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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数西师大版三年级语文上册第一次月考复习检测卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.补全词语,并选词造句。流______溢____________醉______痴
浮想______囫囵______
不求______悲______离______牵______挂______不言______
______篇______律别______心______与众______呕______沥______造句①:______造句②:______2.给划线字选择正确的解释。犯:①抵触,违反;②犯罪的人;③侵犯,进攻;④发作,发生。1.他是这个案件的主犯。______2.我战胜了我自己,那次旅行归来,我没有犯病。______3.趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。______4.台湾自古就是中国的领土,神圣不可侵犯。______3.课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时,无意中发现了草地的颜色在______。通过仔细观察,他们找到了______的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了______和______的喜悦。4.将下列各字加上偏旁变成新字,再组词。弟____________分____________皮____________成____________各____________禾____________5.给加下划线的字词选择正确的解释。(填序号)责:①责任;②要求;③责备,处罚。1.保护环境,人人有责。______2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。______东西:①指方向(东和西);(②指事物;③特指人和动物3.刚下车有点头晕,我都分不清东西南北了。______4.这是爸爸的东西,你不要乱动。______6.照样子填一填。例:一只风筝→一只美丽的风筝①一个松果→一个______的松果②一个草莓→一个______的草莓7.你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道______。8.选字填空组成词。[历厉]严____________史
经____________害[形型]______号
模____________式
______状9.我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。①附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。______②胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。______③偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。______10.给下列划线字选择正确的读音。松鼠______(sǔ
shǔ)
漂______(piāo
piào)亮取______(pǔ
qǔ)下
幸______(xìn
xìng)福扎______(zā
zhā)风筝
愿______(yuàn
yuán)意二、综合练习题。(共30分)1.抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!
2.描红下列词语
嘲笑
惊慌
监视
厉害
怒吼
甩掉
泄气
跟踪
3.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。4.用钢笔描红
料
联
触
纳
诉
预
识
科
豪
夸
5.看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的?想一想,写下来。6.这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别7.在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?8.读读写写。崇山峻岭
安然无恙
和睦相处
秩序井然蜂拥而至
喜气洋洋
遮天盖地
傍水而居9.用钢笔描红。
嫂
棚
衰
挣
10.描一描,写一写。三、阅读理解题。(共20分)1.课外阅读。三个和尚(shàng)
传说古时候,一个活泼伶俐(línglì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。(1)联系上下文,对文中划线的词语理解不正确的是(
)(2)故事发生的时间是________,故事中出现的人物是________,故事发生的地点是________。(
)(3)第1、2自然段是按________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是________、________、________。(
)(4)三个和尚明白了什么?(
)(多选)(5)净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为(
)2.课外阅读。
有一次,我有了一个新发现。
那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。
从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。(1)结合短文的上下文,给下列词语搭配的都是反义词的是(
)(2)完成图示蒲公英的变化。时间:早晨→中午→傍晚→第二天早上①草地颜色:_________→_________→_________→_________。(
)A.金色、银色、绿色、金色B.金色、绿色、金色、绿色C.绿色、金色、绿色、金色②花的形状:_________→_________→_________→_________。(
)A.合拢、张开、合拢、张开B.合拢、张开、张开、合拢C.张
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