2021年四年级语文下册第一次月考试卷各版本(8套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年四年级语文下册第一次月考试卷各版本班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xiàɡuìqiāzhùkǒuzhàoyùjìzìháoliànxíwòshǒuwánpíxuánzhuǎnchètuì二、比一比，再组词。（10分）饶（_________）辩（_________）培（_________）倔（_________）晓（_________）辨（_________）赔（_________）掘（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）温文尔（____）著作等（_____）远（_____）重洋（______）瓜烂熟勤能补（____）若有所（_____）（_____）起直追满腹经（______）要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（_________）不可。2.巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（__________）。3.生物学家童第周的事让我（_________），我知道头脑思维不灵活不要紧，（_________），我一定竭尽全力去努力拼搏。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……即使……也……不但……而且……既然……就……虽然……但是……无论……都……(1)()雨来从小长在还乡河边，()游泳的本领很高。(2)()敌人怎样诱导小夜莺，他()不肯说实话。(3)我们()要热爱和平，()还要勇敢地用自己的生命保卫和平。(4)()你已经答应帮忙了，()不应该反悔。(5)()风很大，()我们仍坚持把所有的小树种完了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）衬着

巨大的

蓝天

高耸的

雪峰（连词成句）__________________________（2）教室里真静啊，静得________。（补充完整）（3）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）__________________________（4）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）__________________________（5）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）__________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）《为中华之崛起而读书》片段此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重（chóngzhòng）分量（liangliáng）。怎么把祖国和人民从苦难（nánnàn）和屈辱中（拯救挽救）出来呢？这个问题像一团（烈列）火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长（提题）出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的（洪亮响亮）回答。1．在正确的字音下面画上“√”。2．用“”画出文中的一个比喻句。这句话把比作，使用比喻的修辞手法的作用。3．此时周恩来的心情是的，他一直思考的问题是什么？用“﹏﹏﹏”画出来。4．结合课文的事例说说“中华不振”的含义。_________________________5．联系课文和下面的诗句，说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人？大江哥罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。____________________________6．说说你是为什么而读书呢？说说你的理由。____________________________七、习作。（20分）我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。这次习作,请你写熟悉的人的一件事。先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一下跪掐住口罩预计自豪练习握手顽皮旋转撤退二富饶辩论培养倔强破晓辨别赔偿挖掘三雅；身；渡；滚；拙；思；奋；纶滚瓜烂熟著作等身若有所思勤能补拙四(1)因为……所以……(2)无论……都……(3)不但……而且……(4)既然……就……(5)虽然……但是……五（1）蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。（2）连铅笔掉在地上的声音都能听到（3）孩子穿过空地。（4）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（5）树叶在唱着动听的歌儿。六1．zhòngliangnàn拯救烈提响亮2．这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。问题烈火说明周总理一心为民的情怀。3．沉重怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？4．中华不振，中国人民就要受到欺辱，就抬不起头来。5．因为中华不振，人民备受欺辱，所以要立志为中华之崛起而读书。

