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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版四年级语文上册一单元试题及答案(精编)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yúbō(________)pànwàng(________)chéngshú(________)dùnshí(________)kuānkuò(________)gǔndòng(________)pútɑo(________)zhuāngjiɑ(________)二、比一比,再组词。(10分)驻(___________)

捐(__________)

苞(____________)蛀(___________)

娟(___________)

雹(___________)拄(__________)

绢(___________)

鲍(____________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①聚(___)会神②不(____)不忙③水平如(____)④迷(____)不解⑤(___)地而起⑥红叶似(____)⑦随心所(____)⑧神出(___)没桂林的山一座座_________,各不相连。2.含有比喻修辞手法的成语:__________________3.抗日游击队____________,打得敌人魂飞魄散。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是……而是……

即使……也能……

有了……就能……

无论……也……(1)飞机上装上雷达,(_______)天空多么黑,它(_______)能安全飞行。(2)飞机上(_______)雷达,夜间飞行(_______)保证安全。(3)飞机在夜里安全飞行,(_______)靠飞行员眼睛,(_______)靠雷达导航。(4)飞机上装上雷达,(_______)在漆黑的夜里,它(_______)安全飞行。无论也有了就能不是而是即使也能五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)我激动得流下晶莹的泪珠。(缩句)____________________________(2)他的意见基本上是完全正确的。(修改病句)____________________________(3)小溪向东流去。(改成拟人句)____________________________(4)船头飞溅的浪花,是在唱着欢乐的歌。(改成反问句)____________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)淌在诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。诗歌美在音律,华夏五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风递幽香出,禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里印出倩影,缓缓地躺在河床之上。该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程,在无嘈杂的夜,也是要任心灵停歇。“江作青罗带,山如碧玉簪。”一青一碧,尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。自从我提起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断,纸绝……1.联系上下文,“迁人墨客”指得是________________________。2.画线句子源于一句古诗,它是:____________________。3.画曲线句子表达了作者的情感是()。A.诗词里的的山水写得非常好,比现实生活中还要美。B.写山水的诗词太多了,多得都可以所真实的山水埋起来了。C.如今环境被污染了,再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。4.短文中引用了很多诗句,请选择一句说说你的理解。_________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的情感?_________________________________________________________1.忧愁失意的文人2.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨3.C4.漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦,漓江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀。5.对中华诗词的热爱。七、习作。(20分)同学们,你们喜欢看动画片吗?你喜欢里面的哪个人物?如果让你与喜欢的卡通人物过一天,你们之间会发生什么神奇而有趣的故事呢?发挥想象,写一写。题目:我与________的一天要求:将题目补充完整。(横线上填上你喜欢的卡通人物名称)2.语句通顺,想象合理。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:一余波盼望成熟顿时宽阔滚动葡萄庄稼二驻扎捐款

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