读书活动活动心得体会模板7篇

读书活动活动心得体会模板7篇读书活动活动心得体会篇1

昨天下午，我校开展了一场新奇、独特的读书沙龙活动。走进阶梯教室，首先听到的是舒缓的音乐，然后跃入眼帘的是一张张美丽的纸张，这些都是全校老师专心书写的“心香一瓣”看到那一行行娟秀的字迹，和一幅幅漂亮的背景图画，从内心感受到一种幸福。

主办者真是专心良苦啊！接着，吴校长用甜蜜的声音主持活动。一场主题为“倾听生命的拔节”读书沙龙活动正式开头。听着，听着，我惊呆了。其中有一句话让我非常喜爱。这句话是这样的：人生的进阶，有时候“竟一个‘逼’字了得”。“逼”这个字，是长了脚的“一口田”。“一口田”旁边有神的保佑，就是“福”。“一口田”上面加个屋顶，表示有房有田，就是“富”。一切胜利皆与“逼”字有缘。众“逼”之下，必有“文”夫。不想读不想写的时候，自己或者伴侣“逼”一下，或许会峰回路转。敢于“逼”，擅长“逼”，我们才能超越自己。这是多么富有哲理的一句话，是啊！许多时候我们都是在“被逼”的条件下完成了一个又一个任务，在“被逼”的环境下自己的身心不断顽强起来，“逼”让我们的思想和心志渐渐成熟，是它让我们感受到肩上的责任如此重大，是它让我们明白我们有不断超越自己的力量，是它让我们清晰地看到自己身上的潜能。刚开头，总认为批改作业和家务活占去了看书的时间，但是在“被逼”的状况下，我们也克服了困难，挤出许多时间来看书，从而发觉这些书对我们的学习和生活大有好处，是书转变了我们的世界观和价值观，是“逼”让我们走进书的怀抱，与它深情相拥，有时真的感觉“被逼”的感觉其实也挺好！

在读书沙龙的尾声，吴校长也用了一些话给我们极大的激励，其中有一句话我也很喜爱，它给我带来许多的思考，让我茅塞顿开，“其实，人生也一样要经受拔节的过程。此时，我们都能听见一个声音，它布满坚决，又伴着彷徨，它布满自信，又伴着迷惘；它布满热忱，又伴着浮躁。这是生命拔节的声音。读书吧！”相信读书会我让我彷徨、迷惘、浮躁的心慢慢安静下来，让我感悟到生命的意义，让我们在读书中倾听生命的拔节，感受书的无限魅力！

读书活动活动心得体会篇2

我们一直都很重视对孩子的课外阅读，常常给孩子买书，订杂志,家里藏书达一百多册，为她制造了一个良好的读书环境。

在家庭中提倡读书学文化，利用家庭藏书，培育孩子读书的爱好和爱好。在星期六、日我常常带女儿去逛书店，由她自己选择自己喜爱的书籍。努力培育孩子良好的读书习惯和科学的读书方法。在家里形成一种读书沟通的家风，在周末常常开展亲子读书沟通活动，母女相互学习，有时母女相互出题考对方。在父母的影响下，女儿树立起了肯定的自学力量和较好的学习态度，特殊是树立起了自主学习的意识和自我阅读力量。

女儿自三班级以来，对阅读开头抱有深厚的爱好。从幼儿园的连环画册到现在的课外书籍她都能以她特有的角度去理解诠释，并从中吸取养分获得学问。在阅读过程中乐观思索，遇到理解不了的问题会主动向家长请教，并学会用工具书如字典等去解决一些简洁的问题。女儿平常最喜爱的书籍应数童话故事方面的书，她自己的书架上有一大半是这种书。

每买一本这类书，就爱不释手，有时连吃饭也在“偷偷地”看书。这些书籍为她打开一个个丰富多彩的窗口，使她了解了课堂以外的学问，开阔她的视野，熬炼她的胆识，培育她健康向上的人生态度。正是通过这些课外书籍的阅读，孩子的学问面比以前要宽广了很多。由于丰富的阅读阅历，使孩子的文字组织及语言表达力量进一步提高，想象力也更丰富了，并且能够将从课外书籍上学到的学问融会贯穿、敏捷任用，在课堂上乐观..........

