语文版鲁迅自传课件

传篇幅长短立传人物大传小传自传评传鲁迅传的知识

鲁迅（1881---1936）,原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。作品有：小说集《呐喊》（包括《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿Q正传》等）、《彷徨》（包括《祝福》等）、《故事新编》、散文集《朝花夕拾》（包括《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》等）、杂文集《华盖集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。鲁迅简介：

自传记述了作者近50年的人生经历和写作成果，表现了自己的人生态度和深沉的爱国思想。全文共4个自然段。课文内容朗读课文，回答以下问题1.文章是按什么顺序写的？2.概括每一段的内容，并分层。

创作成果（4）1881年—1930年

时间：生平经历（1—3）家庭状况（1）工作简历（3）求学过程（2）1903年在东京追寻伟人足迹主要经历出生辍学回家，家庭变故父亲去世18岁，考取南京水师学堂，后又改进矿路学堂毕业后东渡日本留学，进仙台医学专门学校年代1881年1893年1896年1898年1902-1904年1906年弃医从文，觉得在中国医好几个人则无用，于是提倡文学运动了1.请用自己的话概括鲁迅在1881-1930的主要经历：1927年9月，出广东，定居上海。年代主要经历1909年29岁，从日本回国，在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员1910年在绍兴师范学校做教务长1911年 任绍兴师范学校校长1912年任北京教育部部员，兼做北京大学、师范大学、女子师范大学国文系讲师1926年被北洋军阀政府通缉，做厦门大学教授，同年12月到广州做了中山大学教授1927年1918年，开始发表小说2.鲁迅先生在人生的道路上有几次重大的转折？其中最重要的是哪一次？反映了鲁迅怎样的思想？明确：鲁迅先生在人生的道路上有三次重大的转折。（一）从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”。（二）到东京留学决意从医，为了祖国的强盛，民族的振兴，走上医学救国的道路。（三）弃医从文，学文学，走文学救国的道路。最重要的是第三次重大转折。作用：直接表露出鲁迅先生一心为了救国救民的积极的人生态度和强烈的爱国主义思想。1、少年时代的鲁迅家庭状况怎样？

鲁迅本名周树人，字豫才。1881年出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父出身翰林，在京城做官，家里有四五十亩水田，不愁生计。父亲周伯宜也是读书人。周家是一个典型的书香门第。课文分析鲁迅家乡百草园鲁迅十二岁起入三味书屋读书。

……从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。

鲁迅儿时经常玩的地方。

鲁迅的父亲周伯宜，母亲鲁瑞。

2、出生于这样的家庭，鲁迅的童年过得怎样？请同学们根据已学过的鲁迅作品描述一下。

初生人世，不愁吃穿，有疼爱自己的父母，有百般照顾自己的家人，有好玩的朋友，有迷人的乐园，有博学的老师指点，又受着书香门第的熏陶……鲁迅的童年应该是很幸福的。

3、鲁迅家遭遇了怎样的一场变故？家庭景况沦落到怎样的境地？

鲁迅的祖父涉嫌科场舞弊，被罢官下狱。狱中的打点需要钱，父亲一病三年也需要钱，家道急剧衰落，以至于学费都无法筹措。且家庭败落后，亲戚族人也都一个个换了嘴脸。这种急剧的变化，使鲁迅深刻感受到了世态的炎凉，人生的阴暗面。从而形成了鲁迅强烈的怀疑精神和批判精神。鲁迅小时家中的变故“我有四年多，曾经常常，——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台和我一样高，质铺的是比我高一倍...”

——“我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱...”

“到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药”

4、青年时代的鲁迅为什么不肯学做幕友和商人？

给当官的做师爷，为虎作伥，欺压百姓，鲁迅深恶痛绝；去做商人，贪心钱财，唯利是图，令作者不齿。课文分析5、鲁迅为什么去水师学堂后又去矿路学堂学习？鲁迅考入水师学堂，表明他思想进步，去矿路学堂，可见他想走实业救国的道路。这是鲁迅思想发展的第一阶段。南京水师学堂江南矿路学堂4、鲁迅赴日留学为什么选择学医？

