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文档简介

老师表扬信合集15篇老师表扬信1

敬重的幼儿园老师:

你们好!我是xX的妈妈,我的孩子如今已经X岁了,我的宝宝xX入园,至今已经有1年了。在这1年里,因为园里老师无微不至的照看,我的孩子已经适应了幼儿园的生活,孩子的智力成长以及生活自理能力有了很大的进步,这让我感到十分高兴,在此我特别感谢园长已经各位老师对我的孩子的深切关怀和辛勤的教育!

始终以来,对于孩子上幼儿园的问题,我担忧孩子在幼儿园不能被照看好,生怕孩子在幼儿园的生活不好。因为如今做父母的,为孩子付出了许多心血,每个家长都想自己的孩子受到很好的`教育。经过几番考虑,我们选择了x幼儿园,选择看来是一个正确的选择。我儿子在小班学习的1年间,我很惊喜的看到孩子从各个方面都取得了很大的进步。

孩子有礼貌,有规矩,懂得共享,以前一些不好的习惯如今已经改掉不少了。在学习上,我的孩子的习惯得益于老师的培育,以前没有这样的要求,孩子也比较淘气,不愿用心的看书学习,如今孩子会主动书看,时常会让我们这些家长为他讲讲故事,有时候我们教他数数,他也肯比较仔细的听了。

在生活习惯和生活自理能力方面,我的宝宝也有了较大的转变。老师将我的孩子的用餐习惯培育的很好,x以前总是爱挑食,这样不喜爱、那样也不吃,而如今什么都吃,加上园里伙食搭协作理,宝宝今年身高的增长比较理想。在生活方面,宝宝也更加讲究卫生,自理能力有了不少提高,有时候他还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢。在语言方面,宝宝也是进步很大大,放学回家后常常闹着要看幼儿园学习光碟,跟着光碟学说一些简洁的语言;听着儿歌时经常也会跟着唱,跟着跳舞,也能够给爸爸妈妈表扬在幼儿园学的儿歌和舞蹈。

这一年之中,孩子的点点滴滴改变和提高,让我们做家长的深深为之感动,我将孩子交到你们这些富有爱心、耐烦和责任心的老师手里我感到十分放心。在这里我作为孩子的母亲,由衷的感谢幼儿园的x老师以及教育过、关怀过、帮助过宝宝的全部老师,感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了!作为家长我没有更多华丽的辞藻来表示我的感谢,只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及诚心的祝愿,祝福老师们一生平安!

再一次向你们道一声:老师!辛苦你们了!感谢你们!

此致

敬礼!

写信人:

时间:

老师表扬信2

我是刘xx宝宝的家长,从进入晨光幼儿园到如今已有一年的时间了.从入园前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂得规矩,懂得礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子.作为家长,我们感到特别的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢.

尤其在这段时间以来,我们发觉他在许多方面都有了新的进步和提高.我们觉得多多在各位老师和家长的帮助下,真的开始长大了.例如,漱口过去总是在家长的监督下才能完成,如今自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不仅讲究自己的卫生,平常也是妈妈的好帮手.做家务时,他也能搭上两把手,家长也是看在眼里,喜在心里.

多多不但是个爱劳动的好孩子,还很好学.每天晚上睡觉前他总是主动背几首唐诗,成语接龙,学习一些英语单词,认字,在不断的学习中提高自己.此外,他还变得讲礼貌了,见到老师,同学,四周的`朋友都能主动地打招呼.我们知道,这些与各位老师的悉心关心和细心照料是分不开的.

总之,进步许多,就不一一举例了.期望以后在各位老师的指导下,仔细学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友.

橡树二班刘xx家长

老师表扬信3

各位同学:

大家好!

今日上午,我校高一〔3〕班学生xxx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干,xx同学第一时间交予高一〔3〕班长xx,xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事〞,期望失主于今日下午到高一生物办公室领取。

另外今日上午高二〔11〕班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!

xx同学、xx同学的拾金不昧的`行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也表达了我校中学生的精神文明素养。

校团委号召全体同xx同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素养和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的奉献。

另外校团委要求高一至高三各班级马上在班级中设置好人好事记载簿,准时登记班级中的好人好事,并准时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将依据状况准时给予表扬通报!

表扬人:xxx

20xx年xx月xx日

老师表扬信4

敬重的校领导:

您好,我是贵园小二班xxx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

xxx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的改变,作为家长我感到由衷的欣慰。

首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,xxx吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。如今他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的.意愿,能自己练习自理。

其次,性格也开朗很多。原来他是一个内向的孩子,不情愿与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。如今能主动打招呼,也喜爱与旁人交谈,并且特别喜爱与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜爱汽车和英语,如今有了更多爱好,喜爱唱歌、跳舞等其他活动。

此外,还有很多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。

刚开始把xxx送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不愿上学到如今自己背着书包从校门入班级,高高兴兴的上学,甚至于觉得如今上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他慢慢融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐烦的帮助密不行分的,感谢小二班的老师教育与帮助,让家长完全放心,让xxx茁壮成长。

XXX

XXXX年XX月XX日

老师表扬信5

友爱的老师:

您好!