今日,我们学校开展的读书活动已经结束了，我的书《昆虫记》也回来了。是法布尔，他是法国人著名世界的闻名昆虫学家，他在有生之年都始终不断地讨论昆虫学，并且取得了巨大的成就，受到了世界人们的敬重和爱戴。书中介绍了法布尔对大自然的一切昆虫都很的宠爱和爱护。他努力讨论生物学，靠着很多次的试验讨论后，才取得了胜利。《昆虫记》让我爱不释手，也让我知道了昆虫王国里萤火虫是从卵开头，到幼虫，到成虫，再到死，总是发着光的。还一个凶狠无比的肉食动物；狼蛛的毒素可以让麻雀于死地，也可以使鼠类毙命；寄生虫狡猾的行猎；凶残的步甲；斑纹蜂的勤劳和不幸；孔雀蛾的一生；蜂族中的巨人土蜂；随便旅行家和电报学家——蜘蛛；追赶阳光的歌手——蝗虫……法布尔能取得很大的成就，是他坚信科学，胜利地发掘了大自然的昆虫世界的自然规律取得的。法布尔特别有细心，是通过很多次的认真观看才能获得珍贵的资料。他通过观看和试验解剖工作了解昆虫王国的生、老、病、死的自然规律。然后记录下来，把讨论当成乐趣！《昆虫记》这本书使我懂得了学习的重要性，无论做任何的事情都要努力去做，去实现我们心中的目标要向法布尔学习。盼望你也来读读看！

读书活动活动心得体会篇3

一本书便是一个世界。打开书，推开这个世界的门，便会发觉其中的精彩与神秘。读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是由于站在巨人的肩膀上，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了全部的新发觉，记载了古今历代所积累的学问和阅历。只有仔细的学习前人的阅历和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误。书本是才智的结晶，是他们讨论的成果和生活的体现，通过读书，来向他们的学习，发觉对自己有用的东西。在前人阅历的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的连续和进展，也是这样来实现的。试想，假如每个人都是从头开头，那么，无论多么宏大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。读书开阔人的视野，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书本中的学问可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的学问更全面。从而能够更深刻的思索问题，事物的进展都是相互联系的，现代的很多实践都证明白各种信息的相关性，假如只知道一个领域的信息，必定会有碍于自身的进展，把握更多方面的学问，才能使将来的不确定风险降至最低。

常常读书的人，一眼就能从人群中辨别出来。特殊是在为人处世上也会显得从容、得体；常常读书的人，一般不会乱说话，言必有据，而每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄；

常常读书的人，他们有高智商，做事会思索，恰到好处地应对未知；

常常读书的人，他们能把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学地拒绝盲目；

常常读书的人，他们做的每一步都是深思熟虑过的，很少犯错误。这些都是平常乏读书的人所欠缺的。

我盼望能把乐读尚学的宗旨作为一项习惯保持下去，在单位中形成一种多读书，读好书，终身读书的氛围，让学问不断的充实自己。也盼望读书活动可以成为一个转变奶牛育种中心，转变我自己的新起点，可以让我们从中得到一分收获。最是书香能致远，腹有诗书气自华。让我们坚持阅读，在书海中倘佯；让我们擅长读书，充实我们的学问；让我们让我们与书为友，常伴左右。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好学习，才能每天向上。

读书活动活动心得体会篇4

读书对于同学的好处是不言而喻的，但如何让孩子真正的读好书，是很多家长和老师头疼的一件事，也是很多学校的读书活动流于形式的一个缘由。搞好读书活动的方法许多，我认为重点要抓好两件事，一是激发同学的阅读爱好，二是指导同学把握读书方法。

为了活跃校内文化，树立良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，我校开展了老师读书活动。旨在让老师在读书活动中提升自身修养，便于指导工作。同时，为了提高师生的文化底蕴，让学校内布满读书的风气。特自此总结一下我校老师读书活动：

本次活动以“创建读书校内”为主题，逐步增加同学文字素养，培育实践力量，养成良好的阅读习惯。

我们要求老师利用午休时间与同学一起读书，共同学习，阅读学校给老师规定的参考书目，并要求老师写下大量读书笔记和心得体会，在开会时相互沟通参考，完成了两百多篇阅读心得。

在同学群体中，学校利用广播站和宣扬栏，评比出每周一个“读书之星“、进行朗读竞赛，组织班级读书会，充分利用语文课，由语文老师组织，开展读故事，演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获，向大家推举好书，并介绍了自己在家读书的状况。在学校的号召下，不少同学参与了征文竞赛。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有60余篇习作被刊登在校内刊物《星星雨》上。

