2022-2023学年统编版高中语文必修下册《答司马谏议书》导学案

《答司马谏议书》一轮复习学案

【复习目标】

1.复习课文，分类归纳文言文基础知识。

2.掌握这篇驳论文章的反驳方法及语言特色。

3.结合时代背景，学习作者不畏责难、矢志变法的精神。

4.理解文章阐述的“度义而后动，是而不见可悔故也”的道理。

【情境性默写】

1.（2022•山东•济南市济阳区第一中学模拟预测）《答司马谏议书》中，王安石举盘庚迁都

的历史事件后，以“，”两句表现自己的行事准则，彰显了一代改

革家的刚决精神。

2.（2022•安徽•涡阳县第九中学高一期末）在王安石看来，只有拒绝正确的批评才叫拒谏，

他在《答司马谏议书》中指出“,”根本算不上拒谏。

3.（2022・浙江绍兴•高一期末）《答司马谏议书》中，王安石批判了当时的士大夫们往往把淡

漠国事、附和流俗作为处事良方的不良风气，这个句子是：“，

4.（2022・云南•模拟预测）王安石在《答司马谏议书》中说，和司马光常因政见和方法不

同而议政事不一致,本不再辩解，但是又因为“，"，

决定细说缘由，希望司马光原谅他。

5.（2022•河北邯郸•模拟预测）正所谓“道不同，不相为谋”。在《答司马谏议书》中，王安

石认为“，”,其原因在于二人所持的政治主见大多是不

相同的。

6.（2022•黑龙江哈尔滨•模拟预测）在《答司马谏议书》中，从“

可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料。

7.（2022•北京・人大附中模拟预测）“疏”、“谏”等文体常表达对时事的看法，对统治者劝谏，

如《谏太宗十思疏》中，魏征用“忧懈怠则思慎始而敬终，“，建议唐

太宗要始终谨慎行事，虚心纳谏；《答司马谏议书》中，王安石用“人习于苟且非一日，

、"，批判当时士大夫长久以来苟且偷安、附和

世俗的不良风气。

【基础梳理】

某（）启：昨日蒙教（），窃（）以为与君实游处（chG）（）相

好之日久，而议事每不合，所操（持）之术（）多异故也。虽欲强聒（gu。）（），

终必不蒙见（）察，故略上报，不复一一自辨（）。重（ch6ng）念（）

蒙君实视遇（）厚，于反覆（）不宜卤莽，故今具道所以，冀（）君

实或见（）恕也。

盖儒者（）所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教

（）者，以为侵官（）、生事、征利（）、拒谏，以致天下怨谤也。

某则以谓（）受命于人主（），议法度而修之于朝廷，以授之于有司（句

式：），不为（）侵官；举（）先王之政，以兴利除弊，不为生事；

为天下理财，不为征利；辟（）邪说，难（ndn）（）壬人（），不

为拒谏。至于怨诽之多，则固前（）知其如此也。

人习于苟且（）非一日，士大夫多以不恤（xii）（）国事、同俗自媚于

众（）为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不

汹汹然（）？盘庚之迁，胥（xu）怨（）者民也，非特（）朝廷

士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度（du）（）,度（du6）义（）而后动,

是（）而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民

）,则某知罪矣；如曰今日当一切不事（）事，守前所为而已，则非某之所敢知。

无由会晤（wii）,不任（）区区（）向往之至!

一、文言知识梳理:

（一）指出下列句子中的通假字并解释；

1.不复--自辨______________________

2.于反复不宜廖莽____________________

3.故今丹道所以____________________

（二）指出下列句子的古今异义：

1.故略上报

上报：古义：。今义：向上级汇报

2.于反复不宜卤莽

反复：古义：。今义：多次重复

3.则众同为而不汹汹然

汹汹：古义：。今义：形容声势盛大的样子，多含贬义。

4.故今具道所以

所以：古义：..今义：连词，表结果，所以

5.今君实所以见教者

所以：古义：。今义：连词，表结果，所以

6.不任区区向往之至

区区：古义：。今义：指小或少

7.以致天下怨谤也

以致：古义：。今义：连词表结果。以致

（三）解释下列句子中词类活用情况：

名词作动词

1.以膏泽斯民膏泽：

2.如日今日当一切不事事事：

（四）指出下列句子中的文言句式标志：

1.判断句

所操之术多异故也（）

为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。（）

以授之于有司，不为侵官（）

胥怨者民也（）

2.状语后置句

（1）议法度而修之于朝廷（）

（2）受命于人主（）

3.宾语前置句

则众何为而不汹汹然（）

4.定语后置句

至于怨诽之多（）

（五）解释下列句子的一词多义情况；

见

①

冀君实或见恕也()

