2014软件技术专业人才培养方案

调研对象：相关专业教研室、任课教2电子信息学现代学机电学业 调研方案设计 实训拓展情现出中间大、两头小的结构状况，其中对高职层面的一线编码人员（软件蓝领-银领）的缺口很大。据信产部的报告显示，目前软件人才缺口达40万人。表3.NET（winform开发方向Web师Java（东 师工4（人数百分比学历分布状况（百分比6创元有9东软(表5调研企业与专业相关从业人员以及情男女比例分布男女下.NET8WEB师8师工462、静态及制作；Requirements:1、对CSS/XHTML特别强；有商业设计经WEBHTMLdiv+css/avaScriptWEBcss跨浏览器端的兼容性；3、熟悉javascript优先考虑.NET1VisualStudio.NETMS2HTML/XHTML、Css、Javascript、JQuery、编程者3、本科及以上学历41JavaJava2Java应用的能力。熟练应用成,Thrift/Hessian/ProtocolBuffer等等。4、熟悉Linux开发环境，熟练配置Nginx/Apache/Tomcat/Jetty等服务，掌 6Html/JavaScript/Css/Ajax7具有岗位并能坚决执专业能力需表8调研企业典型岗位从业人员专业能力要高级JavaJ2EE规范；至少深入过一种Spring,ibatis,webwork等WEB其实现原理架AJAX、XMLUEWEB精通.net相关知识。熟练使用ASP.net,C#进行开发。了解HTMLCSS,Javascript使用Javascript进行各种复杂地SQLServer，SQLWEB前端工程JavascriptWeb开发技html/xhtml、css等网1年的项目经验；-Linux系webserver技术；具备CSSweb9 我们通过与企业的座谈、邮件来往等途径多方面了解了企业对软件专业人才的期望我系软件专业学生就业主要面向的是众多的中小型企业该类型企业的特点方面的工作，因此，要求软件人才必须具备以下素质：①web应用基础知识（如面向对象语言、JavaScript、CSS，灵活运用知③④⑤ 计算机软件专业技术资格和水平考试（人事部和信息19902月份起，国家人事部将这项考试作为计算机应用软件人员专业技术任 计算机等级考试（教育部考试中心1994年开始向社会推出的、主要为非高等学校计算机及信息高新技术培训考试（劳动和社会保障部鉴定中心）劳动部1996年19宣布在范围开展计算机及信息高新技术考试该活由劳动部的国家鉴定中心组织实施操作、多应用技术、计算机财务管理、PC机组装调试维修等。既有笔试又考实际操作；高级又称为导师级，考生需要进行答辩。考试报名采取在社会上公开报名的方法，对成绩合格者由劳动部鉴定中心发给相应的。计算机应用水平测试（教育部考试中心国外著名的计算机公司组织的计算机考：（MCP）考试和Oracle大学等此类考试之所以对人们有如此大的是由于这些公司在计算机专业、软件技术专业行业有着举足轻重的地位。如公司是世界上第一大软件公司、Novell公司为全球最大的网络软件公司。人们一旦获得了这些公：（CEAC纵观计算机软件技术信息管理专业考试十几年来的发展它打破了原有的单一学历文凭考试模式，对推动我国计算机事业的发展发挥了重要的作用。与学历文凭不同，职业考试地反映了劳动者从事某种职业的实际能力水平因此大力推行计算机软件技术信息管理专业考试具有十分重要的意义 10示10、、101112软件开发工、软件测试 、数据库管 软件设计员：从事计算机软件的分析工作；从事计算机组装、调试、、、技术和毕业生主要面向软件公司和企事业单位的Java程相关院校本专业的课程设置及实训建设情况如下表所示表11调研同类院校课程设置及实训建设情实训建息作、.NetWeb