2021年安徽省芜湖市桥职业高级中学高二物理下学期期末试题含解析_第1页
2021年安徽省芜湖市桥职业高级中学高二物理下学期期末试题含解析_第2页
2021年安徽省芜湖市桥职业高级中学高二物理下学期期末试题含解析_第3页
2021年安徽省芜湖市桥职业高级中学高二物理下学期期末试题含解析_第4页
2021年安徽省芜湖市桥职业高级中学高二物理下学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年安徽省芜湖市桥职业高级中学高二物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)有两个导体a、b,它们的I-U图象如图2所示,据此分析,正确的结论是

A、导体a的电阻较大

B、导体a两端的电压较大C、导体b的电阻较大

D、流过导体b的电流较大参考答案:C2.质量相等的物体P和Q,并排静止在光滑水平面上,现用一大小为F的水平恒力推物体P,同时给Q物体一个与F同方向的瞬时冲量I,使两物体开始运动,当两物体重新相遇时所经历的时间为()A. B. C. D.参考答案:B【考点】动量定理.【分析】相遇时两物位移相同,分别应用运动学公式和动量定理公式表示出位移,可以求得时间.【解答】解:相遇时两物位移s相同,对P:s=at2=??t2对Q:S=vt=?t解得:t=故选:B.3.做加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点,时间tAB=3tBC,已知该物体在AB段的平均速度大小为2m/s,在BC段的平均速度大小为4m/s,那么,物体在AC段的平均速度大小为A.2.5m/s

B.3m/s

C.1.33m/s

D.3.5m/s参考答案:A4.(单选)在一个原子核衰变为一个原子核的过程中,发生β衰变的次数为()A.6次

B.10次

C.22次

D.32次参考答案:A5.振源A带动细绳上各点上下做简谐运动,t=0时刻绳上形成的波形如图所示。规定绳上质点向上运动的方向为x轴的正方向,设此绳波的周期为4s,则P点以t=5s时刻开始计时的振动图象是(

)参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.半径为R的玻璃半圆柱的横截面如图9-6所示,O为圆心,光线I沿半径方向从点射入后恰在O点发生全反射,AO与底夹角,跟I光平行的光线Ⅱ从最高点B射入后折射到MN上的C点,则OC间距为

。参考答案:

7.长为的导体棒原来不带电,现将一带电量为q的点电荷放在距棒左端R处,如图所示。当达到静电平衡后,棒上感应的电荷在棒内中点处产生的场强的大小等于________________。参考答案:8.在如图所示的实验装置中,已知灵敏电流计的电流从“+”接线柱流入时指针从刻度盘正中间向右偏,从“—”接线柱流入时指针向左偏。(螺线管A线圈上端与左侧接线柱相连,线圈下端与右侧接线柱相连)(1)合上S将线圈A插入B的过程中,电流表指针向____偏。(2)合上S将线圈A插入B后,将变阻器触头向左移动时,电流表指针向____偏。参考答案:(1)右(2)右

9.如图所示,一绝缘细圆环半径为r,其环面固定在水平面上,场强为E的匀强电场与圆环平面平行,环上穿有一电荷量为+q、质量为m的小球,可沿圆环做无摩擦的圆周运动,若小球经A点时速度vA的方向恰与电场垂直,且圆环与小球间沿水平方向无力的作用,则速度vA=_______.当小球运动到与A点对称的B点时,小球对圆环在水平方向的作用力NB=_______.参考答案: 6qE10.磁感应强度B又叫________.如图所示,线圈平面与水平方向成θ角,磁感线竖直向下,设磁感应强度为B,线圈面积为S,则穿过线圈的磁通量Φ=_____.参考答案:磁通密度

BScosθ

11.如图12所示,AB两端接直流稳压电源,UAB=100V,R0=40W,滑动变阻器总电阻R=20W,当滑动片处于变阻器中点时,C、D两端电压UCD为

V,通过电阻R0的电流为

A。参考答案:80

212.(4分)放射性元素的原子核在发生α衰变或b衰变生成新原子核时,会同时伴随着___________射线。已知A、B两种放射性元素的半衰期分别为T1和T2,经t=T1T2时间后测得这两种放射性元素的质量相等,那么它们原来的质量之比mA:mB=_________。参考答案:γ,2T2:2T1

13.将1的油酸溶于酒精,制成200的溶液,已知1溶液有50滴.将一滴溶液滴在水面上,由于酒精溶于水,而油酸不溶于水,油酸在水面上形成一单分子薄层,测得薄层面积为0.2.由此可估算出油酸分子的直径为m.参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,(1)除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅笔外,还需要的器材有(填写字母代号).A.天平