②

③见渔人，乃大惊()

④于是人朝见威王()

⑤秦王坐章台见相如()

众人皆解面我独醒，是以见放()

⑥风吹草低见牛羊（）

以

①

以致天下怨谤也（）

②

以授之于有司（）

③

士大夫多以不恤国事（）

④

如君实责我以在位久（）

⑤

窃以为与君实游处相好之日（）

为

①

不为侵官()

②

③为天下理财()

④同俗自媚于众为善()

⑤未能助上大有为()

⑥守前所为而已()

邯郸为郡()

（六）、重点文言语句翻译

1.至于怨诽之多，则固前知其如此也。

译文：

2.如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

译文：___________________________________________________________________________

3.无由会晤，不任区区向往之至.

译文：____________________________________________________________________________

4.故今具道所以，冀君实或见恕也。

译文：____________________________________________________________________________

二、巩固提升

阅读下面文本，完成下列各题。

（一）

盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、

生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之

于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，

难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。

（选自王安石《答司马谏议书》）

（-）

二月二十七日翰林学士兼侍读学士、右谏议大夫司马光惶恐再拜，介甫参政谏议阁下:

曩者与介甫议论朝廷事，数相违戾，未知介甫之察不察，然于光向慕之心未始变移也。

窃见介甫独负天下大名三十余年，才高而学富，难进而易退。远近之士，识与不识，咸谓介

甫不起则已，起则太平可立致，生民成被其泽矣。天子用此，起介甫于不可起之中，引参大

政，岂非欲望众人之所望于介甫邪。今介甫从政始期年，而士大夫在朝廷及自四方来者，莫

不非议介甫，如出一口；下至闾阎细民、小吏走卒，亦窃窃怨叹，人人归咎于介甫，不知介

甫亦尝闻其言而知其故乎？光窃意门下之士，方日誉盛德而赞功业，未始有一人敢以此闻达

于左右者也。非门下之士则皆曰：“彼方得君而专政，无为触之以取祸，不若坐而待之，不

过二三年，彼将自败。”若是者丕唯丕忠于介甫亦丕忠于朝廷若介甫果信此志推而行之及二

三年则朝廷之患已深矣安可救乎如光则不然,忝备交游之末，不敢苟避谴怒，不为介甫一一

陈之。

（选自司马光《与王介甫书》）

（1）下列各项中句式说明与画线词语的解释，全都正确的一组是（）

①举先王之政举：推举

②今介甫从政始期年期年：满一年

③士大夫在朝廷及自四方来者定语后置句

④下至闾阎细民闾阎：原指里巷的门，这里指平民百姓

⑤未始有一人敢以此闻达于左右者也闻：听闻

⑥交备交游之末忝：有愧于，谦词

A.①②③⑤B.②③©⑥C.③④⑤⑥D.①②④⑥

（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A.若是者不唯不忠/于介甫亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之/及二三年/则朝廷之患

己深矣/安可救乎/

B.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信/此志推而行之/及二三年/则朝廷之

患己深矣/安可救乎/

C.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之及/二三年则朝廷之患

己深矣/安可救乎/

D.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之/及二三年/则朝廷之

患已深矣/安可救乎/

（3）下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是（）

A.王安石针对司马光提出的种种指责，引出“名实”这一根本问题，高屋建羯，意在深刻揭

示出事情的本质，为变法正名。

B.王安石与司马光二人政见不同，但是在书信往来中始终抱着互相尊重的态度委婉地表达个

人的观点，并坚持自己的政见。

C.司马光充分认可王安石的个人能力和学识，并且支持皇帝对王安石的重用，但他对王安石

坚持变法可能产生的后果深感忧虑。

D.司马光既不对王安石歌功颂德，也不坐观成败，而是客观地指出社会各阶层对变法的态度,

并鲜明地表达出自己的看法。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也•

②数相违戾，未知介甫之察不察，然于光向慕之心未始变移也。

（5）简要说明文言文（一）的语言特点及效果。

三、作文素材积累----中国航天系列

1.2022.10.13《天宫课堂》

2.精选航天人物素材

航天人物梁思礼：“饮冰室”出身的“驯火者”

