学生月考自我总结

学生月考自我总结学生月考自我总结1

高二的第一个月已经过去了，在这个月里，自己认为学习比以前还是仔细的，上课几本上不睡觉了，留意力比以前也集中了，但当月考过后才知道自己还有许多缺乏，这些仔细都还只是外表的，没有真正沉下心来，也不擅长去思索，尤其是数学，上课虽然仔细听了，当天的题目也几本上会做，但过了几天没有去看，学问点就会记得模棱两可，公式代错，在考试时，会做的丢分，不会的就更加了，马虎是个严重的问题，几乎每次考试都会出点小错误。

物理也是一门头痛的科目，概念记不熟，公式不会用，题目也就不会做了，这是两门没有及格的科目了，其它的科目虽然及格了，但分数都不是很高，都还要发些功夫才能更好，这次月考已经完了，也不行以转变什么了，如今要做的就是在这个月里更努力的学习，下次考得好才是最重要的。

学生月考自我总结2

从成果的分布上，可以看出本次月考有以下特点：

1、难度属中度偏难：由于考查到了上学期的内容，分值占26分，有的学生学问就忘了，所以导致部分学生成果偏低。全卷18道题里，单一学问点的考查所占比重低，大多数题为多学问点、大思维量的题，且与课本学问紧密相关。

2、区分度较好：年段考生中，虽然没有出现总分卷与零分卷，但是分数基本上成正态分布。高分段与低分段学生数基本相当。70分以上的同学对物理学习有兴趣，且学习主动，学法得当;而40-70分的同学，对课本中与课标直接相关的学问点把握较好，作业基本能按时完成。20-40分的同学，学习物理吃力，基本概念、基本方法把握有困难;少数考20分以下的同学，学习基础差，学习习惯不好，学习被动。

学生月考自我总结3

时间如流水般淌过，转瞬间中段考也已结束，成果也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊异了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧急而很焦急，为此，

我想出了几个方法。

1、解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每一个详情，尽量把每一道题都答得完好;

2、平常多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟识，拿到试卷心中就有把握;

3、适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的这几点，我肯定能把考试中的失误降到最低。因此，我肯定会尽力做到以上几点的。

在下一次考试中,我肯定会尽自己最大的努力做到最好。

学生月考自我总结4

这次考试的内容是高三选修教材的学问，学生成果与其它班相比，成果并不太理想。

我想，缘由也许有以下几个方面:

1、由于我刚刚接上这两个班，对学生不太了解，过高的估计了学生的自觉性和能力。

2、学生基础学问很不扎实，所以在对新学问的理解上存在困难。

3、学生课后不能准时对所学学问加以稳固。

4、选修教材中，学生需要记的`内容较多，假如记不住，对好多习题无法进行正确的解答。

5、学生学习习惯、学习方法存在问题。

针对以上存在的问题，今后我需要做好以下几方面工作:

1、尽快熟识学生，了解每个学生的状况。

2、进行学习方法指导。

3、做好课后督察工作.

4、针对个别差异，做好辅导工作。

5、精讲习题，抓好落实。

学生月考自我总结5

在惶恐的心情中，月考的分数出来了。当老师报到：“陈子珺，第38名“我当时就像霜打的茄子——蔫了。我心中懊悔极了，但是我想了想自我前段时间的所作所为，这引起都是自作自受。

首先我觉得导致我失败的一大因素是：基础没打扎实，要领不清晰。为什么会有这个因素呢?我想是因为我上课不仔细，课后不复习的原因。世界上没有懊悔药吃，我只有此刻改正才为时不晚，“亡羊补牢，为时不晚。〞

导致我失败的另一因素是马虎大意，每次我考完考试都不仔细检查，每次都错了不就应错的题，丢了不该丢的分。我的作业也是这样：a看b，b看a，这类黑白颠倒的事也发生过许多次了。经过这次教训我必需痛改前非，下定决心改掉这个坏毛病，让成果如雨后春笋般连连上升;如风筝般直入云霄;如小树般奋发向上。我坚信：我不比别人智力低，也不比别人差，只要我改掉陋习，痛改前非，我的成果就真的会像雨后春笋的!

学生月考自我总结6

在这次月考中，我语文考了94，数学考了91，英语考了100，虽然语文和数学都考了90分以上，但是我还是觉得没考好，因为这次月考语文和数学是我从小学到如今以来打破纪录的最低分呀!

在马上要走出校门时候，我想：一个完好的鸡蛋就要变成完蛋了。回到家，妈妈问：“考了多少分?〞我想文蚊子一样地回答：“我这次没考好，语文94，数学91。〞立刻，本来晴空万里的妈妈一下子变得天雷滚滚，妈妈大声地责怪我，还把我的数学卷子撕了，我哭着来到我的房间，想：语文没考好，是因为和的一个读音h