学会沟通心理活动课

学会沟通心理活动课第一页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

你做我猜1、每组选出两名代表进行猜词活动，可以用言语和非语言进行描述，但不能出现该词语中的字。2、猜对一词加2分，共5个词。3、时间：120秒。4、台下同学认真倾听，倾听表现优异的小组加4分；说出谜底词语的本组扣2分。活动规则：第二页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

你做我猜

登山A组第三页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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橡皮A组第四页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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举重A组第五页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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五光十色A组第六页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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顶天立地A组第七页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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敲门B组第八页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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电视B组第九页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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跨栏B组第十页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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五体投地B组第十一页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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心口如一B组第十二页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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系鞋带C组第十三页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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雨伞C组第十四页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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跳高C组第十五页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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东张西望C组第十六页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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千钧一发C组第十七页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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嗑瓜子D组第十八页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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电脑D组第十九页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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马术D组第二十页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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挥汗如雨D组第二十一页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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心口不一D组第二十二页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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刷牙E组第二十三页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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倾听E组第二十四页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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体操E组第二十五页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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一分为二E组第二十六页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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回眸一笑E组第二十七页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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吃面条F组第二十八页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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冰箱F组第二十九页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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打篮球F组第三十页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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平分秋色F组第三十一页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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金鸡独立F组第三十二页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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梳头G组第三十三页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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红色G组第三十四页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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铅球G组第三十五页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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捧腹大笑G组第三十六页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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提心吊胆G组第三十七页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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喝水H组第三十八页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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飞鸟H组第三十九页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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标枪H组第四十页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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连蹦带跳H组第四十一页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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五颜六色H组第四十二页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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剪指甲I组第四十三页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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企鹅I组第四十四页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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足球I组第四十五页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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鸡犬不宁I组第四十六页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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左顾右盼I组第四十七页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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写字J组第四十八页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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蚕J组第四十九页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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J组学生第五十页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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纸上谈兵J组第五十一页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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堂堂正正J组第五十二页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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说话

K组第五十三页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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主持人K组第五十四页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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羽毛球K组第五十五页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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虎头蛇尾K组第五十六页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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光明磊落K组第五十七页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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洗衣粉L组第五十八页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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运动员L组第五十九页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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武术L组第六十页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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刮目相看L组第六十一页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

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百花齐放L组第六十二页，共六十四页，编辑于2023年，星期二

1.分别从“言语”和“非语言”的角度，讨论如何才能更高效地与别人沟通？采用接力法，（F-E-）D-C-B-A的顺序接力。B记录员，A发言人。时间为3分钟。讨论交流第六十三页