2022年温州滨江街道办事处招考工作人员考试笔试高频考点题库附答案解析

2022年温州滨江街道办事处招考工作人员考试笔试高频考点题库附答案解析预祝考试顺利！一.综合题库(共1000题)1.四月有20个工作日，员工小赵请病假3天，请事假半天（计4小时），如他每月的税后工资和奖金分别为8000元和4000元，则他当月总计扣除工资和奖金多少元？（

）A.700B.900C.1200D.1500参考答案：B解题思路：本题考查策略制定。根据第二条，病假期间发放全额工资，以当月实际工作日计算每日奖金，并予以扣除。小赵病假3天，请事假半天（计4小时）。病假3天工资全额发放，奖金按实际工作日扣除，本月有20个工作日，奖金4000，每个工作日4000÷20=200，3天扣600，事假半天4小时，一个月20个工作日共20×8=160小时。每小时工资为8000÷160=50，4小时应扣除50×4=200，奖金每日为200，则半日为100，因此4小时事假扣奖金100，最后扣除600+200+100=900。故本题答案为B选项。2.某社区近期举行了一项关于家庭饲养宠物与家庭生活幸福感关系的调查。这次调查走访了100户家庭，调查的内容包括宠物的种类、饲养宠物的时间、家庭成员的学历和职业等诸多方面。调查结果表明，饲养宠物的家庭，其家庭成员的幸福感普遍高于没有饲养宠物的家庭。这说明，家庭饲养宠物有助于提升家庭生活幸福感。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？A.该调查所采集样本数量不足B.该社区饲养宠物的通常是那些居住条件较好的居民C.没有饲养宠物的家庭，其家庭成员通常为工作较为繁忙的在岗职工D.家庭饲养宠物通常是因为其成员有充裕的时间并具有较高的家庭生活幸福感参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱

”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：家庭饲养宠物有助于提升家庭生活幸福感。论据：走访100户家庭，发现饲养宠物的家庭，其家庭成员生活的幸福感普遍高于没有饲养宠物的家庭。第三步，辨析选项。A项：削弱论据。该项指出调查采集样本不足，说明样本存在不科学之处，具有削弱作用。B项：不明确项。该项指出饲养宠物的通常是那些居住条件较好的居民，但居住生活条件好的居民不见得生活幸福感就高，不具有削弱作用。C项：无关选项。该项讨论的是没有饲养宠物的家庭，与论点无关，论题不一致，排除。D项：因果倒置。该项指出具有较高的幸福感的家庭才饲养宠物，而不是饲养宠物提升生活幸福感，具有削弱作用。第四步，强度比较。因果倒置的力度，强于削弱论据。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：家庭饲养宠物有助于提升家庭生活幸福感。论据：调查结果表明，饲养宠物的家庭，其家庭成员的幸福感普遍高于没有饲养宠物的家庭。本题的论点和论据都在讨论饲养宠物与家庭生活幸福感的关系，论点论据话题一致，可以直接考虑削弱论点，且论点为因果关系，也可以考虑因果倒置和他因削弱。第二步：逐一分析选项。A项：调查所采集样本数量不足，证明了调查不够科学，削弱论据，具有一定的削弱力度，保留；B项：选项说的居住条件较好的居民会养宠物，论点说的是饲养宠物可以提升家庭生活幸福感，话题不一致，无法削弱，排除；C项：选项解释的是不养宠物的原因，论点说的是饲养宠物可以提升家庭生活幸福感，话题不一致，无法削弱，排除；D项：选项说明因为家庭生活幸福感较高，所以才饲养宠物，因果倒置进行削弱，保留。比较A、D两项，A项为削弱论据，D项为因果倒置，因果倒置削弱力度大于削弱论据。故正确答案为D。解题思路：本题要求选择最能削弱题干论证的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干论据为“调查结果表明”后面的内容，题干结论为最后一句话。要削弱该结论，可以说明家庭饲养宠物并不能提升家庭生活幸福感。题干论据：饲养宠物的家庭，其家庭成员的幸福感普遍高于没有饲养宠物的家庭。题干结论：家庭饲养宠物有助于提升家庭生活幸福感。A项，指出所采集的样本数量不足，说明题干调查不够科学，一定程度上削弱了题干论证。B项，指出饲养宠物的通常是居住条件较好的居民，说明饲养宠物的家庭幸福感高可能是因为居住条件好，一定程度上削弱了题干论证。C项，指出没有饲养宠物的家庭，其家庭成员通常工作繁忙，说明没有饲养宠物的家庭幸福感低可能是因为工作繁忙，一定程度上削弱了题干论证。D项，指出家庭饲养宠物通常是因为其成员时间充裕且具有较高的家庭生活幸福感，而非家庭饲养宠物提升了家庭生活幸福感，说明题干论证属于因果倒置，有力地削弱了题干论证。故本题选D。3.某次考试每名考生的成绩都不一样，已知张的名次比李高10名，且成绩比张好的人比成绩比李差的人少10人，王比张、李的成绩都好，且比王成绩好的人比成绩位于王、李之间的人多。问这次考试最少有多少人参加？A.42B.43C.44D.45参考答案：D解题思路：第一步，本题考查最值问题中的其他最值构造。第二步，为使得总人数最少，则应该使得比王成绩好的人数尽量少，已知比王成绩好的人比成绩位于王、李之间的人多，那么王的成绩应就是张的前一名。又因为张的名次比李高10名，则王李之间（不算王、李）共有10人，则比王成绩好的人数至少有11人。成绩比张好的人至少有11+1=12（人），成绩比李差的人12+10=22（人），一共至少有12+11+22=45（人）。因此，选择D选项。4.根据原文内容，下列关于科学与技术的关系，说法正确的一项是：

A.科学和技术同等重要

B.科学研究向技术进步提出新的课题

C.科学发展反过来激励技术进步

D.科学为技术的发展提供基础和支撑

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文章，将选项与原文一一对应。

第二步，辨析选项。A项无中生有，原文并未论述二者的重要性，排除A项。B项对应“技术进步则不断地向科学研究提出新的课题，反过来激励科学发展”，与原文表述不一致，排除B项。C项和D项对应“科学为技术的发展提供基础和支撑”，C项与原文表述不一致，排除C项；D项与原文表述一致，D项正确。

因此，选择D选项。

5.自我效能感是个体对自己能否成功操作某一行为达到某种预期效果的主观预期和推断。当面临困难任务时，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上。根据上述定义，下列选项属于低自我效能感表现的是：（

）

A.破釜沉舟

B.画饼充饥

C.心急如焚

D.睹物兴悲参考答案：C

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“能否成功操作某一行为达到某种预期效果的主观预期和推断”、“当面临困难任务时”、“低自我效能感的人更集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上”。

第二步：逐一分析选项。

A项：“破釜沉舟”比喻下定决心彻底干一场，不达目的决不罢休，是决心大的表现，不符合“更集中于问题存在的障碍、失败的影响以及个人缺陷上”，不符合定义，排除；

B项：“画饼充饥”比喻以空想来安慰自己。当面对困难时，采取了“画饼”，虽然不能解决实际问题，但在一定程度的上给人心理安慰，不符合“更集中于问题存在的障碍、失败的影响以及个人缺陷上”，不符合定义，排除；

C项：“心急如焚”意思是心里急得像着了火一样，形容非常着急。当面临困难任务时，急于克服，一味地关注现状的问题和自身的缺陷，符合“更集中于问题存在的障碍、失败的影响以及个人缺陷上”，符合定义，当选；

D项：“睹物兴悲”是指见到与故人有关的东西而引起悲伤，是一种触景生情的表现。在没有面对任务时，也可以发生，不符合“能否成功操作某一行为达到某种预期效果的主观预期和推断”、“当面临困难任务时”、“更集中于问题存在的障碍、失败影响以及个人缺陷上”，不符合定义，排除。