周恩来是一个志存高远，有爱国精神的人。

6．我为中国的科研事业而读书，要让我们的祖国更加强大。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年四年级语文下册第一次月考试卷含参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qīngtíngchútoubiānfúhéxiénùhǒuxiāosǎménglóngjiànkāng二、比一比，再组词。（10分）即（________）幕（________）竖（________）抗（________）既（________）暮（________）坚（________）坑（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）随遇（____）（____）（____）（____）无畏（____）（____）鼎沸无可（____）（____）摇（____）晃（____）慈眉（____）（____）无（____）无（____）腾（____）驾（____）奔流（____）（____）上面词语中描写人物外貌的有__________，请再写出一个这样的词语：____________________；描写人物品质的有__________，请再写出一个这样的词语：____________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）A、只有……才……B、如果……就……C、不是……而是……D、不仅……而且……1、我们要向乌塔学习，（）模仿她独自外出旅游，（）要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自主精神。2、乌塔为了这次旅行，（）阅读了很多与这些国家有关的书籍，（）设计了旅行路线和日程。3、对于人生，理想是不可缺少的，（）没有理想，（）没有坚定的方向。4、（）善于发现别人的长处，（）拥有越来越多的好朋友。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）管家无可奈何地摇了摇头，提着鲤鱼下场。（用加点词语造句）____________________________________________（2）鸟儿是我们的好朋友。改为感叹句：____________________________________________改为反问句：____________________________________________（3）早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。（改写成拟人句）________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（）高大宽敞，（）房间里却乱七八糟，狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（不但）摆放得井然有序，（而且）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（ɡānɡà）又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1．联系上下文，在短文中的（）里填上恰当的关联词语。2．根据意思在短文中找出相应的成语，写在（）里。A．好像在思考着什么。（_____）B．形容整齐的样子，有秩序。（_____）3．再读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（）（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（）（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（）4．“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。___________七、习作。（20分）题目:第一次_______在我们的成长过程中，不断地接触新事物，也不断地尝试新事物，如第一次独自上学，第一次自己买东西，第一次做饭……每一次的尝试都会带给我们不同的感受，请把题目补充完整，写下你第一次的经历吧!_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蜻蜓锄头蝙蝠和谐怒吼潇洒朦胧健康二即使夜幕横竖抗日既然日暮坚强土坑三而安英勇人声奈何头脑善目缘故云雾不息慈眉善目浓眉大眼英勇无敌勇往直前四1、C2、D3、B4、A五（1）示例：面对这样的局面，他无可奈何地摇了摇头。（2）鸟儿的确是我们的好朋友哇！鸟儿难道不是我们的好朋友吗？（3）示例：早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟欢快地叫着：“快起床，快起床！”六1．虽然但是2．若有所思井然有序3．（2）√4．一分钟可以做很多有意义的事。不要小看一分钟，因为人生是由无数的一分钟构成的。不随意浪费一分钟，就是珍惜自己的生命，这样我们完成的事情会更多，人生才会有意义。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年四年级语文下册第一次月考试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qīngtíngshuàilǐngwèijièyānmòsuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比，再组词。（10分）渐（_______）孤（_______）遁（_______）惭（_______）抓（_______）循（_______）淡（_______）痕（_______）墨（_______）谈（_______）狠（_______）默（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）横（____）竖（____）（____）隐（____）现随遇（____）（____）垂（____）丧（____）（____）（____）不平精（____）（____）竭大惊（____）（____）提（____）吊（____）“（____）隐（____）现”这个词所填的字的意思是__________。

2.“横（____）竖（____）”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……因为……所以……只有……才……不但……而且……1.巫婆说，（______）不给河伯娶媳妇，漳河（______）要发大水，把田地全淹了。2.巫婆和官绅们（______）贪婪，（______）残忍。3.（______）庄稼得到了灌溉，（______）年年都获得好收成。五、照样子，按要求写句子。（15分）小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用上关联词合为一句话）________________________________2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）__________________________________3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）__________________________________4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）_______________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都发出淡淡的清香。1．根据意思写出文中的词语。（1）鲜花色彩灿烂美丽。（_______）（2）遍布山野，形容很多。（_______）2．用“”分别画出概括第三——五自然段意思的中心句。3．第三自然段，作者是从_________、_________、_________三方面来描写红叶的。4．在这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？_______________________5．这篇短文抓住香山公园的________、________、________和_______来写，突出了_________，表达了作者____________的情感。七、习作。（20分）人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蜻蜓率领慰藉淹没隧道姿态健康敏捷二渐渐孤独逃遁惭愧抓住遵循冷淡痕迹墨水谈话狠狠默默三七八若若而安头气愤愤疲力失色心胆1.若若好像七八2.左思右想前仆后继厚此薄彼四如果就不但而且因为所以五1.因为小明英语成绩很好，所以受到老师表扬。2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？3.我们全校师生都参加了义务劳动。4.秋天来了，枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。六1．绚丽多彩漫山遍野2．最引人注目的是那漫山遍野的红叶。香山公园里潺潺的流水也很动人。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串连成片，鸡冠顶起了花冠。3．形状颜色风吹树叶发出的声音4．红叶、流水、花。5．树木红叶溪水花儿香山公园独特的美喜爱香山公园PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年四年级语文下册第一次月考试卷学生专用班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）báihuàmànmièténgluózhāoxiápíngzixiùhuāménglóngfánxīng二、比一比，再组词。（10分）暇（______）

