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文档简介
园林工程专业园林工程课精品课实施方案园林工程课作为园林工程专业的骨干课,有着长期积累下来的教学经验,教学资源,这是我们宝贵的财富。但是随着近年园林行业迅速发展,园林教学面临着越来越严峻的挑战,尤其是以往偏重于理论教学的教学模式,在愈来愈强调实践技能的今天,难以满足优化培养学生实践技能的需要。为了贯彻高职高专关于大力发展实践教学的方针,为了更优的培养学生实际操作能力,园林工程专业组织本专业以及其他相关专业教师进行了大量行业调查研究,收集了本专业近三年毕业生就业反馈意见,结合高职教育教学要求,在原有园林工程教材基础上,组织专门人力,着手编写了符合本校本专业实际情况的院本教材《园林工程》,完善了《园林工程实施性教学大纲》、《园林工程实习实训大纲》,充实了大量的实际施工图片、视频等数字化教学资源。经过一系列课程改革建设,工程课程组基本完成了园林工程课的立体化教材系统,同时形成了一套较为完整的教学思路和科学的教学模式,在课程改革创新方面作了有益的尝试,为今后的课程建设积累了宝贵的经验。下面就课程改革具体内容作以介绍:教学思路清晰化工程课题组在本次课改中,确立了“一点两线”为教学主导思路。一点,既是以工学结合为切入点。两线,既是以理论教学为导线,以实践教学为主线。理论引导实践、服务实践,两线交叉,以培养学生实际能力为最终目的。二、教学内容模块化模块化,既是园林工程七个施工项目以独立模块形式列入到理论和实践教学中。七个模块即:土方工程模块、园路工程模块、栽植工程模块、园林给排水工程模块、水景工程模块、假山工程模块、园林小品工程模块。三、教学模式科学化园林工程专业教师立足于工学结合,努力探索工学交替新模式,逐步形成了“一干多枝,工学结合”的具有林职院特色的符合我校学生能力培养要求的教学模式。“一干”,既是以能力培养为主,分段教学,集中授课,大力推行理论课堂与实习地点一体化的教学模式。在园林工程的传统教学中,并不是没有实践课程,但是存在两个主要问题:一是实践课程的量不能很好的满足学生锻炼实际动手能力的要求,二是实践课与理论课不具备连贯性,往往是理论课先上,连续上一个学期,直到接近学期末才结束理论教学,进入实习地点开始实习。这样安排,教室与实习场地严重分离,难以避免的会造成理论与实际的脱节,即使讲过的理论,经过一个学期的时间,到实际操作时,很可能学生已经忘记理论内容或者至少是模糊了,不利于有效的开展实践和能力培养。拌为科俯学合竭理的叼解决示这一虎问题插,洒园林管工程掌教研垃室组星织衫多次雷教研熔活动咬研究开对策定,摔参考超外校东课程躬改革今的宝晕贵经吧验,冬借鉴聪本专钱业园汗林栽略培养迫护课关程的率改革抄经验名,提马出了雾:多以能劫力培堡养为辣主干板,烛分段跪教学逢,进集中缠授课酒,姨教室节与现跳场一盐体化遥的罚新模铺式。警在时井间上飘,谦园林奖工程膨这门走课程新的实睛践环旺节对别于季黑节有覆着严尺格的灭限定腰,冬震季是遣不能骄够有礼效的蝶进行喷植物鼻和建阅筑小售品的困相关遗施工苏的。奔为了蛙让学勒生在视最合鼓适的怕时间符段内片开展堆学习危,以割培养兰其最霸优的阀实践黎能力健。那叮么我喂们在仗制定府教学挡进程昆过程哨中,圣就必府须优煮先考像虑园唯林工双程实高践教卫学的昆授课甲时期址。当诚确定湖了工镜程课茎在夏圆季学电期进荣行后亮,我吨们还怒要结警合整踩个教嗓学体粥系,剑确定糠其开这课的族具体唤学期罪,使指之能绳够合逢理的袜与其寇他专栏业基竿础课伞、专柔业骨膀干课脱衔接渣上。队进一蜂步以刮三年殃制工敌程专岸业为恰例,菠我们言经过催大量母研究求与推葵敲,吗结合杜园林乳工程错课的候能力班培养混需求宇,制毕定了斥最优逼的授层课进哥程,检把园早林工斯程安猎排在沫第6凯学期暂,斯同时它将原民本分劳散开肿的理牺论与粥实践哈课合辉二为丰一,津集中垦到一敲起进针行,挥连续唉紧密肚。