故正确答案为C。6.已知：（1）如果甲和乙是肇事者，丙就不是肇事者；（2）如果丁是肇事者，那么乙就是肇事者（3）甲和丙都是肇事者。由此可推出：A.乙和丁都是肇事者B.乙和丁都不是肇事者C.乙是肇事者，丁不是肇事者D.乙不是肇事者，丁是肇事者参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……那么……”等，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①甲且乙→¬丙②丁→乙③甲且丙第三步，进行推理。条件“丙”是对①的“否后”，根据“否后必否前”，可得到：¬（甲且乙），根据摩根定律，可得到：¬甲或¬乙；条件“甲”是对“¬甲或¬乙”一支的否定，根据“否定肯定式”，可得到：¬乙；“¬乙”是对②的“否后”，根据“否后必否前”，可得到：¬丁。综上，乙和丁都不是肇事者。因此，选择B选项。7.按照规则内容的不同分类，（

）是指规定人们有权做一定行为或不做一定行为的规则。A.义务性规则B.确定性规则C.任意性规则D.授权性规则参考答案：D解题思路：本题考查法理学。A项错误，D项正确，按照规则的内容规定不同，法律规则可以分为授权性规则和义务性规则。所谓授权性规则，是指规定人们有权作一定行为或不作一定行为的规则，即规定人们的“可为模式”规则。所谓义务性规则，是指在内容上规定人们的法律义务，即有关人们应当作出或不作出某种行为的规则。它也分为两种：（1）命令性规则，是指规定人们的积极义务，即人们必须或应当作出某种行为的规则。（2）禁止性规则，是指规定人们的消极义务（不作为义务），即禁止人们作出一定行为的规则。B项错误，按照规则内容的确定性程度不同，可以把法律规则分为确定性规则、委任性规则和准用性规则。所谓确定性规则，是指内容本已明确肯定，无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则。法律条文中规定的绝大多数法律规则属于此种规则。C项错误，按照规则对人们行为规定和限定的范围或程度不同，可以把法律规则分为强行性规则和任意性规则。所谓任意性规则，是指规定在一定范围内，允许人们自行选择或协商确定为与不为、为的方式以及法律关系中的权利义务内容的法律规则。故正确答案为D。8.甲从乙商城购买了丙公司生产的一个充电宝，后在正常使用过程中因充电宝漏电烧坏了价值3000元的手机。对此，下列说法正确的是：A.甲可以要求乙商场承担赔偿责任B.甲可以要求丙公司承担赔偿责任C.甲可以要求乙商城和丙公司共同承担赔偿责任D.甲可以要求赔偿3000元或赔偿同款手机参考答案：ABCD解题思路：第一步，本题考查民事责任知识。第二步，《民法典》第一千二百零三条规定，因产品存在缺陷造成他人损害的，被侵权人可以向产品的生产者请求赔偿，也可以向产品的销售者请求赔偿。产品缺陷由生产者造成的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿。因销售者的过错使产品存在缺陷的，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。本题中本题中销售者是乙商场，生产者是丙公司，所以ABCD项都正确。因此，选择ABCD选项。根据《消费者权益保护法》第四十条，消费者在购买、使用商品时，其合法权益受到损害的，可以向销售者要求赔偿。销售者赔偿后，属于生产者的责任或者属于向销售者提供商品的其他销售者的责任的，销售者有权向生产者或者其他销售者追偿。消费者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向销售者要求赔偿，也可以向生产者要求赔偿。属于生产者责任的，销售者赔偿后，有权向生产者追偿。属于销售者责任的，生产者赔偿后，有权向销售者追偿。消费者在接受服务时，其合法权益受到损害的，可以向服务者要求赔偿。9.从政治经济到日常生活，从全球化到地区的复兴，从实用技术到话语表达所面对的诸多难题乃至危机，都与空间这一因素密切相关。这是以地震海啸灾难、边界武装冲突、房地产业的崩盘、道路拥堵以及空间竞争日趋激烈等多种形式表现出来的。这段文字意在说明：A.经济全球化带来很多空间危机B.自然和人为空间危机日趋突出C.如今空间变得越来越为重要D.人口增多带来很多空间问题参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段首先指出空间的重要性体现在各个层面，后文通过多种表现形式进行解释说明，故文段为“总—分”结构，重在强调空间的重要性。第二步，对比选项。C项是对文段重点句的同义替换。因此，选择C选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文是提出观点—举例说明的结构，正确解读观点句是解题关键。文段首先指出许多方面都与空间密切相关，接着又列举了其多样的表现形式，因此文段意在说明空间的重要性。C项表述最符合，当选。其他三项在文段中都无法找到依据。故本题选C。解题思路：文段围绕“空间”这一话题进行阐述。首句指出空间的重要性体现在各个层面，后文以“这是以······等多种形式表现出来的”解释说明，再次强调其重要性所在，故C项准确把握了文段的重点，当选。A项：“经济全球化”是首句诸多现象中的一方面，表述片面，且文段阐述的是全球化与空间关系密切，而不是“带来很多空间危机”，排除；B项：为后文解释说明的内容，非重点，排除；D项：“人口增多”属于无中生有，排除。故正确答案为C。10.地方性法规不能设置的行政处罚是（

