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文档简介

大学毕业生个人自我鉴定大学毕业生个人自我鉴定篇1

在校期间,我始终以提高自身的综合素养为目的,以个人的全面进展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,荣耀地加入中国共产党。在思想上,要求主动上进,喜爱祖国、喜爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度,主动向党组织靠拢;有很强的上进心,勇于批判与自我批判,树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,我在XX国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,肯定要投入到社会这所大学校,自己才会真正地长大!回顾过去,自己仍旧有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力。

我的优点是老实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,容许别人的事肯定按时完成。由于待人热情恳切,所以从小学到大学始终与同学和老师相处得很好,而且也很受四周同学的欢迎,与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

我的生活准则是:认仔细真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

大学毕业生个人自我鉴定篇10

实习期间,在_老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案规范精确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化稳固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐烦细致,批改作业认真仔细,还常常请武老师指出缺点和缺乏,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简洁,但要想上一堂杰出的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

实习期间,作为实习班主任,天天课间操时维持秩序,监督到位,耐烦地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的主动协作下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大确定。

在整个实习生涯中,我本着对学生负责的看法尽心竭力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名荣耀的人民教师累积了珍贵的教学阅历。

但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常呈现疏漏的地方,给学生造成肯定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。

实习尽管辛劳劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了许多的教学学问,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!

大学毕业生个人自我鉴定篇11

我的大学,我的梦想。大学生活的结束,意味着梦想要得到进一步实现。三年来,我可以很自信地说自己是优秀的大学生,那么我就三年的大学生活做下优秀大学生自我鉴定:

回忆起进入大学的第一天起,我给自己定下了目标,三年后,我决不要懊悔!!如今三年过去了,回望路途,有笑、有泪、有喜、有悲,唯独没有的就是碌碌无为。

学习的这段关键阶段,成为了我学习专业学问及提高综合能力为以后安身立命的重要阶段。

俗话说的好:不谋全局者,缺乏以谋一时,所以我孜孜不倦地查找机会锻炼自己全局意识,领导者的能力是能平衡各方利益,是能观看入微。成为学生干部,我是从低做起的,当时很不甘,如今回想,却是十分感谢那时的阅历。在低处耕耘,一步一步往上爬,那种踏实感让我后来的干部生涯变得游刃有余。而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在催促我,让我在修养方面能够作风优良、正直恳切;在性格方面虚心亲和,能很好处理人际关际;在工作方面能多谋善断,处事冷静稳健,能合理地统筹支配全部事务。并准时做好个人工作总结。无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲乏,而是满足和欢乐。

终究时光的飞速能变人演化成什么样子,那种变自发为自觉,内化了的精髓,深入灵魂,成了习惯。那是内心与人格的升华,不仅仅是转变外在。这闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我描绘人生的线起着至关重要的作用。

纯如钻,强如钢。最大的收获是心智的成熟,一千多个日子里曾哀痛过、失落过、苦恼过,委屈过。而如今懂得擦干眼泪,整理伤痕,站起继续勇往直前,前面的荆棘,不算什么,路上的障碍,我每攀登越过一次,便往云端靠近了一步。最终我把一千多个日子里的收获浓缩成一篇优秀的个人鉴定。

把握如今,展望将来,我肯定会用自己的激情和扎实的文化学问基础,为祖国做出自己的奉献,为自己创造美妙的将来。做一名优秀的毕业大学生。为社会做出奉献。

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大学毕业生个人自我鉴定篇12

光阴似箭,一晃一年的高校大学生活过去了。我从xxxx年进入某高校大学就读以来,始终一严谨的看法和主动的热情投身于学习和工作中,虽然有胜利的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面进展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求主动上进,喜爱祖国、喜爱人民,拥护中国共产党的领导、,拥护党的基本路线和方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度主动向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员〞;有很强的上进心,勇于批判与自我批判,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,靠着对考研目标和学问的剧烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,看法端正,目标明确,基本上坚固的把握了一些专业学问和技能,作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外,还留意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素养,为成为一名优秀的高校大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培育对象。

在工作上,仔细负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣扬部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、协作部长杰出的完成了院团委的宣扬活动和系内的各项宣扬活动。我结合自身的特长,主动为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报竞赛中多次获奖。由于工作主动努力,成果突出,被评为院“优秀共青团员〞,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风,为人热情大方,老实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人〞的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

缺乏之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中肯定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的高校大学生。

大学毕业生个人自我鉴定篇13

大学的四年过去了,作为一名给毕业生,自己的大学时光也在已经结束了。三年的努力,一年的实习,全都成为了过去,成为了自己的记忆和阅历。我很感谢自己在过去遇到的每一个人。无论是老师、同学、领导、同事,或者仅仅是有书面之缘不知名字的人。他们都给我这四年的生活带来了不小的体会。也正是他们的教育和沟通,让我成为了如今的自己。

那么,四年已过,大学也结束了。我在此对自己目前的能力和状况进行一次自我鉴定。期望自己鞥更清晰自己目前的状况,并准时的分析与计划,让今后的自己能做好计划,对将来有所支配。我的大学自我鉴定如下:

一、学习方面

学习上自然不用说,早在大一的时候,我就开始严格的要求自己,尽管期间因为自己的懈怠也曾出现过不少的问题,但是在度过了消极的心态后,自己努力的奋斗,将那些欠缺都主动的弥补了上来。大学三年的课堂,我仔细努力的去学习了老师的学问,并且在课后主动的去复习,运用,将学问落实到实践,加强自己的动手能力。

同时,自己还喜爱在图书馆走动,去从课外的地方查找需要的学问,也乐于开阔自己的眼界,在书籍和网络上加强自己的认识,扩宽自己对专业的了解。总的来说,这三年来我饱有收获,充分的利用好了生活和课堂。

二、生活方面

生活中,我并不是特殊擅长运动。但是我也主动的参与学校的活动。如:运动会、志愿者、班级活动等。尽管并不肯定能拿到良好的成果或杰出的表现。但是自己参加其中,也感受到了其中的乐趣。不仅仅丰富了我的个人生活,还让自己认识了不少的朋友,加强了和同学们的沟通,让我提升了自己的沟通能力,扩宽了自己的交际圈子。

三、工作方面

大四的实习中,是我收获最丰厚的时间,在这段时间里,自己努力的工作、学习,从实践的工作中收获了大量的实地阅历。尽管因为时间的缘由收获有限,但是比起过去三年来的累积,却更加的有用,更加的丰富!

四、结束语

三年的学习,让我有了三年的累积,一年的实习,让我有了一年的冲刺!四年来的成长,成就了如今的自己!但是,我信任,将来的我还有更大,更高的空间!我会继续努力的!

大学毕业生个人自我鉴定篇14

一、学习上

在把握本专业理论学问的同时也在每一次的实训当中熟识了相关技能。在现如今的网络时代还利用周末时间学会了操作、、网站营销及其基础设计等。除此之外每

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