单音与和声+课件 部编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声学习目标1.集体规则与个人意愿的关系？2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因？3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？4.如何正确和处理个人利益与集体利益的关系？5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系？6.怎样让集体和声更美？1个人意愿与集体规则7.1-1个人意愿与集体规则（2）为什么要制定这些规则制度？良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。集体规则能保证集体的和声更动听，集体发展更和谐（3）这些规则你乐于遵守吗？为什么？（1）疫情期间有哪些规则和制度必须遵守？7.1-1个人意愿与集体规则口罩戴好，小命要紧个人意愿与集体规则

一致时我们更乐于积极遵守和维护。国家要求我们戴口罩7.1-1个人意愿与集体规则国家要求在公共场所戴口罩，可是，戴口罩太闷了，我实在不喜欢。个人意愿和集体规则产生冲突的原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同。小区因为疫情封控了，我想出门去玩，可国家不允许。集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。材料中个人意愿和集体规则有什么关系？为什么会产生冲突？1.个人意愿与集体规则的关系？P62-P63①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同。2.个人意愿与集体规则产生冲突的原因P63你如何看待邱某某的行为？说一说：我们应该如何处理好个人意愿与集体规则的关系的冲突？疫情期间，上海市市民邱某某不配合防疫工作人员进行身份核查和测温检查，民警对其教育时，邱某某不仅不配合还辱骂民警和居委会干部，并抓伤民警，最后邱某某被民警制服，因涉嫌妨害公务罪被普陀警方刑事拘留。生活情景分析3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？P64(1)面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。(2)理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。二、让和声更美小组合作探究小组讨论：你如何看待这几种观点？为什么？

一年一度的合唱比赛快要到了，七年级某班需要出一个合唱节目，每一位同学都要参加，在选好曲后，班里大部分同学都进入了排练环节，但是有几位同学总是以各种理由逃排练，以下是几位同学的观点：甲同学：这么多同学一起唱，我唱的好不好无所谓，干嘛花时间排练，我对对口型就得了呗！乙同学：获不获奖关我什么事，我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间。而且我和指挥的同学有仇，排练的时候有他没我，有我没他！丙同学：作为班级的一份子，我们都应该无条件地配合班级的要求。但是我家离学校比较远，训练时间太久了，作业也特别多，所以有的时候我真的不想排练……每个人都尽力做好自己，遵守规则把集体利益放在个人利益至上识大体、顾大局，心中有集体通过恰当的方式表达自己的意见保护个人正当利益（1）需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。（自律）（2）对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。（3）正确处理集体利益与个人利益之间的关系，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。（补充）（4）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。怎样让集体的和声更美5探究三如何让集体的和声更美——自律观看视频并思考:1.个人利益与集体利益有什么样的关系?

2.怎样处理二者的关系？

在北京冬奥会短道速滑决赛场上，武大靖为两个后辈保驾护航，他们共同为国争光，也彼此互相成就。他们永远把国家的利益放在第一位，个人利益放在身后，这种集体荣誉感和团队精神是令人敬佩的！探究三如何让集体的和声更美——个人利益与集体利益的关系让和声更美小强等人不听同学的劝告，我行我素，班长忍无可忍，与他们发生了言语冲突，由于争吵影响到其他班级的自习，年级决定取消该班评选下个月静心班级的资格。思考：1.如果你是班长，遇到小强等人这种情况，你会怎么办？面对集体中个人之间的冲突,主要有以下处理方式回避迁就强迫妥协

④在集体中，我们要学会处理与他人的各种关系。A.当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静思考，慎重选择适当的处理方式；B.无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。让和声更美如何让集体的和声更美？①需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。个人意愿要服从集体的共同要求集体规则保障个人利益个人需要和集体规则会产生矛盾冲突（个人与他人）处理好与他人的关系，冷静考虑，慎重选择适当的处理方式；心中有集体，识大体、顾大局（个人与规则）尽力做好自己，遵守规则；对于集体要求中存在的不合理因素，提出积极得改进建议（个人与集体）坚持集体主义；反对极端个人主义个人意愿与集体规则让和声更美单音与和声本课小结1．小乐是七年级（4）班的学生，性格开朗、活泼好动。这段时间，她开始抱怨班级和学校的规则太多，管理太严。她认为有些规则不合时宜，有时她也会违反纪律。小乐（）①没有认识到规则对秩序的保障作用②对不合理的规则可以不遵守③可以通过恰当的方式提出自己的建议④应该增强规则意识，自觉遵守纪律A．①②③B．②③④D．①②④C．①③④2.湖北省黄冈市对确诊患者、疑似患者、不能排除新冠病毒感染的发热患者等“四类人员”居住的楼栋单元（自然垸组）实施封闭管理。面对封闭管理，楼栋单元的居民要（

）①关注、承认和保护个人利益，让集体服从个人意愿②在个人和集体发生冲突时，把个人利益放在集体利益之上③坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，④心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情A.①③

B.②④

D.①