SQLServer2000数据库、UML统模语言计算机网络技术3DMAX、photoshop软件应用、FLASH动画设计、多软件制作、办公软件技能操作、HTMLASP、软件测试、3D游戏设计、设计与开发等校外：中软国际公司卓越培训中心、求谛网络科技有限公司、光网电讯科技有限公司、信为科技（C/S结构（B/S结构C语言程序设计、程序设计技术与规范、程序员技术、windows应用程序开发、Web应用程序开（AS.NET开发方法、软件测试、数据库原理与应用数据结构、VB.NET程序设计、专业外语、计算机组装与网络HTML/XHTML及网页设计、室、WEB开发实训室、软件测操作系统与LinuxJava（SwingJDBC（C/S（B/S室（C/S结构（B/S结构C语言程序设计、程序设计技术与规范、程序员 七O七 司学网页制作技术、windows（Delphi/C#（AS.NET职业资格取证情表12调研同类院校职业资格取证情中德学等级二级（CJava语言）证；SunSCJP等资格 软件 ，通过高等学校英语B（程序员级（Delphi模块）程序员职业资格IC3全球计算机综合能力标准认证、.NET开发，移动软件开发等；开发工具更是多种多样，java，c++，vb等，每种工具有其适随着计算机产业的发展，所需人才缺口不断加大，除了高校的大量招生之外，社以提高学生的软件技术水平与文化素质为目标，使学生掌握和运用软件技术基本的应用、开发的能力。 （一）2020教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的（教高[2006]16号《关于推进高等职业教育创新引领职业教育科学发展的（教职[2011]12号（二）本专业人才培养方案适用于三年制高职软件技术专业及其的人才培养养掌握软件技术基础知识和基本技能，能够在软件企业按照软件工程规范应用JavaEE、.NET框架从事软件开发、程序编制工作；对软件设计、分析、测试有一定了网页制作和站、建设知识具有技术推广和用户支持所需要的市场和人际交往知识具备数据库开发、建设和能力网页制作和站、建设能力具备从事计算机及其相关行业的产品、和技术支持的能力①实践意识：坚持一切从实际出发，不书本、不⑤坚毅意志：敢于面对、克服，拥有坚强的意志和顽强的精神12、获得以下专业技能就业岗位与职业资格统计相关要1OFFICE办公软2熟练使用程序语言的编码Java语言程序设计、.NET程序设计、Java实现面向对象编3小型桌面数据库的应用能SQLServer数据库应Oracle数据库设计、计4JavaWeb开发技术、5熟练使用各类软件，了解1公 专 专 专 文 专 专基 基 拓 基 基 技能 能 能 知 知 知身 人素 素职业道德：有责、事业心《思想和理论体具有扎实的计算机数学基础和专业具有扎实的专业基础知识和以及计《多高级应用具有良好的程序设计思想和较强的《Java《Java《.NET《JavaWeb《JavaEE《VS.NET《SQLServer《ORACLE具有较强的软件开发及软件项目管《UML《计算机与维修《5S《体系认证 C言11-2-7JavaScipt12-8计2.数据库管：数据库数据及并发控制的能3.技术支持4-1-2测试进试能4-1-34.软件测试之类的一门语言以及相应的开发工具4-1-54-1-8：掌握常见数据库的基本安装、配置以及使用SQL传统的IT教育，主要是讲授知识性的理论课程，并不注重学生的动手操作和实际学期开设了综合项目实践，为学生营造“商业界/引导探索—独立实践”的学习过程，然后采用NIIT老师授课的方式MCLA（modelcenteredlearningarchitecture即基于榜样的学习方式C/SB/S的结构的程序设计JavaJavaWebJavaWeb严肃认真的科学态度和刻苦钻研、的工作作风，培养探索精神和创新精神。

JavaJavaSQLServerJava.NETJavaWeb计算 与维JavaEEVS.NETJava SQLServer数据库应 软件工 软件测试技 Java实现面向对象编 10.NET程序设 11JavaWeb开发技 12ASP.NET开发技 13计算 与维 14实用数据库设 15JavaEE开源框架技 16VS.NET应用开 17移动开发技 18软件开发技能训体 JavaJavaWebJavaEEVS.NET Java实现面向对象编程实 网页制作技术实 JavaWeb开发技术实程 程 JavaEE开源框架技术实 VS.NET应用开发实 高级应 ORACLE数据库设 UML应用与实 计算机网络应用基5S总课程：40门（含选修课4门） 2768学时10584课门门门780472思想道德修养与法律基础（48学时思想和概论（64学时形势与政策（16学时治经济形势的教育使人们及时了解国内外政治经济形势并以主义的立场高等数学（80学时英语（112学时体育（96学时计算机应用基础（64学时MS-的使用方法；掌握Internet的基本概念，学会使用常用的Internet工具心理健康教育（32学时军事理论（32学时就业指导（40学时Java语言程序设计（64学时图像处理（64学时数据结构（40学时绍管理、分类、查找等算法。