（―*）人物介绍

梁思礼：“饮冰室”出身的“驯火者”

国士…梁思礼

国庆阅国庆阅兵式上，最让人振奋的莫过于传说了十几年的“终极大杀器”，一一东风

41洲际战略核导弹终于揭开神秘的面纱。东风快递，使命必达！大国重器的亮相，让北洋

君想到了这样一段对话：“他搞'民兵’是要瞄准中国的，而我搞‘东风’是要保护中国

的！”

七十多年前，有两位一同留学美国的中国小伙儿，很快成为朋友，然而几十年后，这一

对曾经的朋友，一个为美国设计了“民兵HI”导弹，一个为中国造出了“东风”洲际导弹。

这位旅美八年，毅然回国为国造“东风”的年轻人，出身中国近代最显赫的“名门”，

父亲是梁启超，哥哥是梁思成。他，就是“东风”系列导弹的主要研发者，中国著名的导弹

和火箭控制系统专家，一一梁思礼梁家”一门三院士，九子皆才俊”，当有人问到梁思礼，

从父亲那儿继承下来的最宝贵的东西是什么，梁思礼的回答是：“爱国！”今天，当我们为

祖国强大的国防骄傲、自豪的时候，不能忘记他，新中国“驯火者”一一梁思礼

梁思礼（1924年8月24日-2016年4月14日），男，广东新会人，梁启超之子，导弹

控制专家，火箭系统控制专家，中国导弹控制系统研制创始人之一，中国科学院院士。

梁思礼曾领导和参加多种导弹、运载火箭控制系统的研制、试验。他在长征二号运载火

箭的研制中首次采用新技术，为向太平洋成功发射远程导弹试验作出重要贡献。他对航天可

靠性工程提出精辟论述，成为航天可靠性工程学的开创者和学科带头人之一、航天CAD的

倡导者和奠基人。曾获国家科技进步特等奖、国家科技进步二等奖、何梁何利基金奖、中国

老教授科教兴国奖等。其代表作品有《梁思礼文集》《向太空长征》等。

从承欢父亲膝下的“老白鼻”到矢志报国的爱国青年

梁思礼生于1924年8月24日，当时的梁启超已经51岁。老来得子，让梁思礼一出

生便备受父亲疼爱。梁启超亲昵地称他“老baby"，后来干脆汉化成“老白鼻”。1941年，

高中毕业的梁思礼申请到了美国嘉尔顿学院的全额奖学金,母亲东拼西凑筹集了400美元为

他买了船票，把他送上了赴美的邮轮。梁思礼1943年考入有着“美国航空航天之母”“工程师

的摇篮”之称的普渡大学改学电机工程。（5年后邓稼先也进入这所大学学习物理）在这里，

他用两年时间完成了四年的学业，又用了四年时间取得了辛辛那提大学的硕士和博士学位。

梁思礼研究的方向是自动控制，硕士期间就独立负责美国海军舰船炮塔自动控制、自动

控制炮塔瞄准等课题。在当时的美国人眼里，这个中国人一旦毕业，立马就能在美国的大工

业公司那里谋到一份薪水不菲的工作，从而一步登天跃升美国的上层社会，但是梁思礼从未

这样想。八年的留学生涯，他心中念念不忘、朝思暮想的，依然是那一片古老的土地。在

1949年夏天，刚刚拿到博士学位的梁思礼便义无反顾地登上了那艘著名的“克里夫兰总统号”