）。A.责令停产停业B.吊销许可证C.吊销执照D.罚款参考答案：C解题思路：本题考查行政处罚的设定。根据《行政处罚法》第九条规定：“行政处罚的种类：（一）警告、通报批评；（二）罚款、没收违法所得、没收非法财物；（三）暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件；（四）限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业；（五）行政拘留；（六）法律、行政法规规定的其他行政处罚。”根据《行政处罚法》第十二条第一款规定：“地方性法规可以设定除限制人身自由、吊销企业营业执照以外的行政处罚。”本题为选非题，故正确答案为C。11.很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折，让孩子学会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观，培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外，父母要学会对孩子说“不”，要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足，使他们学会接受拒绝。最能概括这段文字的一项是：A.针对“蛋壳心理”，父母应采取恰当的教养方式B.父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝C.“蛋壳心理”直接反映了孩子的脆弱心理D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式参考答案：A解题思路：文段为“提出问题—分析问题—解决问题”的行文结构，重点在解决问题的对策上。文段首先阐述了“蛋壳心理”的概念，随后分析产生这一心理的原因，最后提出了解决问题的两方面对策，即父母应给孩子制造一点挫折，同时还要学会对孩子说“不”。全面概括主旨句，即父母应采取恰当的教养方式。B项仅论及学会接受拒绝，未包含第一方面，表述片面，排除。C、D两项均为分析问题部分的阐释，非文段重点，排除。故正确答案为A。解题思路：第一步，分析文段。文段先通过孩子们的行为和心理提出“蛋壳心理”的概念，然后分析其产生的原因“过分骄纵、百般溺爱”，最后从两个方面提出解决问题的办法，一是给孩子制造挫折，二是对孩子说“不”。文段为“提出问题—分析问题—解决问题”的结构，重点在解决问题的对策上，主旨句为最后两句，即父母应采取恰当的教养方式。第二步，对比选项。A项是文段主旨的同义替换。因此，选择A选项。解题思路：本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目，需要首先分析文段结构，提炼文段关键信息，从而得出文段的主旨。文段由概念引出针对这一问题的建议，其中建议是文段的论述重点，因此文段主旨应与此相关。文段先引出“蛋壳心理”这一概念。然后，针对“蛋壳心理”给出了两方面建议，一要父母在孩子成长道路上制造一点挫折，二要父母学会对孩子说“不”。故文段所说的内容为，针对“蛋壳心理”，父母应采取恰当的教养方式。A项正确，当选。12.投射，是指主观地将属于自身的一些不良的思绪、动机或情感，赋予到他人或他物身上，推卸责任或把自己的过错归咎于他人，从而得到一种解脱。根据上述定义，下列现象属于投射的是：A.丈夫把自己多日来累积的对上司的愤怒和不满情绪，在家中对亲人发泄出来B.一个男生对勤奋用功的女同学产生好感却不敢表达，暗地里开始比她更用功C.一个学生考试作弊被抓，他认为别的同学也都作弊，比自己有过之而无不及D.一位丈夫在外玩得太晚，就专门为妻子带回来一件贵重的礼物来抵消愧疚之情参考答案：C解题思路：第一步，找到定义关键词。关键词为“将属于自身的一些不良的思绪、动机或情感，赋予到他人或他物身上，推卸责任”或“把自己的过错归咎于他人”。第二步，逐一分析选项。A项：选项中丈夫在家中对亲人发泄来自上司的愤怒和不满情绪，不属于推卸责任或者将过错归咎于他人，不符合定义，排除；B项：男生暗地里开始比女生更加用功，没有体现推卸责任或者将过错归咎于他人，不符合定义，排除；C项：该学生作弊被抓，认为别的同学也都作弊，比自己有过之而无不及，是将自己的不良动机赋予到别的同学身上，与定义关键词相符，符合定义，当选；D项：带礼物抵消愧疚之情不属于推卸责任或者将过错归咎于他人，不符合定义，排除。故正确答案为C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①将属于自身的一些不良的思绪、动机或情感，赋予到他人或他物身上；②推卸责任或把自己的过错归咎于他人。第三步，辨析选项。A项：丈夫虽将自身不良情绪赋予到亲人身上，但只是宣泄不满，而不是“推卸责任或把自己的过错归咎于他人”，不符合定义；B项：男生对女同学的好感，不属于“不良的思绪、动机或情感”，暗地里更用功，也不是“推卸责任或把自己的过错归咎于他人”，不符合定义；C项：考试作弊是“不良动机”，认为别的同学也都作弊，属于“将其赋予到他人身上”，该同学的潜台词是“大家都作弊了，我作弊也很正常”，属于“推卸责任或把自己的过错归咎于他人”，符合定义；D项：丈夫晚归愧疚而为妻子带礼物，不属于“将自身的一些不良的思绪、动机或情感赋予到他人身上”，也不属于“推卸责任或把自己的过错归咎于他人”，不符合定义。因此，选择C选项。解题思路：分析题干定义，发现投射的关键点为将自己的不良思绪、动机或情感赋予他人或他物从而得到解脱，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。投射定义的关键信息：主观地将属于自己的不良思绪、动机或情感赋予他人，推卸责任、归咎于他人而得到解脱。A项，该同学的认为是主观的，将自己作弊的行为归咎于他人，认为比自己有过之而无不及，从而得到解脱，符合定义。B项，不敢表达情感暗自努力，并没有将自己的不良思绪、动机或情感赋予他人，不符合定义。C项，直接对他人发泄不满情绪，并不是主观地将不良情绪赋予他人，也未体现推卸责任而得到解脱，不符合定义。D项，带礼物抵消愧疚之情，并没有主观地将不良情绪、动机或情感赋予他人，不符合定义。故本题选A。13.A.15B.17C.27D.37参考答案：C解题思路：解法一：第一步，本题考查数图推理。第二步，观察发现，第一个图中13－7＝6，9－3＝6，差相等；第二个图中

24－38＝﹣14，12－26＝﹣14，差相等。可得规律：规律为左上角数字－左下角数字＝右上角数字－右下角数字，则所求项为16－4＋15＝27。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查数图推理。第二步，观察发现，第一个图中13＋3＝16，9＋7＝16，和相等；第二个图中24＋26＝50，12＋38＝50，和相等。可得规律：左上角数字＋右下角数字＝右上角数字＋左下角数字，则所求项为16＋15－4＝27。因此，选择C选项。14.发展循环经济和低碳经济，是建设资源节约型、环境友好型和实现可持续发展的重要途径，是一种新的经济增长方式，循环经济的原则是（

）。A.提高资源利用率B.减量化、再利用、资源化C.低能耗、低污染、低排放D.资源节约，资源综合利用，清洁生产参考答案：B解题思路：2013年发布的《国务院关于印发循环经济发展战略及近期行动计划的通知》指出，国家把发展循环经济作为一项重大任务纳入国民经济和社会发展规划，要求按照减量化、再利用、资源化、减量化优先的原则，推进生产、流通、消费各环节循环经济发展。故正确答案为B。15.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D参考答案：C解题思路：元素组成不同，优先考虑属性规律，题干图形比较规整，优先考虑对称性，题干均为轴对称图形，选项中的轴对称图形不止一个，无法选出唯一答案，继续寻找规律。再次观察题干图形发现，出现了明显的线与线相交叉的图形，优先考虑点数量，题干交点数分别为2、3、4、5、6，那么接下来交点应该为7，选项中交点个数分别是6、4、7、5。故正确答案为C。16.文化反哺是指在急速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的过程。根据上述定义，下列属于文化反哺的是：A.七十年代出生的人并不是狂热的追星族，但很多人都非常喜欢八十年代出生的歌星创作的一些歌曲B.张老师说：“现在教学都是电子化，很多时候要做PPT，要上网查资料，遇到不会的时候，儿子就是我的老师。”C.孙经理说，他们单位年轻人居多，他尝试着用跟儿子交流的方式与年轻人沟通，果然效果很好D.刘主任接受了下属们的建议，制定了新的工作制度，提高了员工的工作积极性参考答案：B解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收。第三步，辨析选项。A项：七十年代的人喜欢八十年代的歌星，并没有说明七十年代的人喜欢八十年代的歌星是受身边八十年代人影响的，不属于“年长一代向年轻一代进行文化吸收”，不符合定义；B项：张老师遇到不会的电子问题向儿子请教，属于“年长一代向年轻一代进行文化吸收”，符合定义；C项：张老师与年轻人只是进行沟通，且利用的是老师自己生活中总结的经验，不属于“年长一代向年轻一代进行文化吸收”，不符合定义；D项：主任接受下属的建议，是为了让工作制度更加人性化，提高员工积极性，不能确定是“年长一代向年轻一代进行文化吸收”，不符合定义。因此，选择B选项。17.研究者对一万名平均年龄65岁的男女进行追踪研究，评估他们是否存在抑郁以及中风发病情况。研究开始时这些人均无中风史。研究发现，持续存在重度抑郁症与中风风险增加一倍以上相关，而那些无抑郁症状或症状较轻的参与者的中风风险则并未增加。曾经存在重度抑郁症状的患者，即使其症状在访谈期间已然缓解，他们的中风风险仍然与那些始终存在重度抑郁症的人相比无显著差异。

以上陈述如果为真，可以推出：

A.重度抑郁极有可能会发展演变为中风

B.中风患者人群中患抑郁症的概率也比较高

C.正患有或曾患有重度抑郁均是中风的风险因素

D.抑郁和中风均为老年常见疾病，经常一起发病参考答案：C

解题思路：题干给出了重度抑郁与中风风险的相关性，要求选择能够由题干信息推出的一项，需要依次分析选项，注意与题干的比较。题干只是说重度抑郁症和中风风险增加相关，A项属于过度推断。

