直流电路与交流电路课件

直流电路和交流电路

高三物理二轮复习热点一直流电路的动态分析

热点二交流电的产生及描述热点热点三变压器与远距离输电

例1如图所示的电路中，闭合电键，分析电路的串并联情况①找电路中a,b,c,d,e,f的等势点,判断各点的电势高低②作各电路元件电流流向图③作闭合电路的等效电路图,得出电路各元件串并联情况。高三物理二轮复习

高三物理二轮复习

②作各电阻电灯电流流向图①电路中a,b,c,d,e,f中的等势点是

,电势最高的点是

,电势最低点是

,电势由高到低依次是

.fcabd高三物理二轮复习

②作各电路各元件电流流向图①电路中a,b,c,d,e,f中的等势点是

,电势最高的点是

,电势最低点是

,电势由高到低依次是

.fcabd③结合元件电流流向图和各点电势高低关系。作简明的等效电路图。得出电路各元件串并情况关系。高三物理二轮复习

③结合元件电流流向图和各点电势高低关系。作简明的等效电路图。得出电路各元件串并情况关系。说出电路的串并联关系例2在如图所示的电路中,电源的负极接地,其电动势为E,内阻为r,

,为定值电阻,

为滑动变阻器,C为电容器,A,V理想电流表和电压表。在滑动变阻器滑片P自上端向下端滑动的过程中,下列说法正确的是()A、电压表示数减小 B、a点电势降低C、电容器C所带电荷量电荷量增多D、电流表示数增大高三物理二轮复习

高三物理二轮复习

（1）简化电路。①理想电流表相当于短路,②理想电压表相当于断路,③电路稳定时电容器断路,④看清滑动变阻器滑片的哪一端接入电路中。高三物理二轮复习

（2）分析电路的串并联情况。①找电路中结点的等势点,判断各点的电势高低②作各电阻电流流向图③作闭合电路的等效电路图,得出电路各元件串并联。外部电路的连接情况是。电阻R2,R3

并联。并联的整体R23再和R1串联1234567高三物理二轮复习

外部电路的连接情况是。电阻R2,R3

并联。并联的整体R23再和R1串联“并同串反”

滑动变阻器

R3接入的阻值变小。电阻R2,R3并联,“并同”电阻R2中的电流、两端电压、电功率都将减小。R3接入的阻值变小,并联的整体电阻R23变小,R1和整体R23串联,“串反”，串联电阻R1中的电流、两端电压、电功率将增大例2在如图所示的电路中,电源的负极接地,其电动势为E,内阻为r,

,为定值电阻,

为滑动变阻器,C为电容器,A,V理想电流表和电压表。在滑动变阻器滑片P自上端向下端滑动的过程中,下列说法正确的是()A、电压表示数减小 B、a点电势降低C、电容器C所带电荷量电荷量增多D、电流表示数增大高三物理二轮复习

逐项分析答案×√×√a点电势等于R2,R3并联的压,R2的电压减小。所以a点电势降低。并联部分电压变小，所以电容器C带电量减少电流表和R3串联。串反,电流增大NBSω

NBSωsinωt

热效应

NBSωcosωt

例3图甲是小型交流发电机的示意图，两磁极N、S间的磁场可视为水平方向的匀强磁场，A为交流电流表，CD边与F点相连,线圈绕垂直于磁场的水平轴OO′沿逆时针方向匀速转动，从图示位置开始计时，产生的交变电流随时间变化的图象如图乙所示，以下判断正确的是(

)A．电流表的示数为10AB．线圈转动的角速度为50πrad/sC．0.01s时线圈平面与磁场方向平行D．0.02s时电阻R中电流的方向自右向左高三物理二轮复习

①由乙图得最大电流

由乙图得周期②由乙图知0.01s电流最大,线圈平面与磁场方向平行③0.02s时线圈位置和甲相同AB边速度向下由右手定则知，AB的电流，由B到A到E×√√×三．理想变压器动态分析1．理想变压器的基本关系式(1)电压关系：

(2)功率关系：

(3)电流关系：只有一个副线圈时

2．理想变压器动态分析流程如下：①分析原线圈回路,找出电源电动势和原线圈输入电压的关系。②由得分析U2的变化．③分析副线圈回路,副线圈相当于一个内阻为零的电源。副线圈与电路各元件构成闭合回路,分析方法与直流电路类似,④由

判断输入功率

的变化和电流

的变化例4(2016·天津高考·T5)如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是(

)A.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大

B.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大

C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大

D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大例4(2016·天津高考·T5)如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是(

)A.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大

B.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大

C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大

D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大①分析原线圈回路,找出电源电动势和原线圈输入电压的关系。原线圈输入电压U1=E不变例4(2016·天津高考·T5)如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是(

)A.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大

B.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大

C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大

D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大原线圈输入电压U1=E不变②由得

副线圈输出电压U2

不变例4(2016·天津高考·T5)如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是(

)A.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大

B.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大

C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大

D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大原线圈输入电压U1=E不变副线圈输出电压U2

不变③分析副线圈回路,副线圈相当于一个内阻为零的电源。副线圈与电阻构成闭合回路,分析方法与直流电路类似③分析副线圈回路,副线圈相当于一个内阻为零的电源。副线圈与电阻构成闭合回路,分析方法与直流电路类似分析串并联假设为一直流

例4(2016·天津高考·T5)如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是(

)A.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大

B.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大

C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大

D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大③分析副线圈回路,副线圈相当于一个内阻为零的电源。副线圈与电阻构成闭合回路,分析方法与直流电路类似外部电路的连接情况是。电阻R2,R并联。并联的整体R并再和R1串联分析A,B项“并同串反”

×√例4(2016·天津高考·T5)如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是(

)A.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大

B.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大

C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大

D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大外部电路的连接情况是。电阻R2,R并联。并联的整体R并再和R1串联④由

判断输入功率

的变化和电流

的变化分析C项×√×例4(2016·天津高考·T5)如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是(

)A.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大

B.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大

C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大

D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大④由

判断输入功率

的变化和电流

的变化分析D项S闭合。等效于R3支路的