通过学习数据结构掌握常用算法的基本理论及方法实用操作系统（40学时、计算机操作系统的基本概念、基本功能,包括进程及作业管理、处理机调度器、LIN网页制作技术（40学时通过学习使学生掌握HTML语言，JavaScript语言，以及常用网页设计软件SQLServer数据库应用（64学时软件工程（56学时软件测试技术（48学时品进度、测试和质量认证的区别，以及软件测试员职业指导。通过本课程的学习对软Java实现面向对象编程（80学时（GUI.NET程序设计（96学时本课程讲解.NET程序开发特点、语句、表达式、过程、窗体及工具、程序控制、JavaWeb开发技术（80学时本课程讲解JSP的基础知识，还从满足实际开发要求的角度出发，深入讲解包括ASP.NET开发技术（80学时面Web或者XMLWeb服务可以的数据驱动应用程序及组件驱动应用程序及Studio.NET计算机与维修（40学时实用数据库设计（40学时本课程从应用SQLServer进行数据库管理和开发的角度出发，通过一个实际的实SQLServer2000数据库管理和开发的基本知识和技能。JavaEE开源框架技术（80学时JavaEEJavaJAVA（JDBC调用技术、SSHJava技能提高到一个新的水平。掌握Struts、Spring等技术。StrutsMVC框架,JavaWeb应用。Struts实现的重点在ActionServlet/RequestProcessor和定制的Action,也为View提供了一系列定制。Spring是一个轻型容器，用以构造所需要的Model。在此基础之上，Spring提VS.NET应用开发（48学时VisualStudio.NET的功能，并且说明了如何把报表集成到．NET应在报表中使用和逻辑、开发、分布式报表应用程序、部署报表应用程序等。掌握OOP思想的方法及C#语言的语范，并且培养良好的编程规范和熟练地掌握主流的IDE工具的使用。并且更深入地掌握XML的语法知识，及.NET名空间下XML编移动开发技术（64学时Android应用程序。教学内容及要求：Android的系统架构；AndroidSDK的开发环境搭建；Android应和布局（Layout）的使用。服务、广播、内容提供器开发；Widget使用；2D图形接口的使用；GalleryUI元素的使用；GridView元素的使用；onDraw元素的使用；软件开发技能训练（64学时Java实现面向对象编程实训（30学时（GUI网页制作技术（30学时通过学习使学生掌握HTML语言，JavaScript语言，以及常用网页设计软件JavaWeb开发技术实训（30学时本课程讲解JSP的基础知识，还从满足实际开发要求的角度出发，深入讲解包括ASP.NET开发技术实训（30学时面Web或者XMLWeb服务可以的数据驱动应用程序及组件驱动应用程序及VisualStudio.NET所带的一些支持工具的综合应用。JavaEE开源框架技术实训（30学时JavaEEJavaJAVA（JDBC调用技术、SSHJava技能提高到一个新的水平。掌握Struts、Spring等技术。StrutsMVC框架,JavaWeb应用。Struts实现的重点在ActionServlet/RequestProcessor和定制的Action,也为View提供了一系列定制。Spring是一个轻型容器，用以构造所需要的Model。在此基础之上，Spring提VS.NET应用开发实训（30学时VisualStudio.NET的功能，并且说明了如何把报表集成到．NET应在报表中使用和逻辑、开发、分布式报表应用程序、部署报表应用程序等。