邮轮，启程回国。他在给朋友的信中写道：“我离开时的感情，只有期望，没有留恋”。

克里夫兰总统号邮轮，1949年一一1956年，这艘轮船先后搭载梁思礼、钱学森、华罗

庚、朱光亚、郭永怀、王希季等大批科学家回国当船还在海上时，

梁思礼从无线电中听到了中华人民共和国成立的消息，听说了新中国的国旗是五星红旗。兴

奋的梁思礼找来了一块红布，把一颗大星放在中间，四颗小星放在四角，在这面自制的国旗

下，他召集其他人一同开了一个party,共同庆祝新中国的诞生。

中国的导弹必须做下去

1956年，国家制定十二年科学规划，梁思礼负责了喷气技术部分（即导弹和火箭）的

起草。这一年是梁思礼生命中十分重要的一年，这一年里，他迎娶了他的妻子麦秀琼，光荣

加入了中国共产党，更明确了余生所要奉献的目标：研究中国人自己的导弹。不久以后，梁

思礼被正式调到刚成立的国防部第五研究院担任自动控制研究室主任，成为了院长钱学森手

下10个室主任之一。

所谓的自动控制系统，简单来说就是导弹的自动驾驶仪。它在导弹飞行过程中遇到外界

干扰偏离轨道时能够自动修正，同时在接近目标时，有按照指导指令改变飞行轨迹直接打击

目标，可以说是导弹的“神经中枢”。可在当时，五院100多人，除了院长钱学森，没有一

个人真正见过导弹或火箭。梁思礼和别的室主任一样，手里既没有资料，也没有任何相关仪

器设备。中国的航天事业，真正是从一张白纸开始的。就是在这种情况下，梁思礼和其他同

事们一起，争分夺秒，经过反复分析试验，成功的研制出完全合格的国产燃料和原件。在

I960年11月5日，我国第一枚导弹“东风一号”试射成功，射程比它仿制的苏P—2火箭还

要远一半。两年以后，我国自行设计的中程地地导弹（东风二号）即将试射。

梁思礼顾不上照顾即将临盆的妻子，只是在出发前匆匆对妻子说：生了男孩就取名为

“凯”，女孩为“旋”。他相信一定能凯旋归来。导弹发射当天，为了更好地观察弹道转弯的情

况，梁思礼不顾危险跑到发射架侧面一公里左右的地方，他眼睁睁看着，导弹起飞几秒钟后，

像喝醉了酒似的摇摇晃晃，头部还冒白烟，最后掉了下来，地面砸出了一个直径20多米的

大坑。望着深深的大坑，很多同志泣不成声，梁思礼却始终面无表情、一言不发。他仍然给

刚出生的女儿取名“旋”。因为他相信一定能成功。在梁思礼一直的信念里，不管遇到什么样

的挫折和失败，新中国的导弹事业应该做下去，必须做下去，做到做不下去也得做下去！如

果说导弹如喷着火舌的莽兽巨龙，那么梁思礼就要做那勇猛的“驯火者”，要为这头巨龙套上

笼头，绑上鞍鞫，驾着它驰向祖国强大的光明未来。终于在两年后，东风二号导弹在酒泉发

