幼儿园中班家长工作计划(多篇)（幼儿园中班班务工作计划）

幼儿园中班家长工作计划（多篇）（幼儿园中班班务工作计划）幼儿园中班家长工作计划（13篇）幼儿园中班家长工作计划1家长工作是幼儿园工作的重要组成部份，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作火伴的观念，遵循〃尊重、平等、合作的原则"，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参预。一、注重早入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗遛在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交待老师。碰到类似情况时，我们会主动迎上前问询，让家长感到老师的一种主动负责和关心，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那末孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参预自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启示孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之，教1、热情接待家长和幼儿，了解幼儿的假期生活情况。2、做好每天的早晚接待工作，及时了解各幼儿的情况，做到家园教育一致。3、家长放手培养幼儿的动手能力，努力保持家园一致。4、家长宣传科学、正确的保健育儿的方法。5、对于家长提出的合理化建议，我们将积极采用。工作措施：在注重保教工作的同时，我们还将多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。1、坚持每天笑脸相迎相送。2、设立温馨提示专栏，将家长对老师要关照的话语用小纸条的形式提醒老师，使我们的工作更加细致化。3、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的艰难，以及对我们工作的支持。4、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章，与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。5、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心竭力。6、利用"家长半日开放〃，让家长进一步了解幼儿的在园情况。7、同时利用网络，建立班级网络联系，将幼儿在园的学习生活情况即使上传，使家长们即使了解孩子的在园情况。8、本学期为了丰富我班的家园合作，我们还将举行一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子游“、”家园同乐国会〃等。使家长在注意培养孩子智商、情商的同时，为加强亲子关系，形成和睦、幸福的家庭氛围，为孩子夸姣的明天营造宽松、和谐的家庭环境！幼儿园中班家长工作计划6一、指导思想《纲要》指出：〃家庭是幼儿园重要的合作火伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参预，并积极支持、匡助家长提高教育能力。〃本学期我班以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开辟幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。二、家长工作目标.通过交流了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，匡助家长树立符合时势的家教观。.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赋予监督，并提出珍贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参预活动，增进了家园之间的情感交流。三、家长工作措施.有针对性的与家长交流，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。.认真填写《家园联系栏》向家长宣传科学育儿的知识。.召开家长会，定期发放调查表。.向家长宣传春季育儿的保健知识。.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。.征求家长意见，做好反馈工作。四、具体月工作安排（一）三月份.做好新学期幼儿接待工作，及开学典礼仪式。.及时更换家园联系栏内容。.对未及时入园的幼儿做好家访工作。.为家长会的开展做好准备工作。.对于网站的照片及教育笔记及时更换。（二）四月份.整好班级幼儿常规。.对主题墙内容及时更换.做好家长工作。.备好每一节课，争取让每一个幼儿都能理解。.保证每一个幼儿的安全。（三）五月份.做好班级观摩准备工作。.以班级为单位，结合五一劳动节开展〃劳动真快乐〃主题教育活动，如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩具、帮食堂择菜、捡树叶等，点缀歌曲《劳动最光荣》、绘画《自己的劳动情况》丰富五一主题教育。.准备教师基本功考核：说课。.说六一方案、讲预案，庆〃六一〃彩排。（四）六月份山东北方现代化学工业有限公司幼儿园教育教学类.做好班级观摩评比准备工作。.以班级为单位，结合端五节或者父亲节（教师自选）开展主题教育活动，如手工活动《包粽子》、美术活动《我的爸爸本领大》等，提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。.准备教师基本功考核.〃懂礼仪明事理"礼仪节暨六一庆祝活动（幼儿园做出小报发放给家长）.认真写好各类总结并上交。（五）七月份.及时做好电访工作，保证幼儿安全。.准备教师假期培训工作。.主动与家长联系沟通交流。.继续进行招生工作。幼儿园中班家长工作计划7一、情况分析通过上学期各种家长工作的开展，家长对我们实施的新课程及对幼儿发展的意义有了进一步的了解，家教观有了进步，家长参预主题的积极性提高了，特殊是祖辈家长还积极地参预到我们家长助教和各项活动中来。但由于年纪轻，学历低，家长中仍普遍存在着缺乏正确的家庭教育方法，对教育孩子缺乏耐心，往往采取体罚或者变相体罚等现象。部份有一定学历、重视教育的家长往往忙于工作，把家教的任务交给了祖辈家长而自己却忽视了与孩子心灵的沟通，也造成了家教与幼儿园教育的不同步。多数家长由于平时工作比较繁忙,没有足够的时间参加班级内的各种活动，缺少与老师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的传达和领略，造成交流上的不足。在多数家庭中普遍存在着过于放任、溺爱孩子的现象。因此，我们要加强家教指导工作的开展，努力转变家长的育儿观念，引导家长在家庭中养成良好的教养方式。二、家长工作目标1、在总结上学期工作的基础上，继续通过各种形式的活动，加强教师与家长之间的沟通。促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对班级活动的了解。2、匡助家长树立正确的教育观念，家园共同努力促进孩子们的全面发展。3、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。4、结合本班家长的实际情况，找准切入点，提高家长对班级工作的参预度，调动家长的积极性。三、重点工作与措施在本学期的家长工作，我班重点以〃尊重家长〃为原则，提高教师的〃服务意识〃，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1、通过《幼儿成长档案》及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况，促进家园共育。2、加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。3、按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。4、每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。5、鼓励家长积极参加亲子活动，参预助教，发挥家长的作用。6、做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安全。四、每月具体安排九月份：1、制定本学期家长工作目标与集体内容。2、做好新增幼儿及个别幼儿的家访工作3、出好新学期第一期家教专栏。十月份：1、利用电话联系与短信等方式及时与家长进行沟通，提高家园合作的有效性。2、请家长为孩子设计制作一些自制玩具的题材和内容，美化教室环境。3、开展重阳节活动十一月份：1、亲子活动：外出秋游，并做好活动反馈2、出好第二期家教专栏。十二月份：1、开展迎新年活动。2、召开第二次家委会会议。一月份：1、召开期末家长会，填写本学期家长问卷。2、出好第三期家教专栏。3、向家长开放半日教学活动4、评比好家长，撰写家教心得。幼儿园中班家长工作计划8一、情况分析：前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从罗列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占领相当的地位。为此幼儿园教育离不开家长的支持。我们班共有三十四个孩子，多是外来子女的孩子。有18个是老生，有11个是新生，还有5个是从小四班转过来的。大多没有去过幼儿园。