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文档简介

—夕照－教学方案一、素养教育目标（一）学问教学点1．学习生字词语，积累好词佳句，理解重点词语的表达效果。2．理解课文内容，学习观看事物和积累材料的方法。3．朗读课文，背诵课文。（二）力量训练点1．培育同学的观看力量，养成推敲词句的阅读习惯。2．运用本课在认真观看的基础上，绽开丰富的.想像，活泼精确地描写景物改变的写作方法，写一段话，训练写作力量。3．培育同学有感情地朗读课文，熟读成诵的力量。（三）德育浸透点体会热爱大自然的思想感情，激发同学热爱自然、观看自然的爱好。（四）美育浸透点感受夕阳西下时那种如诗如画的美，学会赏识美的自然景物。二、学法引导先留心观看一下夕照的情景，再读课文，想想写了夕照的哪些景象，把自己的观看与课文做比照，把文中喜欢的句子或读不懂的地方画下来。三、重点难点疑点及解决方法（一）重点了解日落的全过程，体会其如诗如画的美。（二）难点借助语言文字想像夕照的景物是什么样的。（三）解决方法重点难点的突破应留意引导同学读懂文章中的每一句话，同时图文对比，有感情地朗读体会夕照那如诗如画之美，把自己观看到的夕照景物与文中描写作比照。四、课时布置二课时五、教具学具准备投影片、录像带六、师生互动活动设计1．老师引导点拨，交待学习任务和方法，总结学习情况。2．同学自学词语，有感情朗读课文并背诵，小组商量，全班沟通。七、教学步骤第一课时（一）明确目标1．导入：上节课我们领会了海上日出的壮美景物，这课又把我们带人了夕阳西下的神奇世界之中。（板书：夕照）2．你留意观看过夕照吗是什么样的当时心情怎样（联系同学生活感受与产生共鸣，便于理解课文内容）（二）整体感知1．出示课文插图，说说描绘

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