题干并未提及中风患者人群中患抑郁症的概率，B项推不出。

C项，可以推出。

D项，抑郁和中风是否一起发病，也不能推出。

故本题选C。

解题思路：第一步，确定题型。

依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

第二步，辨析选项。

A项：根据题干，持续存在重度抑郁症状会增加中风风险，而不是“发展演变为中风”，排除；

B项：根据题干，持续存在重度抑郁症状会增加中风风险，但中风人群中患抑郁症的几率是否比较高题干并未涉及，排除；

C项：根据题干，持续存在和曾经存在重度抑郁症会增加中风风险，因此，正患有或曾患有重度抑郁均是中风的风险因素，可以推出；

D项：重度抑郁症与中风是否一起发病，题干中并未涉及，排除。

因此，选择C选项。

解题思路：通读文段，逐一分析选项。

A项：题干中说的是重度抑郁症状与中风风险是正相关的，有风险并不等同于“极有可能会发展演变为中风”，“极有可能”过于绝对，程度太重，排除。

B项：题干中说的是重度抑郁症患者中风的风险高，选项说中风人群中患有抑郁症的概率高，逻辑顺序反了，排除。

C项：题干最后一句话表述的含义就是无论是曾经患有还是正在患有重度抑郁症的人，他们中风的风险是无显著差异的，能推出，当选。

D项：题干中并未提及抑郁和中风是否经常一起发病，属于无中生有，排除。

故正确答案为C。18.2019年1月1日，个人所得税专项附加扣除政策正式实施，下列选项中不属于专项附加扣除的是（

）。A.子女教育B.继续教育C.赡养老人D.汽车购置参考答案：D解题思路：本题考查时事政治。国务院印发的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》自2019年1月1日起实施。《办法》指出，个人所得税专项附加扣除是指个人所得税法规定的子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等6项专项附加扣除。本题为选非题，故正确答案为D。19.根据上述材料可以推出的是：A.甲参与的项目一定有丙B.乙参与的项目一定有戊C.丙可能参与3个项目D.丁参与的项目中可能有己参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干信息：①每名技术员至少要参与其中一个研发项目，每个研发项目要三名成员；②6名骨干技术员中只有一人参与3个项目；③甲，乙不是同一个项目的成员;④丙、丁不是同一个项目的成员A项：已知③甲，乙不是同一个项目的成员，④丙、丁不是同一个项目的成员，那么甲的情况可能有以下四种：

所以甲参与的项目不一定有丙，A项错误。B项：已知③甲，乙不是同一个项目的成员，④丙、丁不是同一个项目的成员，乙的情况可能有以下四种：所以乙参与的项目不一定有戊，B项错误。C项：如果丙参与三个项目，根据④丙、丁不是同一个项目的成员，可知：丁不能参加任何一个项目，与①每名技术员至少要参与其中一个研发项目矛盾，因此并不可能参加3个项目，C项错误；D项：根据③甲，乙不是同一个项目的成员，④丙、丁不是同一个项目的成员，丁的情况可能有以下四种：根据上表可知：丁参与的项目中可能有己。因此，选择D选项。20.243，217，206，197，171，（

）A.160B.158C.162D.156参考答案：A解题思路：第一步，本题数字推理中的多级数列。第二步，数字变化趋势缓慢，考虑做差，前－后，可得26，11，9，26，可以猜想差数列是以26，11，9为周期的周期数列，下一项为11，则所求项为171-11=160，选项中有该数字，满足。因此，选择A选项。21.下面这段文字最可能位于哪两段之间？()但是，为什么迷恋自己容易导致抑郁，为什么过于自恋的人容易有情绪问题？这才是隐藏在自拍现象背后更为重要的问题。A.①和②之间B.②和③之间C.④和⑤之间D.⑥和⑦之间参考答案：B解题思路：根据句子中“但是”后面的内容“为什么迷恋自己容易导致抑郁，为什么过于自恋的人容易有情绪问题”，可知，该句是对前面文段内容的发问，显然，该句前面内容应与“迷恋自己容易导致抑郁，过于自恋的人容易有情绪问题”有关，后面内容应是对句子中问题的进一步解释说明。对比分析，②段中提到了“迷恋自己容易导致抑郁”，而③段说的是对“迷恋自拍”的进一步解释。所以该文段位于②段和③段之间，故B为正确选项。A选项，①是根据网络自拍调查，提出“人们为什么爱自拍，爱在社交网络上秀自拍？”的问题，体现不出文段发问的内容，不正确，故排除。C选项，④是从心理病理学分析自拍这一种自恋型人格障碍，已经属于解释内容，所以不可能再接与此内容有关的原因，不符合因果逻辑，故排除。D选项，⑥是从人生发展角度、性别角度分析自拍需求，与文段提到的迷恋导致抑郁、情绪内容不一致，故排除。故正确答案为B。【出处】

新周刊《自拍是种什么病?》22.在实践中组织结构创新的方式不包括：A.兼并B.分割C.重组D.重新建立组织参考答案：C解题思路：第一步，本题考查行政组织知识并选错误项。第二步，重组是指企业制定和控制的，将显著改变企业组织形式、经营范围或经营方式的计划实施行为。在实践中组织结构创新的方式包括兼并、分割、重新建立组织。并不包括重组。因此，选择C选项。A项：兼并，是指两个或两个以上的组织根据契约关系进行合并，以实现生产要素的优化组合。A项不符合题意，不当选。B项：分割，是指把一个组织或有联系的组织分开。B项不符合题意，不当选。D项：重新建立组织，是指基于某种目的再次建立一个新的组织。D项不符合题意，不当选。23.两反射镜面Ⅰ、Ⅱ成5度角放置，光线入射镜面Ⅰ的入射角为30度，然后在两个镜面中来回反射，则光线第一次从镜面Ⅰ上重新反射出来的出射角为（

）。A.30度B.40度C.50度D.60度参考答案：B解题思路：本题为几何问题中求角度问题，根据题干做如下图形：光线DA入射镜面I时的入射角∠a=30°，入射角等于出射角，则入射角的余角也等于出射角的余角，因此∠OAD=∠BAC=90°-30°=60°，则∠OAB=180°-60°=120°。根据三角形内角和为180°可得∠OBA=180°-5°-120°=55°。光线AB入射镜面II时的入射角∠ABE=90°-55°=35°，根据入射角等于出射角可得∠ABC=35°+35°=70°，据三角形内角和为180°可得∠ACB=180°-70°-60°=50°。光线BC再次入射镜面I时，出射角∠b=入射角∠BCF=90°-50°=40°。故正确答案为B。24.故障∶抛锚∶救援A.官司∶败诉∶失落B.考试∶失利∶开导C.疲劳∶晕厥∶休息D.病毒∶死机∶重启参考答案：D解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“故障”可能导致“抛锚”，二者属于因果对应关系，“抛锚”后需要被“救援”，二者属于时间顺承对应关系，且二者的主体不同。第二步，辨析选项。A项：“败诉”后可能会“失落”，二者属于时间顺承对应关系，但二者主体相同，排除；B项：“考试”可能会“失利”，二者属于对应关系，但不是因果对应关系，排除；C项：“疲劳”可能导致“晕厥”，二者属于对应关系，“晕厥”后需要“休息”，二者属于时间顺承对应关系，但二者主体相同，排除；D项：“病毒”可能导致“死机”，二者属于因果对应关系，“死机”后需要被“重启”，二者属于时间顺承对应关系，且二者的主体不同，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。25.所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭也，如好好色。此之谓自谦。故君子必慎其独。小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，揜其不善而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣？此谓诚于中，形于外。故君子此慎其独也。曾子曰：“十目所视，十手所指，其严乎！”这段文字意在说明：A.君子应该注重品德B.君子应该有高尚的德行C.君子应该注重自身德行的修养D.君子应该注重内心德行的修养参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。首先理解文段，文段前三句意为：所谓意念诚实，就是说不要自己欺骗自己，像厌恶难闻气味那样厌恶邪恶，像喜爱美丽的女子一样喜爱善良，这样才能说心安理得，所以君子在一个人独处时必定要谨慎。第三句通过“故”对前两句进行总结，引出文段主旨内容，强调君子独处时要秉持内心的操守，思行一致。接下来通过“小人”的行为来举例，意为：品德低下的人在私下里私欲尽显，忽略良善，一见到君子便极力隐藏自己的不善，刻意表现自己的善良。殊不知，别人看你，就像能看见你的心肺肝脏一样清楚，掩盖有什么用呢？这就叫做内心的真实一定会表现到外表上来。然后通过“故君子此慎其独也”再次总结，重申文段主旨内容，意为：所以，品德高尚的人哪怕是在一个人独处的时候，也一定要谨慎。尾句引用曾子的话进一步论证说明。意为：曾子说：“个人的言论行动总是在群众的监督之下，不允许做坏事,做了也不可能隐瞒”。第二步，对比选项。C项是对文段主旨内容的同义替换，符合作者意图。因此，选择C选项。A项和B项：文段强调君子要严格要求自己，不断修炼自己的品行，A、B两项均未体现“修养”，偏离重点。D项：文段强调内外兼修，选项“内心”表述片面。26.甲、乙和丙三人在某中学分别教语文、数学、英语、物理、化学和政治六门课程中的两门。已知：每门课程只由甲、乙、丙三人中的一人负责；数学老师和物理老师是邻居；甲是三人中年龄最小的；丙和语文老师、物理老师一起回家；语文老师比政治老师年龄要大；周末，英语老师、政治老师和甲一块打球。由此可知，三位老师所教的课程是：A.甲教物理和化学，乙教英语和语文，丙教数学和政治B.甲教数学和化学，乙教政治和语文，丙教物理和英语C.甲教物理和英语，乙教化学和数学，丙教语文和政治D.甲教英语和化学，乙教物理和语文，丙教数学和政治参考答案：A解题思路：考查的是分析推理能力，可直接根据条件进行推理，用排除法能够更快的确定正确答案。根据题干中的“语文老师比政治老师年龄要大”可知语文老师和政治老师不是同一个人，可排除B、C；由“英语老师、政治老师和甲一起打球”可知甲既不教英语也不教政治，排除D项。故本题选A。解题思路：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。由“丙和语文老师、物理老师一起回家”可得丙不是语文、物理老师，排除B项和C项；由“周末，英语老师，政治老师和甲一起打球”可得甲不是英语、政治老师，排除D项。因此，选择A选项。解题思路：题干信息确定，选项信息充分，可以用排除法做题。

