赣美版美术七年级下册第3课《图形创意设计》课件_第1页
赣美版美术七年级下册第3课《图形创意设计》课件_第2页
赣美版美术七年级下册第3课《图形创意设计》课件_第3页
赣美版美术七年级下册第3课《图形创意设计》课件_第4页
赣美版美术七年级下册第3课《图形创意设计》课件_第5页
已阅读5页,还剩56页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

123456987j…………..i江西版美术教材七年级下册第三课图形创意设计1324联想想象同构图形:

所谓同构图形,指的是两个或两个以上的图形组合在一起,共同构成一个新图形,这个新图形并不是原图形的简单相加,而是一种超越或突变,形成强烈的视觉冲击力,给予观者丰富的心理感受。共生同构:

是指由不可分割的两个部分图形组成的,即一部分图形成为另一部分图形存在的条件,他们相互依存,互生互长,彼此的一条轮廓线呈现各自互借的关系。

共生同构是一个整体。六子争头图换置同构换置同构:

又称偷梁换柱,意指将组成某物质的某一特定元素与另一种本不属于其物质的元素进行非现实的构造,传达出新的意义。1234<<战争与和平>>异影同构:指的就是通过对影子的改变而传达出与物体不一样的意思,更富有涵义。231正负同构:

也称反转图形,指正形和负形相互借用,相互依存,作为正形的图和作为负形的底可以相互反转。

正负同构是互相对照的俩图形正负同构1234123456换置同构共生同构异影同构换置同构异影同构正负同构<<三鱼成花>><<哺>>学生优秀作品欣赏<<山

色>><<老树新枝>>学生优秀作品欣赏请同学们展开联想和想象,以手绘的表现形式,用同构中的方法设计一幅有创意的图形。并谈谈自己的设计构思。要求:简洁、明了、生动、构思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论