苏教版生物八上5161-生命的诞生-同步课件

市政府2018年务虚工作会议演讲稿要正视困难,全力冲刺,全面完成今年目标任务。今年市政府工作距离完成各项目标任务仍有一定的差距,还存在主要经济指标未达标,项目建设、产业转型发展压力大,全市改革不够深入、满足群众需求差距大等问题。必须千方百计,强化措施,强化责任,争先进位,毫不松懈,严格奖惩,建立倒逼机制,全力奋战年终考核,确保全年目标任务完成。2018年政府工作开展,必须以十九大精神为指引,把十九大精神充分体现在省委对我市定位的“城乡一体走在前列”和市委提出的“决战工业3000亿、虾稻产业800亿”发展战略。要把握好2018年工作的指导思想,以人民为心,以发展为主题,以项目为主导,以改革为抓手,科学谋划,务实重行,实现2018年政府工作新跨越。发展谋划要高标准,高起点,高定位,立足实际,兼顾左右,找准经济增长点,制定科学务实的指标体系,把优势做强,通过创新引领,发展高新技术产业和“四新”经济,同时,要快速推进,走在前列,体现潜江本土特色。关于工业经济,要以供给侧结构性改革为抓手,紧紧盯住“工业3000亿”目标,突出重点项目,做好招商引资和项目建设,做大做实项目库,实行账单式管理现代地球多样的生物广袤宇宙有无数的星体，然而只有我们蔚蓝的地球母亲孕育了千姿百态的生命。这些生命是怎样来到这地球上的呢？地球上最初并没有生命，地球上的生命是怎么出现的呢？人类又是怎样探索生命的起源的呢？关于地球最初生命的诞生问题，自古以来就被人们广为关注，人们不断地去探索和追求，出现了各种各样的争论。随着科学技术的发展，人们对这个问题的认识也越来越深入。地球上最早的生命是从哪里来的呢？第16章生命起源和生物进化

玉门市第三中学

邓玉君

2016.12修改第一节生命的诞生1.通过小组的合作探究，描述生命起源的过程。2.结合生活经验及实验观察尝试着说出生命起源的实验证据。1．根据学习目标，认真阅读课本P54-55首段，注意看图，勾画重点知识，标出疑点和难点。2．尝试提出问题，做好讨论解疑的准备。自主学习（3分钟）1.神创论上帝创造万物，最后造人。(女娲和圣经故事)地球生命起源的几种假说生物是从非生物环境中自然发生出来的：腐草化萤腐肉生蛆淤泥生鼠2、自然发生论17世纪意大利医生雷迪用实验证明腐肉不能生出苍蝇1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物3.宇宙发生论地球上生命来自宇宙空间别的星球。彗星陨石坑4.化学起源学说⑴化学起源学说：是被广大学者普遍接受的生命起源假说。⑵这一假说认为，35亿年前地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学进化过程，逐渐地演变而成的。生命的化学起源原始地球表面想像图讨论：1.地球的年龄？2.原始地球的环境条件？3.原始大气的成分：现在大气的成分：最明显的不同：4.你认为原始地球上存在生命吗？请说出你的理由。46亿年高温、闪电、紫外线水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等氮气、氧气、二氧化碳、二氧化氮等有无氧气无。没有生命存在的环境条件生命的化学起源1、46亿年的原始的地球的特点：

炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横溢。一切元素都呈气体状态，不存在生命……（1）场所：（2）物质：原始大气和原始海洋甲烷、氨、水、氢气、硫化氢、氰化氢等等宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等等2、原始地球为生命起源提供的条件（3）能量：您的位置：伊甸园梦想→非常资源→西斯延教堂米开朗基罗的部分壁画

下面是西斯廷教堂最重要的拱券顶棚壁画(SistineCeiling/VoltadellaCappellaSistina)

“创世纪”（Genesis/Genesi）和西墙壁画“末日审判”(LastJugdment/GiudizioUniversale)，都是米开朗琪罗（MichelangeloBuonarroti,1475-1564）的杰作。