对于这样的组合，一方面，对老生的家长情况比较熟悉，知道如何和家长配合。对于新生，则需要一定的磨合期。通过家访，我们也了解到这些家长的一些教育观念和教育方法。他们和我们老生家长相比，接受的科学的教育方法还比较少，家长会有各种各样的教育困惑。对于幼儿在园的一日生活情况也不太清晰。一、通过调查和分析，我们总结出家长的现状：（一）教育有误区：1、知识技能重于行为习惯培养2、自身教育高过家庭教育3、幼儿园教育可以代替家庭教育4、用强硬的方法控制孩子（二）自身因素比较弱1、学历层次普遍低2、职业层次处于劣势3、业余生活品质较差（三）对幼儿园的不了解二、工作目标1、通过各种渠道，更新家长教育观念，增强科学保教意识。2、有效实现家园共育，共同促进幼儿身心发展，本学期以幼儿的注意力发展为重要目标。三、具体措施1、通过交流，家访，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及身心特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2、通过校讯通、家园栏等方式向家长宣传科学保教知识，匡助家长了解科学的教育观。3、召开期初期末家长会，向家长介绍本学期的工作情况。4、通过家长半日开放、家长代表座谈活动等，让家长了解幼儿在园的生活情况。5、每周保证一次5分钟离园短会，向家长汇报一周来孩子的在园情况，并交待需要家长配合的事宜。师的精神风貌、言行举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那末离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上起下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。此外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高高兴兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。二、本学期家长工作安排九月份：1、新生及个别幼儿家访工作。2、接待新生及家长来园，熟悉环境。3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。4、召开期初家长会，更换家教宣传橱窗。5、填写《成长记念册》十月份：1、召开家委会（每班选出1-2名家长为幼儿园家委会人员，它的职责就是参预讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支）。2、填写《成长记念册》十一月份：1、组织秋游活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，激发幼儿热爱大自然的感情。2、家长咨询接待活动（家长可随时反映幼儿园教育教学工作的情况以及对带班老师工作的看法及一起探讨如何教育好孩子的方法等）。3、填写《成长记念册》十二、一月份：1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。2、填写《成长记念册》幼儿园中班家长工作计划2家长工作是幼儿园工作的重要组成部份，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作火伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则〃，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参预。本学期我班级家长工作的主要内容是：一、召开家长会对以往的工作进行全面总结，并认真听取家长的反馈意见。及时调整工作计划。二、形成有班级特色的〃家园之窗〃和〃家园反馈表”〃家园之窗〃和〃家园反馈表〃是进行家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换〃家园之窗〃的内容，每一个月发放〃家园反馈表〃，达到家园共同教育的目的。三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，要求把工作做到每一个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。四、举行〃教节‘、"秋游’等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报，定期（每月的月底）发至家长手中，使家长及时了解幼儿园的教育，并互相探讨一些育儿经验。六、开展〃家长做一天老师〃活动家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将继续进行“家长做一天老师〃活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参预进来。七、举行专题研讨举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参加。八、进行民意调查学期末对两位老师进行民意调查，广泛吸收家长对老师工作的意见和建议，为下学期工作提供信息支持。幼儿园中班家长工作计划3踏着轻盈的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希翼，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。一、基本情况分析：中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。这些家长都很年轻，育儿经验不足，由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。因此本班所有的家长中，存在着很大的差异性。我们同时也发现班上几个外地小男孩特殊调皮、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流。针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，商议一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。二、工作要求：（一）家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每一个家长的交流机会，帮助家长解决艰难，共同参预到解决具体教育问题的实践过程中；时常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和匡助。（二）引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。（三）引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。三、针对措施：.召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参预到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。.开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿知识。坚持写好家园联系册，及时发现每一个孩子的闪光点，并把每一个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。.举行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动情况,提出自己的意见和建议。.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。5.组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育游戏吸引家长参预孩子们的活动，同时锻炼身体，增强体质。幼儿园中班家长工作计划4本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作火伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参预。一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗遛在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交待老师。碰到类似情况时，我们会主动迎上前问询，让家长感到老师的一种主动负责和关心，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那末孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日生、参预自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启示孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之，教师的精神风貌、言行举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那末离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上起下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰；送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、