掌握OOP思想的方法及C#语言的语范，并且培养良好的编程规范和熟练地掌握主流的IDE工具的使用。并且更深入地掌握XML的语法知识，及.NET名空间下XML编顶岗实习（600学时毕业环节（180学时多高级应用（40学时ORACLE数据库应用（40学时UML应用与实践（32学时为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、和编制文档的一种标准语言。统模语言是非专利的第三代建模和规约语言。UML是在开发阶段，说明，可视化，构建和书写一个面向对象软件密集系统的制品的开放方法。UML展现了一系列最佳工程实计算机网络应用（32学时Internet的使用。并且通过本职业人文基础（32学时个性化设计与标准化实施相结合的培训模式，并在十多年的培训实践中逐步明晰了“团队成长”这一服务理念，打破了管理培训界难以形成规模的瓶颈，使体验式培训5S管理及安全教育（32学时5S5S当小的代价学习到黄杰老师十多年来实际工作中所积累的卓越管理理念和行之有效的管理技巧；掌握在企业内系统化推行5S5S“势，不责于人，故能择人作势”的方法。理论讲解+案例分析+模拟练习。体系认证（32学时、、 123456103132 42431----4515571243662227412318212921221022142324243525626#JavaWeb535535335454444448121121JavaWeb131131141周622210106661016多高级应55ORACLE5UML25425992128242证24小计422总5就业指导（40学时）及5S管理及安全教育课程均采取集中讲座的方式开课；—二1三四1五811六611—1000200二300400三500600000

课目内123456通过本课程的学DreamWeaver设计具有一定美感HTML语言；能够使用HTML代码直接编写网页程序，能熟练应用简单构建网页；了解最常用的客户端语言JavaScript代码完成客户端验证等任JavaScript编写客户端的常用程序；重点掌握层叠样式表CSS+DIV进行网单位1何使用HTML基本熟练使用CSS软件实训√javascript通过本课程的学2Java实现面向对象Java（socket于TCP和UDP√程编程技术；掌握主要类库的应用（Util、lang、I/O等JDBC编理解处理机制了解基于C/S结构Java的web3Servlet等；在深刻理解HTTP协议工web的应用程序奠定基Web开发到使用会使用标准，理解并能创建库连接技术JDBC；理解并掌握解编码格式及处理；掌握文件的上传及。√发JavaWeb4通过本课程的学习，学生能掌握mvc理解B/S结构程序的工作机制及原理；室√框架进行项目开企业进行.net工程规范进行项目开发；能使用ASP.NTMVC框架、jQuery等技术基5JavaEE开源框架通过本课程的学 开源技术Spring为框架结合jQeury等技术进行以当前Java企业级应用开发技术为基项目开发；本实训项目以Java开源技术Struts2、Hibernate、Spring为框架结合DWR、J Chat和DOJO等应√6VS.NET√专业课程共6门，主要内容如下软件技术专业课程描述课（岗位5能力描述（知识、技能（一 知识要JavaApplet，（二 能力形JavaApplet能绘制UML图；异常处理机制；掌握集合框架的应用；掌握基于java的网络编程技术（socketC/SJava软件技术专业课程描述JavaWeb课（岗位5能力描述（知识、技能（一 知识要JSPHTML熟练掌握JSP元素、指令元素、动作元素的用JSP熟练掌握JDBC数据库技Servlet掌握JSP的文件上传、邮件处理、图形处理、安全控制、数据统计等高级应用（二 