请谅解我这样叫你。我之所以用友爱的而不是敬重的,是因为我不想让你和我们拉开距离,因为你总是像一个大姐姐一样关怀我们的学习和生活。我想在这里向你表示感谢。

老师,在我的印象中,你是一个仔细负责的人。xx要来了,我们向您致以最真诚的'问候。

眨眼即逝。我们正在进入xx。在这段时间里,你的努力在我们心中有一杆秤。不管是刮风下雨还是雾天,你总是踩着晨光,踩着黑夜。你用言语播下种子,用汗水浇灌,滋润你为我们点燃的学问火花,照射在我们心中。你就像一艘载着我们在学问海洋中航行的船。这是你的劳动和努力。

我们从自己的进步中看到了你的汗水,从同学的歌声和笑声中看到了你的爱。祖国的将来靠我们建设将来,也靠你们塑造将来。为了培育我们祖国明天的建设者,你们献出了自己鲜红的血液和珍贵的青春。无论我们明天长成参天大树还是一般小草,我们的身体都浸透了你的劳动和奉献。无论以后我们是否走到天涯海角,我们都不会遗忘你为我们的成长播下的种子。

再次对你说:感谢你的努力,老师

我向你表示诚心的感谢。虽然“感谢〞这个词大家都可以说,但我是发自内心的。

祝你身体健康,青春永驻,工作顺利,心情开心!

此致

敬礼!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

老师表扬信6

友爱的老师:

大家好!

我是xxx。孩子们来我们幼儿园已经一个学期了。看着孩子们一天天的改变,一点一滴的进步,我作为母亲,有着说不出的感谢和喜悦。我知道它包含了我们中学二班老师的辛勤劳动和汗水。

和全部独生子女一样,我的孩子xxx也是我家的掌上明珠。她从小娇生惯养,不妥协。

刚开始上幼儿园的时候,每天最头疼的就是早上送他去幼儿园。每天那个时候,他永久是哭的最多的那个。我听着儿子的哭声,嘴里骂着他,心里却总有说不出的难过,经常忍无可忍,又带他回家。

即使是牵强送进来的,也往往是孩子在里面哭,我和奶奶在门外偷偷抹眼泪。经过几次重复,二班的王老师耐烦的和我们做思想工作,说要消除孩子这种状况,家长首先要端正认识。孩子刚开始哭是正常的,不要让他们的哭成为以后要挟父母上幼儿园的武器。

而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程支配和孩子的状况,让我们了解了幼儿园的状况,消除了我们的顾虑。在老师的引导下,孩子一开始以不起床、不穿衣服、不哭的方式拒绝去幼儿园,如今也不再哭了,每天美好地牵着手走进幼儿园。感觉孩子三个月就能上学已经不再困难了。最让我感动的是一个周日的孩子问我:妈妈,我明天可以去幼儿园吗?〞我回答是的,他高兴地跳起来,喊道&其他;太好了,我又能看到W老师、Y老师、H老师和孩子们了!〞这孩子好像深深地爱上了他的老师和幼儿园。

平常在家也教孩子写字画画,可能是违法的,要么是孩子学不会,要么是不能引起他的学习兴趣。我们对此也很苦恼,从xxx上幼儿园开始,我们的苦恼得到了缓解。因为他每天放学回家都会给我们一个惊喜。他会和我们一起唱老师的新教儿歌,跳老师编的小舞,偶尔说两句英语逗我们笑。

我们和我们的邻居听说了我们儿子的进步和改变。最让我们欣慰的是我儿子xxx画的很好。看构图,看色彩,看意境……让我想起一句话,那就是“名师出高徒〞。我把他全部的`画都收集在一个笔记本上。期望他以后长大了打开这个笔记本,看到的不仅仅是童年的回忆,还有培育他的老师,给了他良好成长环境的幼儿园。

看着儿子一天天的理解和进步,我要感谢这些努力的幼教老师。如今人们常说“不要让你的孩子输在起跑线上〞嗯!我很高兴我为儿子选择了合适的幼儿园,遇到了这么好的老师,在你的帮助和培育下,我的孩子有了一个特别好的开始。我信任他以后会越来越好的!

Say“致中学二班的全部老师。感谢〞!

祝你工作顺利!

老师表扬信7

老师:

您好,我不能不把今日的好事告知您。

在今日的英语课上,xx同学得了一个全班最好的成果。在中午的`听力训练中,您的孩子又取得了20分的好成果。最可喜的是从这一周开始xx同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴,我想把这三个好消息第一时间告知您二位,请您与我共同共享。我猜测李波同学可能具有学英语的天赋。

还有,就是今日我们的李波被物理老师关怀了一下,也是一个好事啊!