梢（______）

峦（______）

碗（______）桐（_____）假（______）稍（______）

恋（______）

蜿（______）洞（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①深居（___）（___）②（___）（___）高远③（___）（___）报国④斩（___）截（___）⑤（___）（___）琳琅⑥（___）（___）不阿（1）以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的词语有_________。（2）连长_____地对战士们下了最后一道冲锋命令。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）清澈清洁清晰清楚清新（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（_____）。（2）雨后的空气十分（_____）；雨后的马路特别（_____）。（3）（_____）的小溪里，那数不清的鹅卵石（_____）可见。不是……而是……不但……而且……虽然……但是……是……还是……（4）我们的教室（_____）宽敞，（_____）明亮。（5）（_____）敌人砍断了他的半边膀子，（_____）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。（6）真正的强者在困难面前（_______）畏缩不前，（______）知难而进。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。（缩写）_______________________________________(2)小鹿在小溪边走来走去。（改成拟人句）_______________________________________(3)不到三小时左右，教室就打扫干净了。（用修改符号在原句修改）_______________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，______________________。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1．在文中的括号里划去不适当的词语。2．在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。3．我会写出反义词。漂亮（___）激动（___）接受（___）4．文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？________________________________5．用一两句话概括短文的主要内容。________________________________6．读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。________________________________七、习作。（20分）一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

③语言通顺，书写工整，不写错别字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一白桦漫灭藤萝朝霞瓶子绣花朦胧繁星二无暇树梢山峦大碗梧桐假日稍微恋爱蜿蜒洞穴三简出志存精忠钉铁满目刚正②③⑥④四清楚清新清洁清澈清晰不但而且虽然但是不是而是五(1)镭射线侵蚀着肌体。(2)小鹿在小溪边散步。(3)删去“左右”。六1．柔嫩发现2．布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。或如果我们都变成了光头男孩，布莱恩就不觉得难过了。3．丑陋冷静拒绝4．一群光头男孩出现在布莱恩的家门口，大声地叫他的名字，布莱恩跑出屋子。5．讲述了少年布莱恩因为药物治疗，一头漂亮的金头发全掉了，他难过得不愿出门见朋友。为了帮助他树立信心，重新找到快乐，全班男生都剃光头发，这令布莱恩激动不已。195．学会设身处地地为他人着想。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年四年级语文下册第一次月考试卷完整班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）héxiézhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāobènzhònɡ

kǒnɡlónɡ

shǎnɡwǔshū

càishènchū二、比一比，再组词。（10分）暖（______）偏（______）藉（______）厉（______）帐（______）缓（______）骗（______）籍（______）历（______）账（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）善目②（______）（_____）皓齿③（______）（_____）凛凛④相貌（_____）（______）⑤（____）（____）玉立⑥（____）（______）童颜描写老人的词语有：______；描写年轻男子的词语有：_______；描写年轻女子的词语有：_______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都因为……所以如果……就虽然……但1.（_________）母亲不相信，（_________）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。2.（__________）你能捉住我，（_______）请你来吧！3.（__________）在什么环境中，豌豆（_______）很乐观、向上。4.（_________）有了豌豆苗的陪伴，（_______）小女孩对生命产生了愉快的想象。五、照样子，按要求写句子。（15分）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩句）_________________________________________2.飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）_________________________________________3.因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑。（用加点词造句）_____________________________________4.堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳。（修改病句）____________________________________5.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西，看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。1．写出词语的近义词。牢牢—（______）聚精会神—（_______）2．依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。（______）（______）3．用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是（______），跟这个词意相反的词语是（______）。4．飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢？_____________________________5．这则故事给我们的启发是什么？_____________________________6．如果能穿越时空，你想对临死之前的蔡桓侯说什么？_____________________________七、习作。（20分）人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一和谐挣扎繁星藤萝波涛笨重恐龙晌午蔬菜渗出二暖和偏心慰藉厉害帐篷缓慢骗取书籍经历账目三慈眉明眸威风堂堂亭亭鹤发：①⑥③④②⑤四虽然但如果就无论都因为所以五梅兰芳是艺术家。飞卫难道不是一名射箭能手吗？漓江的水是那么清，那么静，真是让人心旷神怡啊！堤岸两旁栽着数不清的垂柳。大榕树上，鸟儿们在尽情地歌唱。六

