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文档简介
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安全地玩人教版(部编)二年级下册道德与法治
部编版道德与法制《安全地玩》ppt教学课件1部编版道德与法制《安全地玩》ppt教学课件1活动一:我的玩具安全吗?
说说你带了什么玩具?玩这个玩具感觉如何?小组活动:给我们的玩具“看看病”,说说它可能会给我们带来怎样的危险?
给玩具看看病颜色过于艳丽,有刺鼻的气味或浓郁香味边缘尖锐、锋利劣质不干净的毛绒玩具选择安全的玩具1必须要有安全使用说明。2包装上有3C或CE安全认证。活动二:我们在哪里玩?在这里玩安全吗?在池塘边放风筝。在旋转木马上打闹。在陡峭的山崖上攀爬。在大树下下棋。故事:捉迷藏
壮壮,你在哪里呀?出来吧!这次算你赢。下回别躲到衣柜里,衣柜透气性差,而且柜子容易倒,这样不安全。安安安安,怪不得我觉得有点头晕呢!下次再也不藏到衣柜里了。?12341.你觉得安安说的话有道理吗?2.玩捉迷藏可以藏在哪里呢?思考:
你认为,学校里还有哪些地方有危险不能玩?生活中呢?给大家提个醒吧!活动三:玩游戏要注意什么??
说说你们平时喜欢玩什么游戏?这样玩行吗?玩游戏要注意什么??
小组讨论:从平时喜欢玩的游戏中选一个游戏,讨论下玩这个游戏要注意什么?活动三:我是安全警示员以后我会怎样玩?选择安全的玩具在安全的地方玩遵守游戏规则玩祝大家玩得安全,玩得开心!活动四:我们的安全提示牌我们来做安全提示牌我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!
制作安全提示牌的步骤1.材料:彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。2.量好尺寸大小,把彩纸裁剪成三角形。3.写上简单明确的警示话语。4.涂色。5.张贴到相应位置。1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。4.在解决问题的过程中,使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5.进一步培养学生的空间观念,在辨认方向的活动中,
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