人教版二年级小学语文上册期中质量分析试题

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版二年级小学语文上册期中质量分析试题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.补充词语，再按照要求写句子。____________如洗

______高______烈

______手______脚五______六______

恋恋____________

____________不乐连______带______

绚丽____________

视而____________请你选择上面词语中的三个词语写一段话：2.填一填。我——心

子——才人——从

小——少①“我”的第5笔是______，“心”的第2笔是______。②“子”的第2笔是______，“才”的第2笔是______。3.读拼音，写词语。dōngxīyuè

érlǐtouhuǒshānchóng

zi______________________________4.按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字：______左下包围的字:______三包围的字：______

全包围的字：______5.给加下划线的字选择正确的注音。堤岸______（dītì）

嫩绿______（lènnèn）譬如______（pìbi）

渔翁______（wōngwēng）烟囱______（cōngchōng）

研究______（yányé）6.看拼音,我能规范地写词语。rè

naoquàn

gàobǔ

chōngshāng

diànláo

dòng______________________________7.看拼音，写词语。dàicìhūráncōngmángcōngmíngzhuīgǎnyìkēzǎo____________________________________8.给下列汉字选择正确的读音。寺______（sì

shì）

辰______（chén

chéng）芦______（lú

nú）

宿______（sù

shù）9.根据下面的解释写出正确的词语。①形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。______②全世界的各个地方的人都知道它的名声。______③指相互缠绕或遭人烦扰不休。______10.选择正确的解释。迫:

A.逼,威胁

B.接近,靠近

C.紧，急①时间紧迫，容不得你犹豫了。______②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。______③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。______二、综合练习题。（共30分）1.比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑2.我会写（照样子，写汉字）。片

挨

寒3.认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。4.描一描，写一写，并口头组词。5.我能把偏旁相同的字写在一起。

送

枪

燕

远

样

黑6.描一描，写一写，并口头组词。7.抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。8.把下面的字按笔画分类。9.描一描，写一写，并口头组词。10.我会写（照样子，写汉字）。波

边

阳三、阅读理解题。（共20分）1.阅读短文,回答问题。（二）小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”

一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”（1）短文一共有______个自然段,其中第______段写小乌龟的理想。（2）用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。（3）文中四只小乌龟的理想分别是______、______、______、______。（4）文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?2.阅读下文，回答问题。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。________出来了。一条________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。（1）背一背，填一填。______出来了。一条______挂在天空。______叫了。______又坐在网上。