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文档简介

完好版金属工艺学课程标准完好版金属工艺学课程标准#/83）教材应图文并茂，提高学生的学习兴趣，加深学生对常有金属资料、加工方法、加工工艺的认识和理解。教材表达必定精髓、正确、科学。4）教材内容应表现先进性、通用性、合用性，使教材更贴近本专业的发展和实质需要。2．授课建议1）本课程是一门实践性很强的课程，除课堂授课外，现场授课是必不可以少的环节，对于无金工实习条件的情况更为必要。2）教师在讲解中要突出重点，讲清难点，加强对基本知识的授课。特别是对有关的术语及定义，要以国家标准为依照进行深入浅出的讲解，以利于学生理解和接受。3）在授课过程中，要贯彻启示式授课原则，充分调动学生的学习积极性，发挥他们的主体作用，努力提高授课收效。4）授课中，要从职业教育的目标出发，认识学生的基础和情况，结合其实质水平和能力，认真指导。六、核查议论1）课堂授课部分，依照学生学习过程中的学习态度、课堂提问、课外作业、期中测试、课外指导等方面的表现，对学生进行形成性议论，形成性核查占20%，期末考试成绩占30%，实训核查占40%，创新活动占10%。2）加强实践性授课内容的核查，充分关注学生个性差别，结合学生实训过程中劳动向度、实训成就、实习报告等内容评定实习成绩。（3）侧重学生发现问题、解析

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