从以上的表现中,我们能看到xx同学给我们的期望。请信任他,肯定会实现自己的梦想。

真为您有这样的好孩子子而高兴!

署名:

xx年x月x日

老师表扬信8

敬重的园领导:

你好!我是贵园大班xxx小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一儿童节来临之际,向贵园全部的老师道声:辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!

说实话,和很多家长一样,在孩子入园前,我也十分的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会,接触集体的第一步,如何帮助孩子走好这关键的一步呢?我先把女儿送到别的幼儿园小班(请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称),但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小,所以孩子不适应那里的环境,每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她,孩子在幼儿园的生活不容乐观,令我倍感担忧。后来贵园开始招生了,我就把菁菁转到贵园的金宝宝班,开始我也曾担忧孩子能否和以前那样费心,但几天下来,我觉察我的担忧是多余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的,把孩子放在这里我才能放心。

自从菁菁金桂园后,在老师们的耐烦照看和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了很多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告知我们今日很快乐。孩子平常由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,张老师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐烦的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道,张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光芒,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温顺的感动?孩子身上承载了我们全部的期望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的'孩子一样,不厌其烦,仔细进行引导,这样的事实许多许多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。大班的每位老师都特别的负责。年轻的刘老师、悄悄无闻的朱老师都对孩子和气可亲。幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都特别的和气仔细,不管是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的细心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。

我们特别感谢张老师、刘老师、朱老师,想借这封信来表达我对三位老师的感谢之情,望园领导转达。

儿童节是孩子们最快乐最高兴的日子,全部孩子欢乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开,老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。节日里孩子们快乐的笑脸将映射出老师的努力果实。谨此,儿童节来临之际,祝老师年轻、健康、美好!

大班xxx父亲

日期

老师表扬信9

敬重的家长朋友:

您好!

您的孩子xxx同学,在举行的初三上学期期中考试中发挥杰出,表现出了良好的学问水平和自身素养,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增添孩子的信念,从习惯、主动性、竞争意识方面多多引导,争取更大的.提高。

成果的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的催促、协作的结果。成果来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的傲慢、浮躁心情,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。

同时,也特别感谢家长朋友长期以来对班级的支持、协作与理解,请您继续关注班级进展,关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加主动的工作看法,争取班级更大的进展。

语文老师:xx

20xx.xx.xx.

老师表扬信10

敬重的幼儿园老师:

您们好!

今日最终可以借“征求意见表〞一纸表达始终以来我对老师们的感谢。

我是老师,但我不像别人那么细心,对四周幼儿园并不了解,在同事的介绍下来到了我们园。一则近,更主要是听说我们园的老师对学生很有爱心。作为教师,我理解爱意味着什么,就这样选择了我们园。

有将近一个学期的时间,我的两个孩子入园总是哭着找候老师,这使我很不好意思。园长和老师总是耐烦微笑地从我手中领走孩子,免了我很多的尴尬。

中班上了一个学期,大班也已近一个学期,孩子从刚入园的对什么都不懂到如今对老师、对小朋友的津津乐道,让我感觉她俩已融入了幼儿园的集体生活中,学会了与人交往,真是一大进步。

学校开设了英语、珠心算、语言表演的特色课,虽然我的孩子学得不甚好,但是幼儿园从小对孩子们的这种启蒙让坚持了一段时间后的我们家长还是特别认可的。尤其是元旦的汇报表演,让我们感到是学校使孩子的`学问由少到多,一天天积累了起来,开启了她们的智慧。能时常听到孩子一边玩一边念成语接龙、唱英文歌曲念珠算口诀。作家长的真是感到欣慰。

参与了我园举办的几个大型活动:如"六一",小小运动会,元旦联欢会,心里特别高兴,也感到震撼:为领导的谋划,为教师的辛勤付出,为孩子们可喜的收获。

我总是早早就把孩子送去,接的时候偏偏爱迟到。每当我看到老师辛勤地擦拭桌椅,看到老师为留下的孩子念儿歌做算术,我就会感动,进而联想到她俩常说的话:"老师可美丽呢!""我喜爱。老师。"于是不由得开始自省。孩子的感觉是最真实的吧。

薄薄一纸道不尽家长对我园工作和教师的情意,只期望新的一年我园特色更鲜亮,教师更杰出,环境更优美。星星虽小却更灿烂。

此致

敬礼!