B.弹簧秤

C.秒表

D.游标卡尺

E.刻度尺(2)实验过程中,用图钉把白纸钉在方木板上,把方木板平放在桌面上,用图钉把橡皮条的一端固定在A点(如图所示),橡皮条的另一端B上拴两个细绳套.先用两只弹簧秤a、b分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O.用铅笔记录O点的位置和两条细绳套的方向,并记录弹簧秤a、b的读数F1、F2.然后只用一个弹簧秤,通过细绳套把橡皮条的B端拉到同样位置O.读出弹簧秤的示数F,记下细绳的方向.那么,在这个过程中,F1、F2的作用效果与

的作用效果相同;如果实验规范、作图误差较小,则实验最终现象应该是

.参考答案:F,表示F1、F2的大小和方向作平行四边形,所夹对角线的长度与以F大小和方向所作力的图示基本重合(或偏差较小).【考点】验证力的平行四边形定则.【分析】(1)了解“验证力的平行四边形定则”实验原理,即可知道该实验需要的仪器;(2)“验证力的平行四边形定则”实验原理是找出两个分力以及合力的大小和方向,利用平行四边形画出理论值,比较理论值和实际值之间的关系.【解答】解:(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧秤、细绳套和铅笔)外,根据实验原理可知该实验是通过拉橡皮条来实现力的作用效果的等效性,需要用弹簧秤测量力的大小,同时要用刻度尺做出力的图示,用刻度尺和三角板画平行四边形.故答案为:B、E.(2)该实验采用了“等效替换法”,两个弹簧拉橡皮筋的作用效果和一个弹簧拉橡皮筋的作用效果相同,即两个弹簧F1、F2的作用效果与一个弹簧弹力F的作用效果相同,若表示F1、F2的大小和方向作平行四边形,所夹对角线的长度与以F大小和方向所作力的图示基本重合(或偏差较小),则验证了力飞平行四边形定则.故答案为:F,表示F1、F2的大小和方向作平行四边形,所夹对角线的长度与以F大小和方向所作力的图示基本重合(或偏差较小).15.一只小灯泡,标有“3V1.5w”字样.现要描绘小灯泡0~3V的伏安特性曲线.实验器材有:

A.最大阻值为10Ω的滑动变阻器

B.电动势为6V、内阻约为1.0Ω的电源

C.量程为0.6A、内阻约为1.0Ω的电流表Al

D.量程为3A、内阻约为0.1Ω的电流表A2

E.量程为3V、内阻约为6kΩ的电压表Vl

F.量程为15V、内阻约为10kΩ的电压表V2

G.开关、导线若干①电压表应选用

;电流表应选用

.(将选项代号的字母填在横线上)②在该实验中,设计了如图所示的四个电路.为了减小误差,应选取的电路是

(将选项代号的字母填在横线上)参考答案:E

C

C四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,两平行金属导轨间的距离L=0.40m,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ=37o,在导轨所在平面内,分布着磁感应强度B=0.50T、方向垂直遇导轨所在平面的匀强磁场。金属导轨的一端接有电动势E=4.5V、内阻r=0.50Ω的直流电源。现把一个质量m=0.040kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒恰好静止。导体棒与金属导轨垂直、且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R0=2.5Ω,金属导轨电阻不计,g取10m/s2。已知sin37o=0.60,cos37o=0.80,求:(1)通过导体棒的电流;(2)导体棒受到的安培力大小;(3)导体棒受到的摩擦力。参考答案:17.如图13,坐标系xOy在竖直平面内.x轴下方有匀强电场和匀强磁场,电场强度为E、方向竖直向下,磁感应强度为B、方向垂直纸面向里.将一个带电小球从y轴上P(0,h)点以初速度v0竖直向下抛出,小球穿过x轴后,恰好做匀速圆周运动.不计空气阻力,已知重力加速度为g.求:(1)(2分)小球到达O点时速度的大小;(2)(2分)小球做圆周运动的半径;

(3)(6分)小球从P点到第二次经过x轴所用的时间.参考答案:案:

(1)设小球经过O点时的速度为v,从P到O―=2gh

解得:

(2)小球穿过x轴后恰好做匀速圆周运动,画出小球运动的轨迹示意图有qE=mg

从O到A,根据牛顿第二定律

求出

(3)从P到O,小球第一次经过x轴,所用时间为t1v=v0+gt1

从O到A,小球第二次经过x轴,所用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论