![部编人教版三年级下学期同步过关语文期末模拟试卷_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/3ae1de40e874c5637b0b5fb94f5c987b/3ae1de40e874c5637b0b5fb94f5c987b1.gif)
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文档简介
/部编人教版三年级下学期同步过关语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读下面的语段,看拼音写汉字。微风中,yàn______子斜着身子在天空中lüè______过,尾巴偶尔zhān______了一下水面,就看到波纹一圈一圈地dàng
yàng______开去;cuì______鸟停在水边的苇gǎn______上,fù
bù______的羽毛像赤褐色的chèn
shān______。山谷中,森林yù
yù
cōng
cōng______,河水清澈见底,天空zhàn
lán______深远。一切是那么美好,令人rěn
bù
zhù______停下来慢慢观赏。2.选择正确的读音。教______(jiāojiào)室降______(jiàngxiáng)落重______(zhòngchóng)新方便______(piánbiàn)羊圈______(quānjuàn)3.按查字典的要求填空。“塞”字用音序查字法,先查______,再查______。用部首查字法先查______,再查______画。“塞”字在字典中的解释有:①塞子;②边界上的险要地方;③把窟窿堵住。在“军事要塞”中应选______。
4.我会把词语补充完整,并选择其中一行写写自己的发现。______起舞______不舍
______大火专______致______
______而不______
______精______神我发现其中第______行都是______。5.填一填。南______北______左______右____________有味______在目______有礼______不倦______不舍亡羊______6.在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目______春天
时间过______真快
快快乐乐______学习7.选词填空竟然果然忽然仍然固然①我______觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。②二徒弟画的骆驼______比大徒弟多。③你这样做______稳当,但是得花费很长时间。④白求恩______镇静地站在手术台旁。⑤当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐______变成银的了。8.积累运用
(1)这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看碧宵,______”。当读到嫦娥的故事时,我想起了“______,碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆,我想起了“______,二月春风似剪刀”。(2)从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸金,______”;“花有重开日,______”。所有这些都在督促我要珍惜时间。(3)读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮,就想起“______,______”这条谚语,我告诉爸爸,明天的天气一定是______。(4)课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。9.______烛影深,______渐落晓星沉。(《嫦娥》)10.下面诗句中,哪句是描写春天景色的?(
)
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题狼和鹿(节选)
人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。(1)在横线上填上恰当的词语。(2)“功臣”指的是谁?用“______”画出被称作“功臣”的原因。(3)“祸首”指的是谁?为什么称作“祸首”?(4)这个故事告诫人们______。13.读课文,回答问题。《为什么不反过来试试》为我们讲诉了______的故事,我们要从布斯的成功中明白:______。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,。”
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B.别的小树小草的帮忙
C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(
)
A.泥土里的种子
B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C.自己细细的藤儿
D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(
)
A.生机勃勃
努力向上爬
爬过墙顶,开出美丽的花朵
B.又瘦又小
难过得哭起来
爬过墙顶,开出美丽的花朵
C.生机勃勃
难过得哭起来
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