射成功，从此我国拥有了自主研制的导弹，可是梁思礼并未满足于此。通过试验，梁思礼发

现东风二号原来采用的苏式技术有很大的隐患。苏联导弹的控制系统是无线电横偏校正系统,

导弹在无线电的两个波瓣间飞行，但是一旦遇到复杂的山地地形，波瓣会被扭曲，导弹就可

能打不准。而当时我国己经在准备"两弹结合'’（用导弹发射核弹头）的试验，全程都是在自

己的国土上，导弹飞行过程中如果发生偏差，后果不堪设想。发现问题的梁思礼果断跳出了

苏联的框架，他经过反复计算，创造性地研发出了全惯性制导系统，不仅排除了山地地形的

干扰，而且极大地提高了导弹的制导精度。

1966年10月27日，我国用这种完全自主研发的“东风二号”导弹（改进型）携带原子

弹从甘肃酒泉发射，准确命中新疆罗布泊的目标塔，一举震惊了世界！从此中国成为了真正

具有核打击能力的国家。然而此刻，梁思礼和同事们的目光，已经投向了更远的未来。

回国，从来没有后悔过

文革结束后，梁思礼重新回到业务领导岗位，一直被迫搁置的洲际导弹也重新提上日程。

当时负责国防科委的张爱萍将军提出了“三步走”战略，第一步就是

要向太平洋发射洲际运载火箭。按照国际惯例，在公海上试射要提前公布目标的经纬度，这

就等于邀请全世界来观摩这次试验，美国的军舰一得到消息就等在附近海域，就是要亲眼看

看中国人的洲际导弹到底能不能成功。对于担任精度分析小组组长的梁思礼来说，肩上的压

力可想而知。他带领小组成员，从设计、工艺、环境和可靠性等方面做了大量细致的精度分

析工作，模拟了各种情况，并提出了相应的解决措施，确保了本次发射的万无一失。1980

年5月18日，远程火箭从酒泉基地点火，在飞行了9070公里后，准确落在了南半球预定海

域。后方总指挥部里一片沸腾！聂荣臻元帅激动地握着梁思礼的手说：四个现代化靠买是买

不来的，你们立了大功。

爱国这一课，我不曾落下半节。一-梁思礼

在百余年的近代中国史上，梁氏家族精英辈出。他们为后辈所积淀下的，不是巨额财富

与显赫阶层，而是用知识、教养、胸怀、贡献、牺牲，构筑了真正的“豪门”。梁家一门九

子皆才俊，先后出了梁思成、梁思永、梁思礼三位院士，其他姐弟也都在各自领域取得了显

赫的成绩，尽管他们每个人的兴趣和领域都不一样，但他们共同之处就是都在尽己所能，成

为一个对国家、对民族有用的人。

作为梁启超的儿子，梁思礼曾经享受着父亲光环给他带来的无比荣耀，也曾在特殊时期

遭受了常人不能忍受的痛苦，当有人问到梁思礼，从父亲那儿继承下来的最宝贵的东西是什

么，梁思礼的回答是：“爱国！”晚年的梁启超曾写下“人必真有爱国心，方可以用大事”