7.这是西斯廷教堂的主要作品“顶棚壁画”(SistineCeilingFrescoes)“创世纪”（Genesis/Genesi）的全景,大约600平方米，画有343人，是米开朗琪罗于1508-12年（33-37岁）完成的壁画代表作。这是1980-89年西斯廷教堂顶棚壁画经过全面大修、刷新以后的画面。顶棚壁画的主体是中心分为9格的连环画“创世纪”（Genesis/Genesi）。“创世纪”多数人像比真人大，有的大两倍多。以上的天花板全景图（PanelsoftheCeiling）的下面，（即教堂的西面）的第一格连环画是“创世纪”的开始。下面逐一展示、介绍“创世纪”的9幅画以及其它几幅代表性作品：

8.天主区分光明与黑暗（GodDividingLightfromDarkness/Dioseparalalucedalletenebre）

9.天主创造太阳、月亮和植物（CreationoftheSun,MoonandPlants/Creazionedelsole,dellalunaedellepiante）。根据《圣经·创世纪》，在开天辟地的第三天，万能万灵的天主指令太阳向大地普照光明。

观看：米勒模拟原始地球环境的实验

米勒模拟原始地球环境的实验分析讨论二1、米勒的实验装置的各部分模仿了地球的哪些条件？2、从实验结果，可以对生命的起源作出怎样的推测？将蒸馏水加热的目的是产生水蒸气模拟的是：原始海洋烧瓶中模拟的是：原始大气钨电极放电模拟的是：闪电模拟降雨模拟有机小分子物质随降雨汇入原始海洋的过程

1、火花放电的作用是？2、向装置内输入的气体主要是？3、米勒提出的问题是？4、米勒作出的假设是？5、米勒在实验中搜集到的证据是？6、米勒得出的结论是？思考讨论CH4NH4H2OH2氨基酸单糖核苷酸地球

1.米勒的实验说明了什么？

在一定的条件下，原始地球上的原始大气中各种成分能够转变为有机小分子。这是生命起源的第一步！2.那么生命起源的第二步是如何进行的呢？

有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。从有机分子到原始细胞

生命起源的第三步是伴随着原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，经过长期的相互作用，最后逐步形成能够生长、生殖、遗传的原始生命，并进一步形成原始的单细胞生物。结论：

原始的生命起源于非生命物质。生命的起源无机小分子物质生成形成演变第一阶段场所实验第二阶段场所过程第三阶段场所过程

原始大气1953、美国米勒

原始海洋复杂化学变化原始海洋长期演变、相互作用特点原始代谢、生长、生殖、遗传有机小分子物质有机大分子物质原始生命原始单细胞生物1.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（）A.水蒸气、氨、甲烷等B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等C.氧气、氢气、二氧化碳等D.水蒸气、氧气、氮气等2.按照生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是（）A.原始大气B.原始海洋C.原始森林D.原始陆地AB3.模拟原始地球的条件和大气成分，合成氨基酸的科学家是（）A.爱因斯坦B.米勒C.爱迪生D.牛顿4.1953年，美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验，其结果说明（）A.原始地球上无机物能够形成有机物B.原始生命来自星际空间C.原始地球上的有机物来自陨石D.原始生命产生于原始海洋BA5.生命起源的化学进化中最复杂，最有决定意义的阶段的特点是()A.出现了原始的核酸分子B.组成了多分子体系C.形成了有机高分子物质D.具有原始的新陈代谢和繁殖6.在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是（）A.小分子有机物B.大分子有机物C.小分子无机物D.原始生命DA7.下列关于生命的起源过程中，物质变化的趋向的叙述不正确的是（）A.由无机物生成有机物B.由非细胞结构发展成为细胞结构C.由简单有机物形成复杂有机物D.由无生命物质演变为有生命物质B8.与现在地球上的大气层相比，原始大气有什么特点？

9.原始大气中无机物合成有机物的能量来自哪里？

来自火山