白桦林的低语【第1课时】课件

本文是一篇充满诗情画意的抒情散文，又是一首赞美林业工人的歌。为了白桦林的安宁，守林人耐住寂寞，苛求自己，心系大地，沉默无言。助读资料字词精讲初读感知当堂检测第一课时白桦林的低语31.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会看林人甘于寂寞、无私奉献的高尚品格及作者对看林人深情的赞美之情。〔重点〕2.认识7个生字，会写10个生字。理解“摇曳、低吟浅唱、絮絮低语、倾诉衷肠〞等词语在课文中的意思。白桦林：即白桦树组成的树林。白桦，属于桦木科的桦木属。主要分布于中国东北的大兴安岭、小兴安岭、长白山及华北高山地区和西北的阿尔泰山；分布在东北为海拔1000米以下，华北为海拔1300—2700米。在俄罗斯西伯利亚东部，朝鲜半岛及日本等地亦有分布。相关资料丹一横要长，伸到框外面。dān我会写伏左窄右宽。“犬”的撇、捺要舒展。fú纯左部偏窄，提要向上挑。chún妄上窄扁下宽。下部“女”横宜长，托住上部。wàng岗“山”要写扁些；撇点适中，点有力。gǎng棒右部横画较多，写时注意长短要有变化。bàng警“敬”小，紧凑；“言”第二笔横长托上。jǐng惕右部上窄下宽，“勿”的三撇长短不一。tì絮上宽下窄。“如”扁宽。xù桦涤撮寞邪膛 huàdícuōmòxiétáng我会认白桦林

洗涤岗位huàdí易读错字gǎng撮cuō（撮合撮火）zuǒ（一撮头发）多音字涤荡：狂妄：爽朗：警觉：理解词语洗涤；去除。极端的自高自大。开朗；直爽。造句：几个农民工的笑声是那么爽朗，那么自豪。对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。低吟浅唱：絮絮低语：倾诉衷肠：理解词语低吟：低声吟咏；浅唱：小声唱歌。形容小声哼着抒情歌曲；也形容小虫在夜里鸣唱。低声说话，说个不停。造句：夜已经很深了，草丛中的昆虫们还在絮絮低语。完全说出心中的话。造句：花儿正在向露珠倾诉衷肠，感谢露珠的滋养。

点击听朗读第一局部(第1自然段)开篇点题。写作者一直思念着大兴安岭的看林人。第二局部(第2－6自然段)细致刻画。写作者思念的具体内容和原因。第三局部(第7、8自然段)倾诉衷肠。作者直接抒发了对林业工人的赞美和深深的思念之情。白桦喜欢阳光，生命力强，在大火烧毁的森林以后，首先生长出来的经常是白桦，常形成大片的白桦林，是形成天然林的主要树种之一。白桦树是俄罗斯的国树，是这个国家的民族精神的象征。“白桦〞是是一种树的名字，哪位同学见过你能介绍一下吗？初读课文，说一说本文的主要内容？本文运用充满诗情画意的抒情笔调，运用拟人的手法，以第二人称的口吻，记叙了无名的守林工人常年累月守林、护林的动人事迹，赞美了守林工人默默奉献、甘愿牺牲的精神，表达了作者对守林工人的无限思念和赞美之情。牡丹1．根据拼音写词语。mǔdanqǐfú起伏纯洁chúnjiégǎngwèi岗位木棒mùbàngshuǎngkuai爽快警惕jǐngtìxùdao絮叨2．照样子，写词语。郁郁葱葱__________、__________、__________兴致勃勃__________、__________、__________娓娓动听__________、__________、__________高快乐兴快快乐乐平平安安得意洋洋风度翩翩热气腾腾津津有味滔滔不绝勃勃生机3．在括号里填上适宜的词语。()的小溪 ()的神情()的山峦 ()的目光()的胸怀 ()的细烟()吟()唱 絮絮()()倾诉()() ()缺乏()()声()气 自()自()清澈严肃起伏深沉宽广淡淡低浅低语衷肠微道低下言语4．在括号里填上恰当的关联词语。(1)你不带书报，(

)你不爱看，(

)你的双眼必须随时注意四周的情况。(2)(

)有人偷伐一棵小树，你(

)不能将他原谅！不是而是哪怕也5．按要求写句子。(1)森林是大地的绿毯。(仿写比喻句)_____________________________________________________(2)银白的树干、灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂。(仿写拟人句)_____________________________________________________(3)难道我们不能把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上吗？(改为陈述句