感谢人:xxx

日期:xx年xx月xx日

老师表扬信11

敬重的幼儿园园长及老师:

你们好!我是学前一班的家长。值此新年来临之际,我谨代表的亲友向你们致以最真诚的祝福,祝你们节日欢乐,心想事成,万事如意!并对学前一班的xxx老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

我的孩子是四周岁入园,如今已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过这位老师的教育,她们就是xxx老师。在她们辛勤的培育与备至的关心中,孩子一天天长大,我真实地感受着她一点一滴的改变,真是高兴在心里,感谢在心中。

孩子的身体素养不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特殊是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动承当给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热,孩子告知我老师用自已的饭盆给热,并鼓舞她要顽强。还说我在园喝药一点也不苦,因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。虽然答案很简洁,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少学问,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素养、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的'空间,让孩子健康欢乐地成长着,进步着。特殊是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深,在老师们的细心看护下不仅让孩子们学会了自理能力,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后,她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我期望这种活动多举办几次。

经过这一年半的学习和生活,如今已经具备了肯定的学习能力,并且对英语,口算和朗诵产生了深厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,整理玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些园里好玩的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为珍贵的语言表达能力、想象力与创造力,好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢幼儿园园长和老师对成长所付出的辛劳与汗水。始终想要表达谢意,今日最终实现了这个愿望,就借这封信献上我们诚心的谢意与无上的敬意吧!最终,祝全部的老师工作顺利!祝小朋友们健康欢乐!

此致

敬礼!

学前一班家长

20xx年x月x日

老师表扬信12

敬重的安顺幼儿园领导:

你们好!

我们是4班爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一个月了。这段时间,孩子基本适应了幼儿园生活,并且各方面都有了不小的进步,这是我们一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚红蕾、于越红、孙俪老师对孩子耐烦细致的保教工作表示感谢!

入园的时候还未满13个月,没有断奶,而且妈妈始终亲自带孩子到8个月,接着是姥姥帮忙照看。爸爸妈妈对这个掌上明珠特别宠爱,再加上姥姥姥爷隔辈亲情,使虽然活泼可爱,但是也平添了不良的生活习惯,比方说:睡觉得有人抱着一边唱歌一边睡,睡着再放下;吃饭得哄着,一边玩一边吃等等,而且孩子从来没和生疏人单独相处过。这样的孩子送到幼儿园,说心里话我们很不放心。但是,只经过短短的六天,老师就帮助适应了幼儿园生活,而且身高和体重也都增加了。如今孩子已经和老师们建立了很好的依恋关系,尤其是姚老师——

不睡觉,老师就抱着睡,有时一抱就是半个多小时,还得唱歌。不吃饭,就躺在一个老师怀里,另一个老师喂。**大便了,老是把裤子给冲洁净了再给拿回来……这些每天都不断发生的点点滴滴的`状况都深深地感动着我们。

其实,这么小的孩子送到幼儿园来,我们觉得只要让高高兴兴的就行了。可是我们发觉孩子除了特别适应幼儿园生活,还更加“懂事〞了,比方:虽然还不会说话,却能更清晰地用婴儿手语表达自己的意思了;晚上睡觉前,能和妈妈一起收玩具了……

我们知道,孩子的每一点一滴的进步都凝聚着十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳节到来之际,向四班郭香芝、姚红蕾、于越红、孙俪四位老师表示深深的敬意和感谢,并送上真挚的新年祝愿:

祝四位老师在新的一年里工作顺利,万事如意!

代表家长们把同样的祝愿献给安顺幼儿园的全体老师,感谢你们的辛勤劳动,恭祝新年开心!

4班爸爸妈妈

20xx年2月12日

老师表扬信13

敬重的**同学学生家长:

见信好!

您的孩子,**,四年级上半学期的学习主动性较高,和以往二、三年级相比,有特别大的进步。

特殊是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率特别高。他课堂预备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作快速,特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问,认真观看老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能主动举手回答下列问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的'数学学习过程中,舒鑫同学学习特别努力,同时也取得了特别大的进步。作为数学老师,我感到特别高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓舞!

期望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础学问打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天所学过的学问,预习第二天所要学习的新学问,(即仔细完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

数学老师:李X

老师表扬信14

敬重的家长朋友:

您好!

您的孩子xxxxxx同学,在举行的初三上学期期中考试中发挥杰出,表现出了良好的学问水平和自身素养,特发此信,予以表扬。请您借此进一步增添孩子的信念,从习惯、主动性、竞争意识方面多多引导,争取更大的提高。

成果的`取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的催促、协作的结果。成果来之不易,更要好好珍惜与发扬,任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降,因此,请您与孩子共同分析学习上的得与失,克服孩子的傲慢、浮躁心情,力争百尺竿头、更进一步!家校共育,才能百战百胜。

同时,也特别感谢家长朋友长期以来对班级的支持、协作与理解,请您继续关注班级进展,关注孩子成长。我们全体协作组老师也会以更加主动的工作看法,争取班级更大的进展。

感谢人:

日期

老师表扬信15

敬重的校领导:

您好!我是初一(3)班学生的家

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