来告诫留学海外的子女。梁思礼后来谈到，哥哥姐姐们都曾受过父亲言传身教，只有他幼年

即与父亲永别，国学功底自己最差，但爱国之心，是传承在梁家的基因里的，“唯有爱国这

一课，我不曾落下一节。”梁思礼后来谈到，哥哥姐姐们都曾受过父亲言传身教，只有他幼

年即与父亲永别，国学功底自己最差，但爱国之心，是传承在梁家的基因里的。

与那个年代国防科技战线上的所有人一样，他的身影被大戈壁上的黄沙遮掩，他的名字

被打上绝密的标签，他的事迹无人知晓，连同他的亲朋好友，儿子女儿，都不清楚他的具体

工作。他曾说过，“爱国，不需要理由”，在今天，当“东风”系列集体亮相，当“东风

41”被外媒称为“这个星球上最强大的导弹”时，我们没有任何理由将他遗忘在历史里。

他的名字和他的丰功伟绩应被每个中国人铭记！

今天，请让我们一起铭记和缅怀他！

“饮冰室”出身的“驯火者”——梁思礼！

航天人物素材梳理

赤子铸箭不辱家门。梁启超之子、火箭系统控制专家、中国导弹控制系统创始人之一。

虽然在他还不到5岁时，父亲便离世，但梁启超生前所言“人必真有爱国心，然后方可以用

大事”对他影响颇深。梁思礼曾说：“父亲对我的直接影响较少，但爱国这一课，我不曾落

下半节。”1956年，梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任，成为钱学森院长手下的

十个室主任之一。以此为起点，他将全部身心都融入了我国导弹与火箭事业的发展之中。

【适用主题】传承；爱国精神

航天人物：

L钱学森

钱学森是个有杰出贡献的人，也是个有性格的人。他一生做人都坚持四条原则：第一，

不题词；第二，不为人写序；第三，不出席应景活动；第四，不接受媒体采访。钱学森成就

卓著，却从不接受各种媒体的采访，他淡泊名利是出了名的。（话题:淡泊名利、物质与精

神、品质、个性）

2.任新民

任新民，密歇根大学博士，在新中国一穷二白时，毅然放弃美国优越的生活，回国开启

两弹一星的征程！I960年，苏联专家撤走了，西方放言："中国导弹夭折了”。他带着火

箭的发动机研制组，来到了北京的南苑。在一个破烂修理厂，他和小组成员，用最简陋的板

凳和工棚，硬是让我国仿制的第一枚液体近程导弹，发射成功！东风3号发射时，火箭屡次

冒烟，经过分析以后，他力排众议，继续发射。“决策错了我负责”，最终，中程导弹发射

成功！长征4号发射时，他已经70岁高龄，坚持力挺新型氢氧发动机。他被称为“放卫星

的人”，因为，中国第一颗人造卫星“东方红一号”由他负责领导设计和发射升空！（话题：

艰苦奋斗、尊严、责任、爱国、活到老学到老）

3.梁守槃

中国海防导弹之父、中国航天事业奠基人之一、中国“航天四老”之一。1939年，年

仅23岁的梁守槃获得了美国麻省理工学院航空工程硕士学位，本可以在美继续深造或工作，

但他选择放弃了舒适、优裕的学习、工作环境，回到了祖国怀抱。（话题：淡泊名利、爱国、

责任）

4.黄纬禄

中国航天事业奠基人之一、中国“航天四老”之一、火箭与导弹控制技术专家、两弹一

星功勋奖章获得者。晚年的黄纬禄在家养病时，依然牵挂着中国导弹事业的发展，他对探访

者说：“假如还有来生，我还要搞导弹……”（话题：热爱事业、爱国）

5.屠守铐

中国“航天四老”之一、两弹一星功勋奖章获得者、火箭总体设计专家。屠守铐早年从

事飞机结构力学的研究与教学工作，1957年2月，正当壮年的屠守铐应聂荣臻元帅之邀，

跨进了国防部第五研究院的大门。从此，他的命运便与中国航天紧紧联系在了一起。从回国

之初的任教、搞研究，直到1957年，屠守铐的专业都是飞机。“为啥改行搞导弹？国家需

要啊！”（话题：爱国、敬业、奉献）

6.孙家栋

“少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，

写下你的传奇。年过古稀未伏杨，犹向苍穹寄深情。”这是“感动中国”2016年度人物的

颁奖词，虽然寥寥数语，却道出了孙家栋传奇的航天人生。孙家栋的一生与中国航天多

个第一密切相连：他主持完成了我国第一颗人造卫星、第一颗返回式卫星、第一颗静止轨道

试验通信卫星的总体设计，承担了包括东方红三号通信广播卫星、风云二号气象卫星和中巴

资源卫星等第二代应用卫星工程的研制重任，先后担任我国北斗导航工程、探月工程总设计

师……（话题：奉献、敬业、爱国）

7.梁思礼

梁启超之子、火箭系统控制专家、中国导弹控制系统创始人之一。虽然在他还不到5

岁时，父亲便离世，但梁启超生前所言“人必真有爱国心，然后方可以用大事”对他影响颇