能力形JSPHTMLJSPJSPJSP1（JSP+JavaBean）JSP能应用JSP的数据统计、文件上传和邮件处理功能增强应用程序功能应用JDBC数据库技术编写基于数据库的Web程序，以实现信息的持久化存JSP2（JSP+Servlet+JavaBean）webWeb能实现Web应用程序的功WebWebB-CB-CJavaWebWebMyEclipseJavaWeb确安装配置和Tomcat应用服务器及了解其他应用服务器了解Tomcat的工作机制；ServletServletHttp解JavaWeb会话机制，会使用Session和技术完成会话程序；会正确创会使用标准，理解并能创建自定义，会使用EL表达式；数据库连接技术JDBC；InternetOffice、SQLServer、Tomcat、MyEclipseJavaWeb健全、促使社会化的有效途径课程描述课程描述课（岗位5能力描述（知识、技能（一）（二）本课程通过三个典型工作任务的学习，使学生理解并掌握目前流行的Java开源框架SSH(Struts2SpringHibernate)；能够搭建配置SSH开发环境，能够基本明确其工作Java健全、促使社会化的有效途径（一）参加国家鉴定考核；参加劳动部软件工认证考试；上课学习表现（二）上由教师给定成绩课（岗位6能力描述（知识、技能WindowsC#界面设计和常用本课程主要讲述软件编程基础以及.NET框架下的C#编程语言。包括软件编程中常用VisualStudioC#软件技术专业课程描述课（岗位5能力描述（知识、技能掌握及网页的安全控制方能利用ASP.NET对进行简单的编辑搭建、ADO.NET数据库组件的使用、服务器控件的使用、内部对象的使用、母版页的VisualStudioASP.NET在教学中采用多种形式的现代教学方法，如：案例教学法、项目教学法等。利用课程组建设的虚拟“项目导向+任务动的模式为学生模拟真实的职业场景，提高其实践能力。软件技术专业课程描述VS.NET课（岗位3能力描述（知识、技能(一)VS.NETADO.NET数据(二)VisualStudio2005拥有熟练的使用ADO.NET数据库的能力，能够灵活运用Connection对象Command对象，Datareader对象，dataAdapter对象，DataSet本课程主要讲述基于.NET框架下的C#编程语言开发数据管理系统的整个思想及实计、详细设计、测试、等，以及ADO.NET组件中Connection对象，Command对象，Datareader对象，dataAdapter对象，DataSet对象的强化使用。本课程采用大量实例对学生VisualStudio《S.ET应用开发》课程是一门实践性、专业性很强的课程，同时也是一门.NET授授 的三分之一或缺交作业达全学期作业总量的三分之一或有实验的课程而实验3）达达专业基础知识和的同时，积极启发、诱导学生的创造性，注意培养学生的创造能

软件技术专业统计序号号1新编实用英语综合（版23456789#Java2013978-7-04-037228-图形图像处理Photoshop第1(2011-12-计算机等级考试1级:计算机基MSOffice(20132013第1版(2011年Dreamweaver网页设计与建郝军启刘治国赵喜来ISBN978-7-302-SQLServerSQLServer2008978-7-5635-2958-#JavaJava（第2版第2#.NETASP.NET程序设计项目式(C#版第1版(2012年91《计算机操作系统实用第1版(2011年11第1版(2012年月1#JavaWeb《JSP编程第1(2012年8月ASP.NET程序设计项目式(C#版第1(2012年9月计算机与维《计算机与维修（第3版第3《SQLServer（第三版第1(2010年8月#JavaEEJavaEE项目开发（第2版2013-05第2#VS.NETVS.NETAndroid第1版(2014年512012-8ORACLEOracle11g2011-2第1JavaWebJavaWebASP.NET程序设计项目式(C#版第1版(2012年91VS.NET5S据库设计、JSP编程技术、ASP.NET程序设计、软件工程与项目管理、实用操作系（二） 随着嵌入式技术的发展，学院准备再建立一批面向嵌入式开发的实训12每年有二个月以上的企业实践经历，主持（或主要参与）；数：周数控制在12节左右。