已知“丙和语文老师、物理老师一起回家”，即丙不教语文和物理，排除B、C两项；

又知“英语老师、政治老师和甲一块打球”，即甲不教英语和政治，排除D项。

故正确答案为A。27.上面公文标题不规范，下列修正正确的是：A.××市新闻出版局关于开展第三届全国“书香之家”推荐活动的通知B.××市新闻出版局转发国家新闻出版广电总局关于开展第三届全国“书香之家”推荐活动的通知C.××市新闻出版局转发《关于开展第三届全国“书香之家”推荐活动的通知》的通知D.××市新闻出版局转发《关于开展第三届全国“书香之家”推荐活动的通知》参考答案：B解题思路：本题可以用关键词法和排除法解题。排除A项。A项修正之后，变成了“××市新闻出版局开展该项活动的通知”，与正文中第一段“现将总局……转发给你们”矛盾。排除C项。“……通知》的通知”文种重复。排除D项。“转发”后缺少原发文机关。公文的标题由发文机关、事由、文种构成，介词“关于”连接发文机关和事由。该公文是一份转发性公文，应用通知文种。转发类通知的标题，一般也由“发文机关+关于转发+原文标题+文种”组成。故本题选B。28.下列选项中关于社会工作者与志愿者的区别，说法错误的是：A.志愿者需接受基本的专门训练B.社会工作者有专业守则C.社会工作者以向困难人群提供社会福利服务为业D.社会工作者要接受行业组织的考核与监督参考答案：A解题思路：第一步，本题考查社工知识并选错误项。第二步，志愿工作者又称为义务工作者，志愿者活动不受专业限制，包括一系列为了他人、社会而进行的无偿性的活动。而社工则是专指专业社工人员所从事的服务活动。社会工作者受过专业教育和专门训练，而志愿者可以不受任何专门训练。A项错误，但与题意相符，当选。因此，选择A选项。B项：社会工作者有社会工作者职业守则，而志愿者可能只有一般的行为规范。B项说法正确，但与题意不符，不当选。C项：社会工作者，简称社工，是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。社会工作者以向困难人群提供社会福利服务为业，这是其本职工作。C项说法正确，但与题意不符，不当选。D项：社会工作者要接受行业组织的考核与监督，志愿者只要履行了服务责任即可。D项说法正确，但与题意不符，不当选。志愿者也叫义工、义务工作者或志工，联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和助人为乐施行动的人。29.在发文处理中，公文的用印环节是在：A.交拟之后B.审核之后C.登记之后D.缮校之后参考答案：D解题思路：第一步，本题考查公文处理知识。第二步，公文形成的主要环节是拟稿、审核、签发、缮校、用印、封发。收到待印的公文定稿后，文秘负责人要执行印前复核制度。文秘负责人所做的修改、校改、订正工作即为缮校。因此，公文的用印要在缮校之后。因此，选择D选项。公文用印要注意以下几个问题：①公文用印时，必须以机关领导人或部门负责人签发的公文。原稿力依据，经核对无误后始得用印。如签发手续不完备的，在末补办手续时，不得用印。②公文用印要端正、清晰，不得模糊歪倒。盖印的位置要正确。要端正地盖在成文日期上方，做到上不压正文，下要骑年盖月。③两个以上的机关或部门的联合下发的公文，各机关部门都要加盖印章。④公文用印一定要与制发公文的机关、部门成单位相一致。⑤公文用印要核实份数，超过份数的不能盖印，要防止将印章错盖在漏印的空白纸上面。30.人无德不立，品德是为人之本。面对________的世界变局，要明辨是非、恪守正道；面对形形色色的外部诱惑，要保持定力、严守规矩；面对来之不易的美好岁月，要________、心怀感恩；而对强国强军的伟大事业，要________、勇于担当。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.纷繁复杂