1．牢记目不转睛2．一心一意一板一眼3．持之以恒半途而废4．因为做事要从基本功练起。5．学习要持之以恒，刻苦学习才能学有所成。但学习也要采用科学的方法。6．蔡桓侯，虽然你是国君，扁鹊是那样著名的医生，你怎么把他当庸医一样看呢？怎么怀疑他想显示自己的高明呢？他几次提醒你，你怎么就那么固执地认为自己没病呢？小病终于因没有及时治疗成了不治之症，这都怪你自己啊！我想你一定也在后悔吧！PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年四年级语文下册第一次月考试卷完美版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）guàngàiwéiyītúdìyānmòbīpòshànɡfúpàitóugānhànchángshìqiúráo二、比一比，再组词。（10分）淹（________）秦（________）效（________）撤（________）掩（________）奏（________）郊（________）澈（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_____）无故（_____）名（_____）义冰（_____）雪（_____）接连不（_____）通（_____）达（_____）（_____）（_____）大笑不（_____）寂寞得（_____）应（_____）手（_____）足（_____）以上词语中，形容运用自如的是:_________；形容非常寒冷的是:_________。2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思。(1)无（_____）无故：____________________________________(2)接连不（_____）：____________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……尽管……还是……1.纪昌（_____）是射箭能手，（_____）他勤练基本功。2.（_____）纪昌勤学苦练，（_____）他成了百发百中的射箭能手。3.（_____）纪昌已经取得了不小的成绩，（_____）飞卫觉得他的眼力还不够。4.扁鹊对蔡桓侯说：“（_____）您的病不治，（_____）会愈来愈重。”5.（_____）扁鹊三番五次诚恳地劝告，固执的蔡桓侯（_____）不肯医治。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）____________________2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话）____________________3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）____________________4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）____________________5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）____________________6、同学们回答问题。（扩句，至少两处）____________________六、阅读短文，回答问题。（15分）两根蜡烛一个纸箱子里躺着两根蜡烛，它们是一对好朋友，每天都躺在箱子里聊聊天，说说话。一天，短的那根对另一根说：“这里太黑了，真想出去看看外面的大世界！”另一根沉默了一会儿，对它说：“你的想法是不错，可就算有人打开箱子，我们不会动弹也是不行的呀！”“可跟我们相似的灯泡呀，手电呀……不都在外面为人们照亮？同时还每天看着千姿百态的世界吗？”短的那根蜡烛说。日子一天天过去，有一天早晨，两根蜡烛被脚步声吵醒了，它们仿佛感觉箱子在剧烈地震动，紧接着，它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿，震动停止了，突然，一道耀眼的光芒从外面射了进来，刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了！一个小男孩把它们拿出来，放在两个支架上。又过了一会儿，两根蜡烛突然感到自己身上非常烫，像是有一团熊熊大火在头上燃烧着，“完了，我们被点燃了。”两支蜡烛想。夜晚，短的那根蜡烛没有睡觉，因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第二次觉得自己是有用的，心里感到很幸福。之后两天，小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些，好让小男孩更好地写字。第二天早上，长蜡烛突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉，”它想，“看来我的生命也很短暂了，可是能帮小男孩那么多，我也心满意足了。”这时，奇迹发生了，它突然感到自己全身充满力气，一眨眼，它发现自己被挂在天上，成了一盏电灯……1．照样子写词语。千姿百态(带数字)：聊聊天(AAB)：2．找出下列词语的反义词。开始—（____）苦难—（____）长久—（____）3．两支蜡烛聊天的内容是什么？