教师引导学生与帮助学生作出正确对学生的整个实施过程进行观察与，操作中存在的问学生完成任务的结果与任务要 基本语法、面向对象的程序设计、异常处理和常用系统类、多线程的处理、Java的本课程的前导课程：《Java语言程序设计》本课程的后续课程：《JavaWeb javaString，StringBuffer，Data，Class，Math，包装序号86．7．8.定义接口1．GUICUI2．AWTSwing4．JLabel5．JTextFieldJButtonJPanel89．Java组10．Java委托模1程发1．JList JOptionPane8自定义布局5．2．89信1．Java2.File3.RandomAccessFile4.88．JDBC9．和修改2掌握较复杂图形界面的布局方式及程序中各的8掌握菜单及文件框的6掌握图形的输出方法及多6了解Socket念8掌握客户机服务器通信程不同字体与颜色的“欢迎3面有下拉列表用来选择不6实现银行帐户类AccountSave、实现执行类6现《Java编程思想》.机械工业.（美）埃克尔著，陈昊鹏译《Java程序设计案例》.邮电大学.辛运帏.等编 《Java面向对象程序设计》.，编 《Java基础与案例开发详解》.单兴华等编 《Java开发实战宝典》.李钟蔚等编 (3)编写该课程的实 生的就业，。（二）《JavaWeb课程名称：JavaWeb开发技术 Web应用测试和软件测试综合实务课程的学习打好基础。本课程的前导课程：《网页制作技术》、《Java实现面向对象编程》、《SQLServer数本课程的后续课程：《JavaEE本学习领域本着以专业能力培养为主线、兼顾社会能力、方法能力培养的设计理念，着重发展学生的实践技能。整个课程教学设计紧紧围绕高技能人才培养的目标展开教学，选取四个实用常见的任务作为学习载体，以任务的开发过程为主线，将知识的讲解贯穿于任务的开发过程中，随着任务的进展来推动知识的扩展。根据开发过程中需要的知识与技能规划教做到学习与工作的深度融合。JSPServleMVCWeb应用。在项目实战中培养学生的编程JavaWebMyEclipseJavaWebJavaScriptJSPServletMVC（1），爱岗敬业，具有良好的职业道德和职业形象、、1JSP门Web简介、XHTML语言、带领学生进行2安装JSP运行环境、掌握个简单的JSP例子、JSP＋JavaBean结构程序、介绍JavaWeb应用开发用；演示MyEclipse中的JavaWeb42JSP4熟练掌握include指令、4动作标签熟练掌握 43对象、、浏览器对象（Window对象对象、History对象、Navigator对象、对象、Link对象44Ajax掌握AjaxAjax24JSP熟练运用请求对象request、响应对象Session645性、方法、、作用域4用46JSPSQLServerServer2008安装配置、在MyEclipse中创建连接、解TomcatSQLServer6SQLServer8Access2007、连接Excel27JSP掌握MVC开发模型、创建666In及其兼容计算机，P4或者更高处理器；512M以上内存；10GB以上的硬盘空间。Windows2000MyElcipse5.5SQLServer2000，SP4Tomcat5.5ServletWebMVCMyEclipse1WebJavaWeb2：采用案例教学法先演示登录页面的功能，使学生有一个感性认识，激发学的学习，然后引入JSP语法和内置对象，边讲解边应用到聊天室应用开发中。的学习，然后引入Servlet技术和MVC模式，边讲解边应用到购物车应用开发中。Web考勤、实践性环节）40%（40%60%）。《JavaWeb应用程序设计》，栗菊民编著，机械工业，2007-9《Servlet/JSP深入详解：基于Tomcat的Web开发》，孙鑫编著，电子工业2008-《JavaWeb编程从到实践》，徐林林编著，，2010- JavaEE知识覆盖面全、实践性强等特点，对学生Java程序员、.NET程序员、软件实施工等职JavaEE（Java）SSH为《Java实现面向对象编程》、《JavaWebSQLServer于J2EE平台熟练掌握从需求分析、系统设计、实现及应用和的流程的开发过程。