安之若素

当仁不让B.眼花缭乱

知恩图报

一马当先C.扑朔迷离

饮水思源

责无旁贷D.一日千里

安居乐业

义不容辞参考答案：C解题思路：第一步，分析第一空。根据文段可知，第一空修饰世界变局，和后面的“明辨是非”“恪守正道”对应。“明辨是非”意思是很清楚地分辨出谁对谁错。A项“纷繁复杂”是指头绪、表象多而且复杂。B项“眼花缭乱”是指眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。D项“一日千里”形容进展极快。C项“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难于辨别。因此，倾向选择C项。第二步，分析第二空。第二空和“心怀感恩”并列。C项“饮水思源”是指喝水时想到了水源。比喻不忘本，符合题意。第三空和“勇于担当”并列，C项“责无旁贷”是指自己应尽的责任，不能推卸给旁人，符合题意。因此，选择C选项。31.爷爷问芳芳：“你是否不承认鸡蛋布丁是你吃掉的？”这句话有一个隐含的前提是：A.芳芳不应该承认鸡蛋布丁是她吃掉的B.芳芳应该承认鸡蛋布丁是她吃掉的C.鸡蛋布丁不是芳芳吃掉的D.鸡蛋布丁是芳芳吃掉的参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：爷爷问芳芳：“你是否不承认鸡蛋布丁是你吃掉的？”如果鸡蛋布丁不是芳芳吃的，那么爷爷问芳芳的这句话就没有意义了，所以爷爷问芳芳的隐含前提就是：鸡蛋布丁是芳芳吃掉的。因此，选择D选项。32.下列对于作用力的分析正确的是：A.推出的铅球在空中受到重力和推力的作用B.桨对水的推力是木船前进的动力C.丢入池塘的石子没入水中后，在不同深度所受浮力不同D.匀速行驶的汽车对放在车上的货物没有静摩擦力作用参考答案：D解题思路：第一步，本题考查力学知识。第二步，汽车上装载货物时，货物与车的静摩擦力与汽车行驶状况有关。汽车加速行驶，车对货物的静摩擦力方向向前；车减速行驶，车对货物的静摩擦力方向向后；汽车匀速行驶，汽车对货物的静摩擦力为零。因此，选择D选项。解题思路：本题考查重力、推力、浮力、摩擦力等物理知识，解答本题需要熟悉相关的物理常识。错误的原因：对实际生活情形、原理不熟悉；不能把生活常识与物理知识联系起来。A项错误。铅球在被推出以后的飞行过程中，一定会受到重力的作用。由于铅球在飞行中，已经与手分开，其周围没有施力物体，所以手不会对其再施加力的作用，故没有推力，其向前飞行是由于惯性造成的。B项错误。桨板拨水向后，水的反作用力推动木船前进。C项错误。浸入池塘里的石子受到浮力的大小等于被它排开的水的重力，因为排开水的体积不变，所以浸入水中所受浮力相同。D项正确。匀速直线运动的物体，所受合力为零，水平方向上只有静摩擦力，所以静摩擦力为零。故本题选D。解题思路：D项分析正确，装载货物的汽车，货物与汽车之间的静摩擦力与汽车的行驶状况有关，汽车加速或减速行驶时，车上货物会受到静摩擦力作用，匀速行驶时，货物则不受静摩擦力作用。A项错误，铅球被推出去后，铅球和手之间的相互作用力消失，即手的推力消失，铅球在空中只受到重力作用；B项错误，木船前进的动力是桨推水时受到的反作用力，也就是水作用于桨的力，而不是桨对水的推力；C项错误，当石子没入水中后，所受的浮力的大小等于它排开的液体受到的重力，与深度无关。故正确答案为D。33.随着计算机的出现和电算化的普及，珠算的价值受到质疑。有人认为珠算该进博物馆了；还有人认为，珠算和电子计算机各有各的功能，并行不悖，相得益彰。这反映出：A.人们不可能认识事物的本质B.真理是有条件的C.人们的认识具有反复性D.不同的人对同一事物往往有不同的认识参考答案：D解题思路：第一步，本题考查唯物论知识。第二步，意识是自然界长期发展的产物，意识是社会历史的产物。意识的本质是人脑对客观存在的主观映象。从内容与形式上说，意识的内容是客观的，形式是主观的。意识的形式是主观的是指，不同的主体对于同一事物的反映经由经历、爱好、兴趣等主观性影响而产生差异，即不同的人对同一事物往往有不同的认识。题干中对于珠算的价值不同的人有不同的认识。有人认为珠算该进博物馆了，也有人认为珠算和电子计算机各有各的功能，并行不悖，相得益彰。所以题干的材料体现了不同的人对同一事物往往有不同的认识。D项符合题意，因此当选。因此，选择D选项。A项：人们不可能认识事物的本质，这种说法是错误的。认识具有反复性，人们认识事物的本质有一个过程，因为客观的事物是复杂的，其本质的暴露和展现有一个过程，所以人们认识事物的本质也有一个过程。A项说法错误，因此不当选。B项：相对真理或真理的相对性是指真理的条件性。从认识的广度来看，任何真理的认识都是对整个世界某些领域、某些事物和过程的一定范围的正确反映；从认识的深度看，任何真理都是对特定事物一定程度、一定层次的近似正确的反映；真理有待扩展和深化。题干未体现真理的相对性。B项不符合题意，因此不当选。C项：认识的反复性是指对一个复杂事物的认识，往往是要经过由实践到认识，由认识到实践的多次反复才能完成。题干未体现认识的反复性。C项不符合题意，因此不当选。34.真理之所以成为真理的根本条件，是由于真理的：A.客观性B.无限性C.条件性D.有限性参考答案：A解题思路：第一步，本题考查认识论知识。第二步，真理是主客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理具有客观性，因为：①真理的内容是客观的；②检验真理的标准也是客观的。就真理的客观性而言，任何真理都是对客观事物及其发展规律的正确认识，都不包含依赖于人意识的客观内容，这是无条件的、绝对的，所以真理之所以成为真理的根本条件就在于真理具有客观性。故A项符合题意，当选。因此，选择A选项。B项：真理的绝对性（无条件性、无限性）即绝对真理，就人类认识的本性来说，完全可以正确认识无限发展的物质世界，每个真理的获得都是对无限发展的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。B项不符合题意，不当选。C、D项：真理的相对性（有条件性、有限性）即相对真理；从广度上说，它只是对客观世界一定范围、方面的正确认识，有待扩展。从深度上说，它只是对待事物的一定程度、层次的近似正确的反映，有待深化。从进程上说，它只是对事物的一定发展阶段的正确认识，有待发展。C、D项不符合题意，不当选。35.木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出许多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看来好像不安而好动，实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养；而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差了一些。根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是：A.某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想B.小刚每天步行上学和回家，风雨无阻却学得很好C.某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮D.搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升参考答案：B解题思路：第一步，找出定义关键词。本题通过对比，指出学习好的原因是坐了不舒服的椅子，即不舒服的状态反而使学习成绩好。第二步，逐一分析选项。A项：学生从小到大饱受责罚，体现了不舒服的状态，但是学习成绩不理想，不符合定义，排除；B项：小刚每天步行上学和回家，风雨天也是如此，体现了不舒服的状态，并且学得很好，符合定义，当选；C项：家长每天鼓励孩子并为其提供冷饮，并未体现不舒服的状态，学习好坏也未明确说明，不符合定义，排除；D项：搬入新书房是否属于舒服的状态不明确，不符合定义，排除。故正确答案为B。解题思路：题干定义木椅子效应是一种生活现象，分析其形式和实质，再结合选项比较即可解题。木椅子效应的定义要点：①学习好是因为木椅子不舒服，表面看来不安而好动，却因此给脑部供应了更多的血液和营养；②学习不好是因为舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少。A项，虽然环境不舒适，但是没有促进学习，不符合要点①。B项，步行上学、回家，风雨无阻体现环境艰苦，结果是学得很好，符合定义。C项，暑天提供冷饮，营造了舒适的环境，不符合要点①。D项，搬入新书房，环境舒适，成绩提高，不符合要点①。故本题选B。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①学习好是因为木椅子不舒服，表面看来不安而好动，却因此给脑部供应了更多的血液和营养；②学习不好是因为舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少。第三步，辨析选项。A项：饱受责罚符合“不舒服”，但学习成绩一直不理想，与①中结果不一致，不符合定义；B项：提供冷饮不属于“不舒服”，不符合定义；C项：每天步行，风雨无阻，符合“不舒服”，并且学习成绩好，与①中结果一致，符合定义；D项：搬入新书房不属于“不舒服”，不符合定义。因此，选择C选项。36.快乐不应该是单一的、短暂的、完全依赖外部条件的，而应该是丰富的、持久的、能够靠自己创造的，否则结果仍是不快乐。“可持续的发展”用在这里正合适。青春终究会消逝，如果只是及时行乐，毫不为今后考虑，倒真会“老大徒伤悲”了。对上述观点概括比较准确的一项是：A.应该创造丰富持久的快乐B.自己创造的快乐是可持续的C.快乐应该是及时行乐D.青春会消逝，快乐恒久远参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段首先用“快乐不应该……，而应该……”的句式提出快乐应该是丰富的、持久的、能够靠自己创造的。之后用“否则”引导的反面论证来论证前文的观点，最后两句话仍然是对首句进行的补充说明。文段为“总—分”结构，首句为主旨句，即“快乐应该是丰富的、持久的、能够靠自己创造的”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。B项：文段中“靠自己创造”和“持久的”是并列关系，都属于快乐的特点，因此B项偷换逻辑。C项：表述与原文相悖。D项：说法过于绝对，且“青春会消逝”对应的是分句内容，非重点。37.凡是民事法律行为都是合法行为。（