深。梁思礼曾说：“父亲对我的直接影响较少，但爱国这一课，我不曾落下半节。”1956

年，梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任，成为钱学森院长手下的十个室主任之一。

以此为起点，他将全部身心都融入了我国导弹与火箭事业的发展之中。（话题：爱国、专注、

投入、热爱）

8.王希季

“航天技术也是一种威慑力量，这跟我们国家的和平非常有关系！”中国卫星与返回技

术专家、两弹一星功勋奖章获得者。1949年10月，当王希季正准备继续攻读博士学位时，

传来了新中国成立的喜讯。他很快找到了留美科学工作者协会，要求立即回国。王希季是中

国早期从事火箭技术研究的组织者之一，是中国返回式卫星的技术带头人。（话题：淡泊名

利、爱国、敬业）

9.王亚平

王亚平好学、要强、工作能力强，是个数一数二的“尖子生”。从一年级到五年级，她

都是班长，以身作则，很有威信。班级和学校组织的活动和比赛里，总能看见小亚平的身影，

像跳舞比赛，她就经常参加。（新华网评）王亚平确实相貌姣好，但她真正的价值不在这里，

而在于她能从严酷的竞争中胜出，在于她为我们共同的未来甘冒风险，在于她的拼搏与坚持。

就算她相貌平平，她也同样值得我们尊重。（搜狐评）（话题：拼搏坚持、爱国敬业）

10.叶光富

16日，是叶光富母亲68岁生日，儿子出征就是给她最好的生日礼物。叶光富告诉我们：

这些任务由我们三个人共同去完成，有人负责主操作，有人负责辅助的操作和提醒、帮助，

具体的分工我们可以在太空中根据实际情况进行适当的调整与安排。（话题：团结合作、家

国情怀）

11.翟志刚

翟志刚和母亲的感情深厚，对母亲也非常孝顺。日常生活中的翟志刚爱好多，他好研习

书法，还擅长交谊舞。闲暇时，翟志刚爱看武打小说，爱看电视小品，他还爱玩电动玩具。

翟志刚在航天员大队非常优秀，反应快，处置特殊情况的判断和决策非常准确，同时他训练

刻苦，准备充分，此外翟志刚性格开朗，走到哪里都会是一片笑声。翟志刚性格外向，讲话

幽默。（话题:奋斗拼搏、爱国敬业）

满分时评：

神舟再问天，奋斗是对太空最诗意的告白

星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京时间10月16日0时23分，神舟十三号载人

飞船搭载着翟志刚、王亚平和叶光富3名中国航天员飞向太空，他们成为中国空间站天和核

心舱的第二批“入住人员”，并将在轨驻留6个月，这将再次刷新中国人在太空的驻足纪录。

自1999年神舟一号发射升空，到2021年6月中国空间站阶段首批航天员进入太空，中国人

在太空“安家”的愿望正一步步实现。22年来，我们见证了中国载人航天从弱到强的历史，

社交媒体上的网友们也纷纷为中国航天点赞：”前进的步伐从未停止”“了不起的中国，了

不起的中国人”！

物换星移，岁月如诗。中国航天的每一次发射、每一次飞行、每一次超越，都为世人展

现了我们从无到有、从有到优、从地球到太空的航天之路。这一过程看似轻描淡写，但现实

的征程却刻骨铭心。国庆期间，讲述父母先辈们为了新中国的建设，默默牺牲和奉献的电影

《我的我的父辈》燃爆银幕，其中的一个章节《诗》，就是对中国航天的致敬一一在戈壁沙

漠做早期研究的峥蛛岁月里，身为火药雕刻师和航天工程师的年轻夫妻告诉孩子：“爸爸妈

妈是在天上写诗的人。”在丈夫牺牲之后，妻子以柔弱的肩膀，撑起了事业和家庭，这一幕

幕感人场景让观众破防。如果说爱国是最深沉的情感，那么奋斗就是最长情的告白。为民族

复兴、为航天事业躬身奋斗的身影，组合起来就是人世间的壮美诗篇。

“身在神州，眼望星光。心底有诗，自在远方。”说到诗意，中国航天的名字，有着

专属中国人的浪漫内涵。探月工程叫“嫦娥”、月球车叫“玉兔”、全球定位系统叫“北斗”、

空间站叫‘'天宫"、火星探测器叫“天问”……作为世界四大文明中唯一一个没有中断过的

文明，中华文明拥有无数神话故事和历史传说，它们与中国尖端高科技擦出火花，使得中国

航天就此有了“传统”和“现代”的意蕴。把载人航天飞船取名为“神舟”，更是把美好的

寓意碰撞个满怀。“神舟”与“神州”同音，当火箭升空时的地动山摇之声响彻在无数中国

人心中，航天圆梦的自豪感已经涌动在祖国大地各个角落。既是“腹有诗书气自华”，也是

“敢教日月换新天”，带着这份文化自信和航天诗意向着太空之路去披荆斩棘，我们更能

“击破万里苍穹”。

干的是惊天动地事，做起了隐姓埋名人，可爱可敬的中国航天人隔了漫漫岁月而来，

他们让我们这个国家“手可摘星辰”。还是在今年国庆，一个“中国C位是怎样炼成的？”

热搜刷爆社交媒体:新中国7