_________________4．短的那根蜡烛感到很幸福的原因是()A．小男孩正坐在他身旁做功课，觉得自己很有用。B．蜡烛出来玩自由自在，所以很幸福。5．你有什么话想对蜡烛说？________________________七、习作。（20分）人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一灌溉唯一徒弟淹没逼迫上浮派头干旱尝试求饶二淹没秦朝效果撤退掩护演奏郊外清澈三缘顾思天地断情理哄堂甘心手舞蹈得心应手冰天雪地缘缘：原因。无缘无故：没有任何原因。断断：间断。接连不断：一个接着一个而不间断。四之所以是因为因为所以虽然但是如果就尽管还是五1、我看榕树。2、因为妈妈生病了，所以没有去上班。3、见到同学有困难，我们能不帮忙吗？（不唯一）4、自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。5、画眉鸟站在树枝上欢快的唱歌。6、略，意思对即可。六1．一心一意千山万水五湖四海团团转哈哈笑汪汪叫2．停止幸福短暂3．想出去看看外面的大世界！4．A5．你燃烧自己照亮别人的精神值得我们学习。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年四年级语文下册第一次月考试卷审定版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）kuàngqiěyùliàojuésèhùnluànjǐnzhāngtíshìzhùwēijiéshí二、比一比，再组词。（10分）妖（______）溜（______）撵（______）舔（______）袄（______）留（______）辇（______）添（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①刀枪（____）（____）②气急（____）（_____）③（____）（____）入地④腾（____）（____）雾⑤神（____）妙（____）⑥各显（____）（____）这些词语中形容十分慌张或恼怒的是_______（填序号），我能用这个词语写一句话：_______四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是……就……不仅……而且……既……又……因为……所以……（1）爬山虎茎叶密集，（_________）可以遮挡强烈的阳光，（_________）还可以降低室内的温度。（2）爬山虎作为屏障，（_________）能吸收环境中的噪音，（________）能吸附飞扬的尘土。（3）（_________）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（_________）建筑物就像穿上了绿装。（4）（_________）你的手指不费一点儿劲，你（________）休想拉下爬山虎的一根茎。五、照样子，按要求写句子。（15分）人们进入梦乡。（扩句）_____________________________________________________________________。2.田野里，到处角角落落是割草的孩子。（修改病句）_____________________________________________________________________。3.一阵微风吹来，荷花随风摆动。（改成拟人句）_____________________________________________________________________。4.父母努力工作是为了让我们的生活更好。（改成反问句）_____________________________________________________________________。5.妈妈对小红说：“说实话，我不生气了。”（改为转述句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。1．“我”是在什么位置“望”天都峰的？()A．天都峰脚下 B．半山腰C．天都峰峰顶 D．来天都峰的路上2．在“我”眼里，天都峰是怎样的？()A．奇、险 B．高、陡 C．秀、险 D．奇、陡3．“我爬得上去吗？”“真叫人发颤！”说明()A．“我”没有自信，对登山充满畏惧。B．“我”已经累得腿“发颤”了，不想再爬了。C．“我”虽然有些畏惧，但是对爬山依然充满自信。D．“我”虽然没有失去自信，但因为太累了，实在爬不动了。4．发挥想象写一写。(1)“小朋友，你也来爬天都峰？”说这句话时，老爷爷心里可能在想：_________________________(2)“老爷爷，您也来爬天都峰？”说这句话时，小女孩心里可能在想：_________________________(3)“对，咱们一起爬吧！”说这句话时，老爷爷心里可能在想：_________________________七、习作。（20分）题目：难忘的要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人……2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。3、语句要通顺。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________