各个班级还依据各班状况制定读书方案，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——老师引领同学一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。

同学对读书有了爱好，才能主动找书读，才能真正读好书，主动读书与被动读书的效果差异是显而易见的。要让同学对读书感爱好，首先老师要对读书感爱好。学校生对世界的认知许多来源于观看和仿照，来源于身边之人的言行举止。老师对同学的影响是深远的，也是最具权威、最具时效性的。其次，要以书中的内容影响同学，同学对书中的人和事有了爱好，对书中的学问布满向往，自然就想去读书，去了解更多的学问。再次，要进行形式多样的活动，让同学在活动中感受到读书的好处。

老师要常常指导同学如何去读书，告知同学读一本书，要了解及写作背景，了解书中的内容及主要人物的事迹、精神品质，要学会在读中感悟、读后思索。

读书活动活动心得体会篇5

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句，“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。对于书，不同的人会有不同的品尝，不同的品尝会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，书能提高人们的精神境界，使生活充实。这样的人本身就是一本书，一本耐人寻味的好书，所以说读书就是人的立身之本。

结合自己工作之余的读书感受，我个人有以下几点体会：

一、不断反思中能积累才智

人们常说：一个擅长思索的人就是一个布满才智的人。我想，只要我们回过头来用理性的眼光端详自己，我们就可以透过琐屑和繁杂逐步找到事物的本质规律，就能少走弯路。美国训练心理学家加涅指出，人类有一种特别的才智叫“认智策略”，是对内解决问题的才智。这是一种高级才智和意识活动，即反思才智和自我批判意识，这是使人“通向天堂、成为天使”的正确途径。反思就是行为主体对自身既往行为及其相关观念自觉进行异位思索的熟悉活动。反思不同于一般的回想或回忆。美国训练心理学家波斯纳说，没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是肤浅的的学问。所以，在平常的工作中，我都台邑进行很好的反思，总绪工作中的得失，让反思成为一种习惯。

二、联系实际教学中写作能形成才智训练的反思缺不了写作，感悟、阅历、讨论等等让它形成文字，让它形成理论。我在教学中也不断反思，常常思索，在与同学共同的学习之中不断积累并写下一些

体会，我觉得就是才智形成的过程。没有反思、没有写作，就没有积累，那么才智又从何而来？在实践中不断对自己的训练教学进行讨论、反思，对自己的学问和阅历不断进行重组，形成在讨论状态下的职业生活方式，才能适应新的变革，从容面对新的挑战，实现从阅历型老师向专家型老师的转变。

才智的形成是一个大量读书、不断反思、不断积累的过程，在领会一本本好书魅力的同时，我们也应当对比自己的训练才智与真情进行一番锤炼与升华。当我们在与同学一道探究的时候，我们的训练才能在坚守与制造中向着抱负的彼岸始终不断走向前去。

最终，我想用摘取的老师誓言来激励自己，那就是“爱生如子，爱校如家，爱学如痴。”我们要做同学人生进展的有效引领者；做训练改革和学校进展的主动参加者；做终身学习的乐观实践者。在以后的工作和生活中，我会英勇面对各种困难和挑战，与同事携手向前，践行学校核心价值，为打造丰收乡的优质训练，贡献自己的一份力气。

读书活动活动心得体会篇6

图书馆20xx年“世界读书日”阅读推广活动总结

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能转变人的一生，让人生更精彩。在20xx年4月23日第22个世界读书日到来之际，xx县图书馆围绕“书香传雅韵长江聚知音”的主题开展了系列阅读推广活动，弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念，培育读者良好的阅读习惯，营造文明的社会风气，让群众更进一步了解“4.23世界读书日”，了解图书馆，走进图书馆。

一、阅读推广进乡村，好评纷纷。

在世界读书日到来之际，xx县图书馆深化基层开展“文化惠民，送书下乡”活动，以实际行动推动全民阅读的广泛开展，力求通过学问的力气助推农业增效、农夫增收。

4月18日，我馆乐观响应“文化惠民助力精准扶贫三下乡”号召，为丰富偏远山村农夫的文化生活，细心选择了一批文学艺术、传记、科普、农业科技、励志等方面的图书共500余册及全民阅读宣扬展板10余副来到半高山偏远山村——黄粮镇水磨溪村开展送文化下乡活动。