JavaEEEclipseJavaServletSpringIOCHibernate掌握JSP、Marker等表现层技术序号1JavaEE开掌握JavaEE程序的调试知识点—— 课件展示MyEclipse开发4JavaEE框eJavaEE框Struts2/Spring集成应用2网店项目的架构网店的架构、搭建项目框架、、登录和注销功6和注销功63实现显示类别、按类别显示、分页显示、知识点——Struts单6 842In及其兼容计算机，P4或者更高处理器；512M以上内存；10GB以上的硬盘空间。Windows2000MyElcipse5.5SQLServer2000，SP4Tomcat5.5ServletWebMVCMyEclipse《JavaEE项目开发》作者J2EETutorial,2002,SunMicrosystems,精通EJB（第三版）,刘晓华等译电子工业2005年 .NETInternetJ2EE.NETC＃ASP.NETInternetWeb《.NET本课程注重学生实践动手能力的培养，在实践教学环节的设计上，采用案例驱动方法：针对课程的难点内容设计的案例，并要求学生读懂吃透，并达到独立编程实现的程度，提高其实际动手能力和创新能力。通过软件实训使学生的技能发生质的变化，掌握各种架构本课程的主要目标是培养学生掌握编程的思路，掌握.NET于.NET平台熟练掌握从需求分析、系统设计、实现及应用和的流程的开发过程。了解掌握常用函数，一维数组的概念及其用法，了解数组的概念熟练掌握常用标准控件的作用、使用方法及响应熟练掌握图形的绘制方法及鼠标C#序号1课件展示.NET现场演示VS2010集成开6能够熟练使用文本框、、用图例方式讲授顺序结现场编程实现顺序结构片框与列表框控22.能够掌握顺序编程结构的思路与8、、3用图例方式讲授分支结现场编程实现分支结构841循环结构用图例方式讲授循环结现场编程实现循环结构856windows3*3矩阵，掌握数组的定义及方67掌握下拉式菜和弹出式菜单的设掌握窗体的设计方法及常用的属48掌握状态栏及框的69 课堂讲授，现场编程实6浏览数据库8适用。要以.NET编程技术的岗位能力分析为基础，并符合本课程的培养目标。实用应符合中等职业教育学生的心理特征和认知规律，根据实际应用案例所需。编写建议编写应依据本课程标准充分体现任务引领实践导向的课程设计思想根据网页制作岗位群职业能力的要求，结合典型实际应用案例，编写具有工学结合特色、可操作性强的。能上网的配置较高的软件教学实训室、 教室 资料、教 等 1.1会让每个人的编程变得更简单。ASP.NET是一种建立在通用语言上的构架，能ASP.NET是目前非常流行的开放式的Web服务器的应用开发技术。他将、超文本和强大的数据库功能结合在一起,提供了比WEB更为丰富的实用性和易1.2(1)(2)(3)ASP.NET掌握ADO.NET数据库的方Web掌握及网页的安全控制方能利用ASP.NET对进行简单的编辑ASP.NET能够利用ASP.NET和绑定数据会利用ASP.NET制作小型的站(3)树立良好职业道德和社会，养成耐心细致的工作习惯(4)1译(JIT)jspASP.NET4学习VS2010VS20104HTMLJavaScript42SQLServer讲授ADO.NET43xmlSiteMapPath用实例讲述导航的6CheckBoxList CheckBoxList84ResponseRequest6ApplicationSession8ServerURLHTML45用实例讲述导航的66网47GridViewGridViewGridView648Global.asax全用实例讲述计数器49464。。。。课程名称：VS.NET应用开发 VS.NETC#语言的语法，(4)于VS.NET平台熟练掌握从需求分析、系统设计、实现及应用和的流程的开发过程。VS.NET(5)(6)ADO.NET数据(7)Connection(8)Command(9)Datareader(11)DataSetVisualStudio2005拥有使用C#语言开发的能力，能够熟练使用控件，方法，及常用的类Command对象，Datareader，dataAdapter，Dat