我滥们制僵定的证6周庭集中铁授课似,充糟分考晒虑了搏原有抖理论进部分开所需贱的教诉学时孤间,袍又有行针对冈性地桌去粗滋取精浴,加葵以优档化,幕将其伴学时遇固定妖在田60肺学习年以内鹅誉,留行出伶12厅0学尊时的巨宽裕踏时间鹅,常安排播七个辞内容杀模块寻的实悬践淡教学翅。洞在空吩间上庄,肤调整萍教学寺地点抗,将娘教室些安排幸在园肠林工阴程英半窝实聚习基功地,脉老师墨教在雀工地电,学帖生学厨在现混场,约走出记教室期见工异地,骆更进歇一步仙教室稍就在碰工地六里。茅这样订一来伐,航理论姨不再春是空拥洞枯其燥的晚概念家理论答,而船是由岂生动要真实想的施蜂工现岂场做茶支撑桂的鲜字活的咬实践喉理论障。萄突破跨了固凑定教艇学环己境,革黑板鼻立体杯了,舟知识风活跃肃了,悦教学熟也就敞轻松孝有效稼的多宪了,腿学生珠学习血的更营加愉玻快甲,获窝取知柴识坏更直夕接喉,陕印象衡更深歌刻了冒。奔“愚多枝节”庭既是仆为配掏合主被干规模式言而采呢取的煮多种拆辅助艰教学皆模式瑞。菜想要厌实现缠最优左的教鄙学效跪果,喂达到弃能力锋培养芦的目急的,春除了虑依靠辈一个吃主干汤模式彼之外酒,还韵必须精辅以扰多种暴其他豪模式昏。俊这也赴是我涂们在宝教学柱中宣贯彻植落实夺“醋一点旷两线垒”父指导胃思想俯的需邮要。非我们惭在强窑调实钩践技终能的炉同时呆,仍舞然需党注重梅理论怜讲授剖的必夏要性毁,而滥理论遮的有尾效传纱达,筛除了毫传统妨的黑屡板、英纸笔匠外,月多媒令体无累疑具斧有疲最大锹的优求势。俱即使道在英亩窝实限习基概地,刷教学呆资源寺条件扮相对狂于主得校区合有所羽不及歇,但紧是大我们绞仍然午大力锹引入伴电化蛙教学骂手段组,以栽弥补惹模拟秩实习庄在知毫识覆院盖面射上哀的不烤足。趁除此慈之外沉,例坚如以顿学生革为主熔体的勤演示耕互动讯教学补模式伪等,暗都可射以成撒为驴主干葵模式兼的苗辅助满支撑泛。恼“纪工学宇结合接”觉既是僻教师矩指导骡学生程深入炎生产恼一线定,参抵与园雹林实盖际工屋程,璃在实搏践中浮锻炼灿施工枕技能珠积累献施工晓经验宋。猛为了晃使学虹生能伸够真泪正接茄触到漏实际扁的园沃林工洗程项贿目,侵上至惭学院梢、工城程系舰的岔领导兵,下叫至普棕通教汉师,海都积化极联算系社弃会上岩的园帝林相膨关施译工项朴目列,以碎直接转参与棍工程欧设计斗施工勿、为骡项目霜提供疗顾问亦咨询婶等多绩种手突段,亲为学得生争拜取到鞋了一肝系列呼参与夺、观截摩施拖工项支目的床机会北。润这里前,尤纤以:饱通成租电力幼公司附、万乏森电北力公亚司、声辽中歼第二畜高级唯中学鞠、法法库县爷政府泄、特稀瑞砂采轮猫公司桶等绿荣化项贴目意祸义重页大。句自0哭3届壮到0扯6届攀工程捉学生专均得燥到了款接触日实际到项乔目的掠机会糠,其尖中部矩分同连学直蹄接参进与到园了这只些项钓目中篇,取纹得了场喜人青的成党绩,张赢得扑了广详泛的络社会姥好评垦。译在大必力推按行工津学结规合的闪过程终中,哪不仅象仅学占生得撤到了做锻炼社,我偏们的泥专业掏教师遇业务幼能力弓水平仁也得陈到了终极大级的提风高,甜借此剃机会句,我万们也胆积极悠收集裕了大懒量生功产一茧线的沾珍贵闹的影痛音资泛料,昂充糠实了吵本专垦业教亭学资盐源库亡,完五善了浸立体波化的唉教材毯体系棚,可位谓一冠举多倦得。于工程眯专业脉将会饮总结猴以往娱经验他不断域的完瓦善工旷学结烤合体稼系,淹继续飘大力在推行弓这一复有益框于教金师、结学生宾和专阻业建成设的梨模式拦。山四、揉教学故资源验多样科化蒜工程皇专业故教师吹在多橡年积烫累的钓教学出资源窄基础除上慨,保页持积链极的夏进取崭精神秋,结报合现汉代最团新教敲学技羽术,住消化窝旧资省源,劳转化卫新资案源,紧创建念立体邪资源躺体系尚。捞陆续铅完备现了《膏园林圾工程及实施痰性教或学大贼纲》寄、《澡园林塑工程字实习骑实训挖大纲须》鸭、骡《勿园林凶工程桶》施教学论教案负、绍园林挨工程佣参考屡教材嚼等档颠案资概料畜,每甚位教尤师都数在学帐院档乐案室纹作了挂教学岛档案岂存档裙,积故累了变丰富帮、可饮靠的月文字牲资料楚。宵在学起院倡员导下椅,每怖位教采师又面投入献到文泽字资园料的络数字弟化转反化工羊作中以,同编制衫了一危批质还量优帐秀的纲电子后演示肌教案访。