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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初复习练习题小升初小学语文小升初模拟试卷II卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.把下列大写字母按字母表顺序排列,写在横线上P

A

E

R

H

K

G

C

N

M______2.加横线字解释不正确的一项是(

)。

A.因人而异(不相同)

B.景色奇异(特别)

C.顾名思义(情谊)

D.至仁至义(正义,合乎情理)3.按结构的不同形式,下列形声字归类有误的一组是(

A.材

B.攻

C.架

D.固

园4.在横线上填上恰当的语句。①君子一言——______

②不入虎穴——______③______——死而后已④______——不能动人5.选出下列各组成语中带横线字读音有错误的一组是(

A.安分(fèn)守己

按(àn)部就班

背(bèi)井离乡

草菅(jiān)人命

B.吹毛求疵(cì)

绰绰(chuò)有余

瞠(chēng)目结舌

咄咄(duō)逼人

C.发人深省(xǐng)

耳濡(rú)目染

风驰电掣(chè)

刚正不阿(ē)

D.含辛茹(rú)苦

荷(hè)枪实弹

虎视眈眈(dān)

荒谬(miù)绝伦6.选出划线字正确的读音。临帖(tiè、tiě)______参天大树(cān、cēn)______涨春潮(zhǎnɡ、zhànɡ)______吆喝(hè、he)______朝夕相处(chǔ、chù)______

凿石壁(zuó、záo)______7.下列句子词序变化后差别最大的一组是(

A.他家来客了。——他家客来了。

B.他都问过谁?——他谁都问过。

C.也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。

D.有你们看的书。——书有你们看的。8.选词填空创举

创造

①世界上的一切财富都是劳动人民______的。②赵州桥大桥洞顶上的左右两边,还各有两个小桥洞,这种设计是建桥史上的______。9.“大雨没喘气,一连下了五天五夜。”这句话运用了拟人的修辞手法。10.下列古诗文中划线字的意思不正确的一项是(

A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(因为)

B.我以日始出时去人近,而日中时远也。(离)

C.凡如是十许字,始定为“绿”。(开始)

D.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(只要)11.异乡游子,总有浓浓的思乡情,“举头望明月,______”;忍不住思念亲人,“独在异乡为异客,______”;把思念、牵挂寄托在几张信笺上,可“复恐匆匆说不尽,______”。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,完成下列小题。除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。注释:霜鬓:白色的鬓发。(1)这首诗描写的节日是(

A.中秋节

B.除夕

C.大年初一

D.元宵节(2)诗人所在的地点是(

A.异乡家里

B.故乡家里

C.异乡旅馆

D.故乡旅馆(3)这首诗表达的感情是(

A.对新一年的希望

B.对岁月流逝的伤感

C.对家乡亲人的思念

D.对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感(4)试着翻译前两句古诗。13.优秀的诗文给了我们丰富的文化营养,我们要用心品味。我们望见庐山瀑布时,不禁感叹“______,疑是银河落九天”;我们荡舟西湖,陶醉于眼前的美景时,不禁吟诵“欲把西湖比西子,______”;我们回忆起母爱,要报答母亲的恩情时,很自然地想起唐朝诗人孟郊的《______》,“______,报得三春晖”写出了儿子对母亲的深情;诵读于谦《石灰吟》中“______,______”时,我们感受到了诗人在人生道路上清清白白做人的高尚情操。14.阅读下文,回答问题。

院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?

院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。

天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。

院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。

我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!

③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……(1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。极其——______告诫——______

居然——______(2)文中①②③句通过对“我”的______描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:______—______—______,既表现出“我”对______的不理解,也可以看出“我”对______的不满。(3)“我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?

三、写作(30分)15.

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