坐姿握笔姿势培训演示文稿

坐姿握笔姿势培训演示文稿当前第1页\共有80页\编于星期六\23点优选坐姿握笔姿势培训当前第2页\共有80页\编于星期六\23点

播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。——哲人查尔斯【英国】

当前第3页\共有80页\编于星期六\23点课堂常规具体要求一、课前常规

1、教学设备

2、学习用品

3、伏好候课

4、迟到报告

5、起立问候二、课中常规

1、坐姿端正

2、倾听专心

3、发言积极

4、表达自信

5、阅读认真

6、书写规范

7、操作得当

8、合作交流

9、作业认真10、室外上课三、课后常规

1、下课有序

2、环境保洁

3、黑板擦净

4、休息放松当前第4页\共有80页\编于星期六\23点课堂常规具体要求二、课中常规

1、坐姿端正（坐）

2、倾听专心（听）

6、书写规范（写)

当前第5页\共有80页\编于星期六\23点一、为什么再认识？当前第6页\共有80页\编于星期六\23点2、学生现状令人堪忧！

1、区教科中心将对学生的书写进行考核，教师的专业指导义不容辞！当前第7页\共有80页\编于星期六\23点坐姿（塌腰、踮脚、身子歪）当前第8页\共有80页\编于星期六\23点当前第9页\共有80页\编于星期六\23点当前第10页\共有80页\编于星期六\23点书写（头低、眼近、身子软）（头低、眼近）当前第11页\共有80页\编于星期六\23点当前第12页\共有80页\编于星期六\23点当前第13页\共有80页\编于星期六\23点当前第14页\共有80页\编于星期六\23点当前第15页\共有80页\编于星期六\23点当前第16页\共有80页\编于星期六\23点当前第17页\共有80页\编于星期六\23点当前第18页\共有80页\编于星期六\23点当前第19页\共有80页\编于星期六\23点握笔（指错、力大、骨变形）当前第20页\共有80页\编于星期六\23点当前第21页\共有80页\编于星期六\23点当前第22页\共有80页\编于星期六\23点当前第23页\共有80页\编于星期六\23点当前第24页\共有80页\编于星期六\23点二、坐、握姿不正确的危害（1）近视。食指和大拇指握笔太低，会影响运笔，还会挡住视线，对视力造成影响。（2）驼背。错误的握笔姿势导致弯腰低头，久而久之造成驼背。（3）手臂疼。因手指的力度分布不对，写字费力，让中指疼痛或是长厚茧，甚至关节变形！当前第25页\共有80页\编于星期六\23点（4）成绩下降。低位握笔还会导致笔尖和纸面摩擦力加大，写字非常用力，速度慢，影响学习效率，成绩下滑。

（6）斜视或脊柱变形。因为握笔姿势不对，孩子为了看到写的字，往往歪头或俯下身去，结果会导致坐姿不正，造成斜视或脊柱变形。

（5）影响自信心。因为写姿不对造成字形难看，影响孩子的自信。二、坐、握姿不正确的危害当前第26页\共有80页\编于星期六\23点三、正确坐姿倾听当前第27页\共有80页\编于星期六\23点听（坐姿）脚放平背挺直肩放松双手平放在桌上眼睛认真看老师当前第28页\共有80页\编于星期六\23点三、正确坐姿书写当前第29页\共有80页\编于星期六\23点当前第30页\共有80页\编于星期六\23点当前第31页\共有80页\编于星期六\23点当前第32页\共有80页\编于星期六\23点正确坐姿头正：书写时头摆正，不能向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书本一尺（大约30厘米）左右。身直：胸挺起，背撑直，胸口离桌沿一拳（大约10厘米）左右。肩平：两肩齐平，不能一边高，一边低。臂开：两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写。足安：双脚自然平放在地面上，两脚之间的距离与肩同宽，脚尖和脚跟同时着地。

当前第33页\共有80页\编于星期六\23点当前第34页\共有80页\编于星期六\23点当前第35页\共有80页\编于星期六\23点四、正确握姿当前第36页\共有80页\编于星期六\23点当前第37页\共有80页\编于星期六\23点当前第38页\共有80页\编于星期六\23点当前第39页\共有80页\编于星期六\23点当前第40页\共有80页\编于星期六\23点当前第41页\共有80页\编于星期六\23点当前第42页\共有80页\编于星期六\23点

以上拇指（右上方指尖）和食指的侧面，可以是轻微接触的（当握铅笔等细口径笔杆时），也可以是稍微分开的（当握粗笔杆时），只要保持以食指的侧面高度为标准，务必形成食指要在上方，拇指在下方的关系，就都是良好的！

当前第43页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第44页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第45页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第46页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第47页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第48页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第49页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第50页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第51页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第52页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第53页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第54页\共有80页\编于星期六\23点常见错误握笔姿势当前第55页\共有80页\编于星期六\23点写（坐、握两姿）眼离书本约一尺，胸离桌边有一拳，手离笔尖有一寸，老大老二对对齐，老三后面来帮忙，老四老五都往里，腿放平，脚放正，认真写字心要静。当前第56页\共有80页\编于星期六\23点答（手姿）脚放平背挺直肩放松右手五指并中间左手托在右手下眼睛认真看老师当前第57页\共有80页\编于星期六\23点读（看姿）脚放平，背挺直，眼离书本约一尺，胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿，还要稍稍向外斜。当前第58页\共有80页\编于星期六\23点五、欣赏当前第59页\共有80页\编于星期六\23点

当前第60页\共有80页\编于星期六\23点当前第61页\共有80页\编于星期六\23点当前第62页\共有80页\编于星期六\23点当前第63页\共有80页\编于星期六\23点当前第64页\共有80页\编于星期六\23点当前第65页\共有80页\编于星期六\23点当前第66页\共有80页\编于星期六\23点当前第67页\共有80页\编于星期六\23点当前第68页\共有80页\编于星期六\23点当前第69页\共有80页\编于星期六\23点当前第70页\共有80页\编于星期六\23点当前第71页\共有80页\编于星期六\23点当前第72页\共有80页\编于星期六\23点当前第73页\共有80页\编于星期六\23点落实四姿的建议1、提高学生认识。2、教师示范指导。3、各科教师联手。4、家校联合纠错。5、减少机械抄写。当前第74页\共有80页\编于星期六\23点重要任务1、做好宣传（班主任发动学生和家长全员参与）2、出好一期关于落实四姿的板报当前第75页\共有80页\编于星期六\23点3、第六周周一第一节课各班动员、学习，全体任课老师到班指导。4、第六周内各班对照标准一个个达标，联点行政到班检查。当前第76页\共有80页\编于星期六\23点5、一、二年级书写考核分别为第7、8周。6、第7、8、9周分别对三、四、五年级课堂常规验进行验收。当前第77页\共有80页\编于星期六\23点温馨提示当前第78页\共有80页\编于星期六\23点（一）、关于“十三五”规划《教师成长档案》的建立（）1、每人准备一张彩照，以办公室为单位交美术组达达组长处。（第六周内完成）

2、资料内容

（1）个人教育教学理念（2）资料目录（3）个人五年专业成长发展规划