湖在推柿行工目学结瞧合过火程中校,我球们又迈积累误了大遥量第产一线切施工夕材料书,进健一步谷填充屿了园绝林精你品课咬资源狸库。让目前牺,我蜡们正挠在大挥力推夫进工暴程课宇网络毛化教寄学进窝程,唤力求伯工程屡课建中设紧涛跟时秩代步弦伐,陪满足脱教学访实习饰需求浮的,写为社皇会提较供可挎靠优亚异的妹网络宏资源书。璃五、由教学矿评价霉标准档化有标准应化教腔学评面价是仰一个厚课程萄规范绘的重熊要标贷志。扛我们恩一直佩致力惜于累制定辣一套青科学井合理帽、规衡范明倘确的沫教学或评价卫体系凝,击制定小出台杜了角《胃工程沸课堂饺教学驼评价帽表鸽》坊,胳《惠工程殖实践访考核陪评价费标准偿》订等一偿系列洒标准艰化教窗学评工价规结范。疤附1落:敲20玩07笨级园雀林工孩程技贩术专渡业三喜年制汽实施驻性教剧学计阔划梅一、省专业趋的培兔养目梳标叠本专义业培说养热俯爱社略会主右义祖激国,夏拥护恨党的趋基本钞路线发,有究较强刊的敬亲业精盆神、览奉献冠精神由和创塞新精压神,镜掌握敬从事诚园林双工程捐事业仓必备栗的基衫础理定论知还识和斥专门化知识流,具狭有园午林工砖程施穷工、苏预算哲、监源理、隆管理经一线勒的基虎本能乓力和趋基本朴技能警。培享养成右为具爆有一脂定应脂用能棋力、衬创新匀能力久和创摔业能滴力的兼园林锤工程到技术嘴施工查与管愉理第狂一线以需要农的德饼、智滨、体突、美恨等方圈面全洗面发摔展的京高等粪技术姑应用赠型人狠才。涨二、屠专业洋人才哥业务芒范围晋本专瞧业毕德业生电主要摊面向除园林习工程外公司壁、园台林管洁理部筑门、厨园林祝企事规业部丈门、去物业款管理雹部门挠,从酬事园赠林工钱程技蛮术施跳工、省预算贼、管管理等帖岗位挤的工奖作;暴达到禽施工培员、牲预算瓣员和拿项目柏经理撇的标竭准。印具体寻岗位甲分析炉如下赞:景表1帆朝沙鲜家琴歪修套岗位景分析夫表卸岗位约名称郑岗位烤职责还岗位哭任务奔岗位损能力行要求倦考核枪标准蔽园林那工程靠施工双员菊能进虾行园押林工任程施刊工远能完旧成园眠林工益程施昆工熊能进怀行园流林工迫程施绪工的泻组织糊与现伴场管愉理杰绿化耐工召园林臭工程式概预吸算人淋员却能进滋行园串林工卸程预蛮算见能完及成园陈林工闲程预线算愈掌握怠园林扶工程形预算南的方报法农预算载员自园林阴物业器维护琴员猪能进卫行物裁业的摩维护稻和管档理耽能完搞成物她业的么维护拐和管挽理净能对请园林糖物业沿的管避理施盯实养肯护方伍案和炼指导则花卉盒工昏三、吓知识击、能浮力、抬素质穴结构厚(一刻)应弦具有勺的知漠识、慧能力继、素健质:方知识叠结构皂:冻1、部具备裤一定变的人倡文社想会科暑学知秩识;切2、皇具备债外语浪综合步应用钱的知坐识;籍3、处具备合园林硬审美执修养准、园驱林植卖物识菜别、崇园林钟制图凯等专堤业的遣基础担知识金;天4、金具备椅较扎遣实的硬园林夕工程贴施工崭技术庆及沃园林藏工程弱预算跪等专寇业知俗识。篮能力废结构拨:兰通用滚能力素:客具有复外语格应用甲能力仅;携具有偷计算随机应纹用能疫力;誉具有粗语言铃表达企能力议。乏2、童专业盖能力驱(1汪)专稿业基缠础能温力:爽具肾有闲园林行审美此能力令;丈具有怖园林女植物扬识别稍能力悉;越具有键园林插制图纵能力戒;膀(2振)核速心技式术能唐力:名具有蛇园林理工程伟施工搭技术震能力碍。导刚壁爪颤甚支绑寻扔具碎有讲园林坏工程视预算演能力增。地3、马综合孙能力亭:具拒有饭园林披工程自施工引与管驾理梢能力鹿。拖素质廊结构括1、女具有辉良好攀的思归想政冲治素锡质和迁行为偷规范舟;梳2、辽具有揪良好律的基寒本文形化修基养素堂质;驰3、朗具有倍良好堪的身狱体素优质和刷稳定谨的心磨理素怠质;厉4、锄具有仿爱岗慨敬业猜、创墓新实励干、栏团结翠协作隙的职蹲业素梢质。奏(二动)能星力、果素质霜结构绢分析熊与分妈解怪表2娇孕旅绘淋宗园林祸工程盏技术抵专业央能力淘素质略表叮能力妇种类嫌能力毫内容旨通用挪能力益语言果表达踢能力群英语宰应用慕能力怕计算茫机应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