4月21日，高桥乡党委镇府在双堰村开展“铁地同心、共建家园”主题党日暨送健康、送文化进高铁活动。我馆乐观参加，细心组织，当载满政治、法律、历史、科普、农业科技、有用技术、医药保健、生活百科、文学艺术、体育消遣等内容图书的流淌图书车开进双堰村，早已等待多时的高铁工人及村民感动不已，纷纷到流淌图书车上阅读自己宠爱的书籍，为建设高铁的工人及双堰村村民送去丰富的精神食粮。活动结束，流淌图书车上看书的人们迟迟不愿离开，他们盼望我们能常常下乡开展这样的惠民活动，并乐观主动关心宣扬、提倡全民阅读，让我们在场的工作人员深受感动。

二、阅读推广进高墙，暖和人心。

作为全民阅读活动特色服务品牌，xx县图书馆“书香进高墙”活动已开展多年。看管所内在押人员每天的生活特别枯燥单一，惦念家人，想自己的案子，思维难免走入死胡同。读书能分散他们的留意力，疏导心灵。针对这一特别人群的特别需求，图书馆准时对监所阅览室的书籍和期刊进行更新，并与他们联合开展读书活动，给在押人员平淡乏味的生活带来乐趣，送来暖和。将文化的阳光，人性的暖和送到了高墙内。

三、阅读推广进校内，倍受欢迎。

为了营造校内良好的读书氛围，使孩子们从小树立良好的读书习惯，4月20日上午，xx县图书馆走进xx县试验学校开展校内宣扬活动。本次活动向孩子发放了“4.23世界读书日”倡议书、xx县图书馆简介1000份，全面介绍图书馆免费开放的服务内容等，并现场为老师和同学办理借书证，向留守儿童赠送科普图书，受到孩子们的热闹欢迎。

四、阅读推广进广场，有声有色。

为了扩大影响，提高公众知晓度，吸引更多的人走进图书馆，利用图书馆，掀起全民阅读的良好氛围。xx县图书馆4月23日上在文化中心广场开展大型宣扬活动。图书馆工作人员面带微笑，热忱主动，向前来的询问的读者发放“4.23世界读书日”倡议书、图书馆简介宣扬资料，急躁解答询问，并现场办理借书证，细心选择20xx余册图书供前来询问的读者阅览，并在活动现场连续滚动播放“xx县图书馆”简介和“世界读书日倡议书”宣扬录音。适逢周末，吸引了大批逛街休闲的市民前来询问、阅览。现场气氛热闹，群众热忱高，极大地提升了图书馆的社会影响力。

读书活动活动心得体会篇7

提起魏书生，唯恐中国基础训练界无人不知，无人不晓。今年暑假期间，我拜读了《向魏书生学什么——魏书生训练思想在训练实践中的应用》这本书，真是越读越有味道，越读越茅塞顿开。读了这本书，我更加全面而深刻地熟悉、了解魏书生的训练教学思想，从书上真实体会到了魏书生的人格魅力。

一、爱的训练，宏大的人格。

崇高而无私的爱心，是魏书生身上熠熠闪光的灯塔。照亮了同学内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀，能容纳和理解同学全部的错误。因而，他从不挫伤同学的自尊心、自信念。公正、公正地善待每一个同学，从不偏私。对待同学的错误，从不体罚，而是让同学唱歌或做件好事来改正错误。在布满爱的训练中，真正体现出他在同学心目中宏大的地位。同学怎能不受到感动，不受到爱的熏陶呢？同学从内心深处信服、崇敬和爱戴他，所以，能够主动熟悉自己的缺点和不足，在魏老师宏大人格魅力的熏陶下，同学才能胸怀坦荡、光明磊落。才会敢于承认自己的所作所为，这足以说明，魏老师的典范作用及宏大人格的写照。他爱自己的事业，更爱自己的同学，他用满腔的爱，来谱写着人生光辉绚烂的篇章。难怪有人会说：魏老师具有着“神”的思想品行！他当之无愧！

二、老师要有务实的品德，强壮的生命支柱。

老师的良好品德情操对同学的思想品德的进展有很强的感召力。它不仅影响一个人的同学时代，还可能影响他们的一生。老师要务