）

0.正确

1.错误参考答案：1

解题思路：第一步，本题考查民事法律行为知识。

第二步，根据《民法典》第一百三十三条民事法律行为是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。《民法典》的这一规定，取消了民事法律行为合法性要求。即民事法律行为即便违法，也并非当然无效。

因此，本题错误。

38.“真香”定律是指一个人做之前

都不会做的事情，并从拒绝到喜欢的转变过程。比如，拿破仑曾指着墙上的一张画像问：“这是谁？”有人回答他：“这是奥地利公主。”这位出生在科西嘉岛的法国皇帝对此

：“这么丑，只有傻子才会娶她。”结果，多年之后，这位名为玛丽·路易莎的奥地利女大公嫁给了一个叫做拿破仑·波拿巴的傻子。依次填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A.心甘情愿不屑一顾B.信誓旦旦嗤之以鼻C.言之凿凿不赞一词D.指天誓日一傅众咻参考答案：B解题思路：第一空，横线处用来修饰“不会做”，应体现出坚决、确信的意思，从而达到“从拒绝到喜欢”的过程。B项“信誓旦旦”指誓言说得诚恳可信，C项“言之凿凿”形容说得非常确凿，均符合文意，保留；A项“心甘情愿”指心里完全愿意，没有一点勉强，与文意相反，排除；D项“指天誓日”指着天，对日发誓，表示死不相负，用在此处程度过重，排除。第二空，后文“这么丑，只有傻子才会娶她。”是对横线处的具体解释，B项“嗤之以鼻”指用鼻子吭声冷笑，表示轻蔑，看不起，符合文意，当选。C项“不赞一词”原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现也指一言不发，与文意相反，排除。故正确答案为B。【文段出处】《真香定律其实早藏身历史之中，史上无数名人，逃不过一口真香尴尬》39.下列人物中，可视为完全民事行为能力人的是：A.小芳（17岁），以自己的劳动收入为主要生活来源B.小红（12岁），正在上小学六年级C.小李（21岁），因患精神病而不能完全辨认自己的行为D.小何（15岁），和奶奶生活在一起，平常会帮奶奶收购废品参考答案：A解题思路：第一步，本题考查民事主体知识。第二步，根据《民法总则》第十八条，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。17岁的小芳以自己的劳动收入为主要生活来源满足具有完全民事行为能力的要件。A项正确，符合题意，当选。因此，选择A选项。B、D项：根据《民法总则》第十九条，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。12岁的小红不满18周岁但超过8周岁，属于限制民事行为能力人。15岁的小何不满18周岁但超过8周岁，属于限制民事行为能力人。BD项不符合题意，不当选。C项：根据《民法总则》第二十二条，不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。21岁的小李，已满18周岁，属于成年人，但因患精神病而不能完全辨认自己的行为，小李属于限制民事行为能力人。C项不符合题意，不当选。40.在霜降以后，青菜、萝卜等吃起来味道甜美，这是因为青菜、萝卜里的淀粉在植物内霉的作用下水解生成（

）。A.果糖B.葡萄糖C.半乳糖D.蔗糖参考答案：B解题思路：本题考查科技。淀粉是高分子碳水化合物，由葡萄糖分子聚合而成，是葡萄糖的高聚体，水解到二糖阶段为麦芽糖，完全水解后得到葡萄糖。青菜里的淀粉在淀粉酶的影响下，由水解影响酿成麦芽糖酶，麦芽糖酶又转化成葡萄糖，葡萄糖是甜的且易消融于水，因而青菜的滋味愈加清甜。青菜细胞液中增加了糖分，细胞液就不容易遭受破坏，青菜就这样建立了自我保护机制。在霜降的时节里，菠菜、白菜、萝卜等蔬菜也会变得滋味甜蜜。故正确答案为B。41.下列与“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”蕴含的哲理相同的是：A.登山始觉天高广，到海方知浪渺茫B.从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜C.山高自有客行路，水深自有渡人船D.滴水能把石穿透，万事功到自然成参考答案：D解题思路：第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”的意思是立下的志向要坚定不要遥不可及，成功宁可时间久一点也不要急于求成。体现了量变是质变的前提和基础。“滴水能把石穿透，万事功到自然成”的意思是把水滴在岩石上，天长日久，就会穿出一个小洞。形容任何事情只要努力了就会成功。同样体现了量变是质变的前提和基础。二者体现了相同的哲学原理。因此，选择D选项。A项：“登山始觉天高广，到海方知浪渺茫”的意思是登山的时候才发觉天空的高和宽广，到了海边才知道海的无边无际，体现的是物质决定意识的原理。与题意不符，A项错误。B项：“从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜”，天生俭：天生来就很吝啬，不肯轻易成全。指世间的一切好事，从来很难顺利实现，就像瓜一样，成长期间一直很苦，到熟时才会甜。强调一种奋斗精神。与题意不符，B项错误。C项：“山高自有客行路，水深自有渡船人”的意思是不管山有多高，路有多险，总会有人去跋涉攀登；不管水有多深，江有多阔，总会有人摆渡。体现了实践是认识的来源。与题意不符，C项错误。42.古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯________，不让时间白白地浪费掉。填入划线部分最恰当的一项是：A.夜以继日B.虚度年华C.孜孜不倦D.焚膏继晷参考答案：B解题思路：第一步，分析语境。文段指出有成就的人严肃对待自己的生命，不会让时间白白地浪费掉。可见，横线处应该填上表示浪费时间的成语。第二步，对比选项。A项“夜以继日”指勤奋努力，不符合语境，排除A项。B项“虚度年华”指浪费时光，符合语境。C项“孜孜不倦”侧重勤奋努力，不知疲倦，不符合语境，排除C项。D项“焚膏继晷”是“夜以继日”的近义词，也是指勤奋努力，书面语，不符合语境，排除D项。因此，选择B选项。43.飓风和台风都是风速达到33米每秒以上的热带气旋，只是因发生的地域不同，才有了不同名称。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查地理常识。台风和飓风都属于北半球的热带气旋，只不过是因为它们产生在不同的海域，被不同国家的人用了不同的称谓而已。在北半球，国际日期变更线以东到格林尼治子午线的海洋洋面上生成的气旋称之为飓风，而在国际日期变更线以西的海洋上生成的热带气旋称之为台风。一般来说，在大西洋上生成的热带气旋，被称作飓风，而把在太平洋上生成的热带气旋称作台风。故表述正确。44.近年来，华北地区年年遭遇雾霾________，今年来得尤其早，“十一”刚过，雾霾来势汹汹，让华北大部分地区再度遭遇“心肺之患”。填入划横线部分最恰当的一项是：A.侵袭B.袭击C.侵入D.破坏参考答案：A解题思路：第一步，分析语境。根据“今年来得尤其早，‘十一’刚过，雾霾来势汹汹，让华北大部分地区再度遭遇‘心肺之患’”可知，雾霾来势汹汹，带来很大破坏性，该空应体现“雾霾到来且带来破坏”的意思。第二步，辨析选项。A项“侵袭”指暗中侵入，破坏，符合语境。B项“袭击”指突然打击，出其不意地打击，与“年年遭遇”矛盾，不符合语境，排除B项。C项“侵入”用武力强行进入，外来的或有害的事物进入内部，侧重“进入”，没有体现“破坏”的意思，不能与“再度遭遇‘心肺之患’”对应，不符合语境，排除C项。D项“破坏”指使遭受到损害，没有体现“到来”之意，无法与“来得尤其早”“来势汹汹”对应，不符合语境，排除D项。因此，选择A选项。45.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。且每个图形均有封闭区间，考虑数面。第二步，一条式，从左到右找规律。观察图形发现，面的个数没有规律，继续观察，每个图形都有直线围成的面，其个数分别为：1、2、3、4、5、？，呈等差数列，所以问号处图形由直线围成面的个数应该为6，只有B项符合。因此，选择B选项。46.暂缺A.暂缺B.暂缺C.暂缺D.暂缺参考答案：A解题思路：暂缺47.张某在回家的路上拾到李某不慎遗失的手机，张某的行为属于（

