。C做法错误;D、骑行共享单车,可以有效地减少温室效应气体二氧化碳的排放。D做法正确。故选C。3、A【解析】

甲醛能破坏蛋白质的结构,电池中汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤。【详解】A、植树造林,可以美化环境,净化空气,故A正确;B、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用于食品防腐,故B不正确;C、煤气具有可燃性,煤气泄露时,要立即关闭阀门打开门窗,降低其浓度,千万不能开灯,以防发生爆炸,故C正确;D、电池中汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤,深埋电池,会污染地下水和土壤,故D不正确;故选A。4、B【解析】在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X无明显变化,说明Y在氢的前面,X在氢的后面,把X放入Z的硫酸盐溶液中,过一会儿,表面有Z析出,说明X在Z的前面,故其顺序为Y>X>Z,观察选项,故选B.5、D【解析】

依据原子守恒,反应物中有10个氧原子,生成物X应该有4个氧原子;反应物中有4个氢原子,生成物X中应该有2个氢原子,反应物中有2个硫原子,生成物X中应该有1个硫原子;故选择D项。6、C【解析】

在物质X的溶液中,加入石蕊溶液,溶液变为红色,说明溶液呈酸性,不可能是硫酸钠、氯化钠。加入铁锈后,溶液变为黄色,铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应生成含有铁离子的盐溶液而呈黄色,证明X溶液为酸;加入氯化钡后生成白色沉淀,说明为硫酸,硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,而盐酸和氯化钡不反应。故选C。7、B【解析】

A、高温炼铁过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。B、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、煤气中毒过程中有新物质生成,属于化学变化。D、火箭发射过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:B。【点睛】本题难度不大,解析时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、A【解析】

A、随着温度升高,硝酸钾的溶解度增大,饱和硝酸钾溶液的质量分数不断增加,故A正确;B、蒸馏净化程度最高,消毒无法净化水中的可溶性或不可溶的物质,过滤无法去除水中的可溶性离子,故B错误;C、生铁含碳量为2%-4.3%,钢的含碳量为0.3%-2%,生铁到钢含碳量降低,故C错误;D、金属活动顺序表为:,汞的金属活动性强于银,故D错误;故选A。9、C【解析】

A、反应,而铜不能与稀盐酸发生反应,说明钴的活动性比铜强;故选项错误;B、根据氯化钴与氢氧化钠反应生成氢氧化钴和氯化钠,由复分解反应的条件生成气体或沉淀或水,可推出氢氧化钴为沉淀,选项错误;C、反应,单质与化合物生成单质与化合物,属于置换反应;反应,两种化合物相互交换成分生成两种化合物,属于复分解反应;故选项正确;D、氢氧化钴能与酸性溶液反应,而氯化氢遇水即形成盐酸,氢氧化钴能与氯化氢发生反应,不能使用氢氧化钴干燥氯化氢气体;故选项错误;故选:C。10、B【解析】

A.采取低碳、节俭的生活方式,节省大量的能源,符合保护环境的措施,故A正确;B.经常使用一次性筷子和纸杯,会消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用会造成白色污染,故措施不合理,故B错误;C.深入农村和社区宣传环保知识,树立保护环境从自我做起、保护环境人人有责的意识,符合保护环境的措施,故C正确;D.生活废弃物分类有利于环境的保护和资源的再利用,符合保护环境的措施,故D正确。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O复分解过滤化学防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO【解析】(1)钛铁矿中含有氧化铁,氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式表示为Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属复分解反应;(2)通过操作2分别得到了固体和溶液,故操作2是过滤;(3)由流程图可知通过水解后生成了新物质,故水解属化学变化;(4)钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应,而氩气属稀有气体,很难和气体的物质反应,故氩气的作用是防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应;(5)该反应中氯气和碳的质量按71∶12,故反应生成的是一氧化碳,反应的化学方程式表示为TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4892:140.4%【解析】

(1)由化学式可知,丙氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成;(2)相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和,丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×7+16×2+14=89;(3)化合物中元素的质量比=(相对原子质量×原子个数)之比,丙氨酸中氮、氢元素的质量比为14:(1×7)=2:1;(4),丙氨酸中碳元素的质量分数是:。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CuSO4水气体被点燃,发出淡蓝色的火焰Na2CO3溶液【解析】

(1)CuSO4溶液呈蓝色,其他两种溶液都是无色,可先把CuSO4溶液鉴别出来;(2)把三种物质分别放入适量的水中,不溶解的是碳酸钙,溶解后溶液温度无明显变化的是氯化钠,溶液温度明显变低的是硝酸铵,根据现象即可把三种物质鉴别出来,所以要鉴别三种物质用水就行;(3)一氧化碳具有可燃性,把燃着的木条放入集气瓶中,如果气体被点燃,发出淡蓝色的火焰,这瓶气体就是一氧化碳;(4)三种溶液中稀盐酸和氢氧化钙溶液混合生成氯化钙和水,无明显现象,则可推知c是碳酸钠。【点睛】在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象才能鉴别。14、H2O氧化物常见的溶剂【解析】

生活中最常见使用最多的物质有很多种,比如水(H2O),它属于化合物中的氧化物,水的用途很多,如维持生命活动,作溶剂,冷却物体等。故答案为H2O;氧化物;常见的溶剂五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氯化钾是钾肥一白色沉淀Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O硝酸银溶液(或AgNO3)铵态氮肥与碱性物质混合施用有氨气放出,降低肥效【解析】

[讨论分析]根据题干信息,老师所取的是一种氮肥,而氯化钾是钾肥,所以猜想四不成立。故填:氯化钾是钾肥;[实验探究](1)取样,加入熟石灰研磨,有刺激性气味的气体生成,说明是铵态氮肥,而尿素与熟石灰研磨没有刺激性气味的气体生成,故猜想一不成立;故填:一;(2)取样,加水溶解,滴入稀硝酸和硝酸钡溶液,如果猜想三不成立,则样品不是硫酸铵,就没有白色沉淀硫酸钡生成。故填:白色沉淀;(3)根据题给信息和质量守恒定律,碳酸氢铵受热分解有二氧化碳生成,二氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊是因为二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水的缘故。故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;[反思评价]如要验证猜想五是否成立,即样品是否是氯化铵,实验步骤(2)加入稀硝酸和硝酸钡溶液排除了碳酸根和硫酸根的干扰,在实验步骤(2)所得溶液中滴入硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀生成即可。

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