）。A.事实行为B.民事行为C.无效行为D.侵权行为参考答案：A解题思路：本题考查法律常识。A项正确，事实行为是指行为人不具有设立、变更或消灭民事法律关系的意图，但依照法律的规定能引起民事法律后果的行为。如：先占、加工、无因管理行为、遗失物的拾得行为、埋藏物的发现行为以及债权标的物的给付行为等均属于事实行为。因此，张某拾得遗失物的行为属于事实行为。B项错误，民事行为，是自然人或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。民事行为的本质在于意思表示，张某拾得遗失物的行为不具有意思表示，因此，不是民事行为。C项错误，无效行为指已经成立的民事行为，严重欠缺民事行为的生效要件，因而自始、绝对、确定、当然、永久地不按照行为人设立、变更、终止民事法律关系的意思表示发生预期效力的民事行为。张某拾得遗失物的行为不是民事行为，因此，也不是无效行为。D项错误，侵权行为，是指侵犯他人的人身财产或知识产权，依法应承担民事责任的违法行为。侵权行为发生后，在侵害人与受害人之间就产生了特定的民事权利义务关系，即受害人有权要求侵权人赔偿损失。张某拾得遗失物的行为属于事实行为，而不是侵权行为。故正确答案为A。48.某国际会议需要安排翻译人员服务，现有翻译人员11人，其中5人只会英语，4人只会日语，另外2人不仅会英语也会日语。现从这11人中选4人当英语翻译，再从其余人中选4人当日语翻译，则不同的安排方法有（

）种。A.145B.160C.185D.190参考答案：C解题思路：第一步，本题考查排列组合问题。第二步，选择方式有如下情况：①都会的2人均未选到，有

=5种安排方法。②都会的仅选上1人，此人翻译英语，有

=20种选法；此人翻译日语，有

=40种选法；共60种。③都会的2人均被选上，这两人全部翻译英语，有

=10种选法；或全部翻译日语，有

=30种选法；或一人翻译一门，有

=80种选法；共120种。不同的安排方法一共有5+60+120=185种。因此，选择C选项。解题思路：选择4位英语和4位日语翻译，可分为以下几类情况：分类相加，则满足题意的安排方法数共种。故正确答案为C。49.一个市场完全一只看不见的手——价格来调节供求时，即会形成完全竞争，下列不属于完全竞争市场的特点的是：A.生产者提供有差别的服务B.市场有无数的买家和卖家C.各种资源可以自由流动D.买家和卖家有充分的市场信息参考答案：A解题思路：第一步，本题考查宏观经济知识并选错误项。第二步，完全竞争市场的特点的包括：①存在大量买者和卖者：由于存在着大量的生产者和消费者，与整个市场的生产量（销售量）和购买量相比较，任何一个生产者的生产量（销售量）和任何一个消费者的购买量所占的比例都很小。②产品同质性：市场上有许多企业，每个企业在生产某种产品时不仅是同质的产品，而且在产品的质量、性能、外形、包装等等方面也是无差别的。③资源流动性：指任何一个厂商可以完全自由和毫无困难地进入某个市场，或是退出某个市场。即进入或退出市场完全由生产者自身自由决定，而不受任何社会法令和其他社会力量的限制。④信息完全性：市场信息是完备的。因此，选择A选项。完全竞争市场又称纯粹竞争市场或自由竞争市场，是指一个行业中有非常多的生产销售企业，它们都以同样的方式向市场提供同类的、标准化的产品（如粮食、棉花等农产品）的市场。卖者和买者对于商品或劳务的价格均不能控制。在这种竞争环境中，由于买卖双方对价格都无影响力，只能是价格的接受者，企业的任何提价或降价行为都会招致对本企业产品需求的骤减或利润的不必要流失。因此，产品价格只能随供求关系而定。50.在移动阅读时代，自媒体的影响力不可小觑。由于拥有更广阔的传播途径和分发渠道，受公众关注度高，自媒体人掌握了一定话语权。有些自媒体人与传统媒体机构相比，确实不落下风，公信力给他们带来了收益。然而，公信力是把双刃剑，自媒体人既要看到流量背后的利益，也要认识到滥用自己的公信力会引发哪些负面效果。若以为可以仰仗传播力而“任性”，则实实在在打错了算盘。滥用话语权的后果，将直接影响自己辛苦树立起来的公信力，失去公众的支持与关注。这段文字意在强调：A.自媒体具有强大的影响力B.自媒体人不应只关注收益C.自媒体人应争取公众支持D.自媒体的话语权不可滥用参考答案：D解题思路：文段开篇介绍自媒体影响力不可小觑的背景，并指出由于自媒体人掌握了一定话语权，可凭借公信力获得收益。之后通过“然而”转折引出重点，指出滥用公信力会引发负面效果的问题，尾句通过反面论证提出对策。故文段强调自媒体不能仰仗传播力而“任性”，不能滥用话语权，对应D项。A项，“影响力”对应文段转折前内容，非重点，排除；B项，“不应只关注收益”对应尾句之前内容，非重点，排除；C项，“争取公众支持”对应文段尾句滥用话语权的后果，非重点且表述片面，排除。故正确答案为D。【文段出处】《自媒体公信力不可滥用》51.亲生父母双方都有高血压的人，得高血压的几率是亲生父母都没有高血压的人的5倍。所以，高血压可能是一种遗传病。下列哪项如果为真，最能支持上述结论：

A.亲生父母都有高血压的人，无论如何注意生活方式，得高血压的几率仍然很高B.亲生父母没有高血压的人，在和患高血压的养父母生活一段时间后，得高血压的几率会增高C.亲生父母都有高血压的人，在承受巨大生活压力时，更易得高血压D.亲生父母患有高血压的人，在没有出现高血压病症前，做些预防性治疗，可以降低得高血压的几率参考答案：A解题思路：本题属于加强题型。第一步：找出论点论据。论点：高血压可能是一种遗传病；论据：亲生父母双方都有高血压的人，得高血压的几率是亲生父母都没有高血压的人的5倍。第二步：逐一分析选项。A项说明，与生活方式相比，遗传因素对一个人是否患高血压有更大的影响，加强了论点；B项说明生活方式对患高血压有影响，C项说明生活压力大更易导致高血压，B、C两项都削弱了论点；D项说的是降低得高血压的几率的办法，没有说明高血压与遗传之间的关系，属于无关选项。故正确答案为A。

解题思路：本题要求选择最能支持题干结论的一项，需首先明确题干的论证结构，找到论据和论点。题干论据为第一句话，论点为“所以”后面的内容。要支持该结论，可以通过补充论据说明高血压确实是遗传病。题干的结论为“高血压来自遗传”。A项，指出亲生父母有高血压的人，无论如何注意生活方式，得高血压的概率仍然很高，直接支持了高血压来自遗传的结论。B项，指出亲生父母没有高血压，但与患高血压的养父母生活在一起得高血压的概率增高，说明高血压并非遗传病，而是与后天环境有关，削弱了题干结论。C项，指出亲生父母都有高血压，在承受巨大生活压力时更易得高血压，无法明确得高血压是因为遗传还是因为承受巨大生活压力，不能支持题干结论。D项，指出亲生父母都有高血压，做预防性治疗可以降低得高血压的概率，无法明确高血压到底是不是遗传病，不能支持题干结论。故本题选A。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：高血压可能是一种遗传病。论据：亲生父母双方都有高血压的人，得高血压的几率是亲生父母都没有高血压的人的5倍。第三步，辨析选项。A项：增加论据。该项排除了生活方式这一因素的干扰，进一步强调高血压是遗传病，具有加强作用。B项：增加反向论据。与养父母生活后，患高血压几率增加，说明生活环境影响患高血压的几率，具有