鲁迅选择学医，是想通过学医，改变中国人“东亚病夫”的状况，从而达到强国的目的。为了祖国的强盛，为了民族的振兴，他毅然选择了学医，走上了医学救国的道路。这是鲁迅思想发展的第二个阶段。课文分析仙台医学院鲁迅的老师藤野先生5、为什么鲁迅决定弃医从文？

鲁迅意识到体质弱并不是导致中国人受人欺凌的根本原因，愚昧、麻木才是病根，因此鲁迅想通过提倡新文艺，对国民进行思想启蒙，来达到富国民强、改变落后面貌的目的，这是鲁迅先生一生最重要的转折点，鲁迅最终实现了自己崇高的人生价值，不愧为民族英雄。从中可以看出鲁迅的爱国主义精神。课文分析鲁迅回国后所任教的杭州师范学堂鲁迅任教过的绍兴中学。鲁迅任职的北洋教育部

工作经历蔡元培给鲁迅的北大讲师聘书西三条胡同的鲁迅故居工作经历鲁迅曾任职的厦门大学工作经历鲁迅曾任职的中山大学及在广州与许广平等的合影定居上海后的鲁迅及其故居

我国第一篇白话小说：《狂人日记》彷徨鲁迅著小说集散文集短篇小说集：《呐喊》《彷徨》一本论文：《坟》一本回忆记：《朝花夕拾》一本散文诗：《野草》四本短评：《热风》《而已集》《华盖集》《华盖集续编》留学日本创作成果鲁迅照片1930年9月25日，五十岁生辰全家合影鲁迅照片鲁迅逝世及上海虹口公园的鲁迅墓语言赏析1、作者只好“寄住在一个亲戚家里”。一个“寄”字写出了什么？提示：一个“寄”字，就把家境的困难程度点化出来：寄人篱下，必受冷遇，“乞食者”的滋味是何等难忍！2、“……因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落的读书人家子弟所常走的两条路。”句中“两条路”是指什么？“总”字写出了什么？提示：“两条路”是指做幕友或商人。“总”字写出了家人或亲友屡次劝他去走那条“衰落的读书人家子弟所常走的两条路”的现实和他屡次坚决拒绝的态度。3、传记是以写生平事迹为主的，而第四段写的是著述情况，是否可以删除？

提示：不可删除。因为鲁迅不但是伟大的革命家、思想家，更是伟大的文学家。他一生的革命实践与文学创作是紧密联系在一起的。文学创作是他歌颂人民、宣传真理、打击敌人的主要方式，他的著述是世界文化宝库中的瑰宝，是他对人类最大的贡献。显然，删去这段，传记就会有很大的缺陷。体会情感1、我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想到一个书店去做编译员，到底被拒绝了。

提示：这段话表明作者回国后由于政局混乱和社会黑暗，几乎到了谋生艰难的地步。从“第二年就走出、第三年又走出、到底被拒绝了”，这些语句中可以感受到作者失望、伤感、愤慨交集的情绪。

2、到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好,要捕拿我……

提示：被政府通缉是一件非常重大的事,但先生却用轻描淡写的语气表达出来，充分体现了先生蔑视反动政府的大无畏革命精神总结全课在这篇短小的自传中，不仅清楚地叙述了自己近50年的人生经历，而且直接间接地表露出为国为民、积极正直的人生态度和思想品格。人物小传的特点：1.短小精悍2.不铺陈细节3.语言简洁凝练灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。自题小像鲁迅【翻译】我的爱国之心犹如被爱神之箭所射一般无处可逃，祖国、故乡，正在风雨飘摇中黯然失色。我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国。神矢”是古罗马神话中爱神丘比特所持有的神箭，据说他用神箭把男女双方的心射穿就会使二人相爱。而诗人所要表达的意思是：我的爱国之心犹如被爱神之箭所射一般无处可逃。祖国、故乡，正在风雨飘摇中黯然失色。用“如磐”来形容当时统治的黑暗和压迫的深重。这“风雨”指政治风雨。侵略者的掠夺和封建腐朽的统治，使人民深受重压，使祖国沦于黑暗之中。字字句句都表达了诗人为此而产生的沉痛心情。黑暗统治即黑暗的物质统治和精神统治，导致人民的贫穷、落后和愚昧。然而在漫漫黑夜中，天空的寒星是唯一闪光者，它使追求光明的人寄予希望。诗人希望将他的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉。“我以我血荐轩辕”成了诗人的誓言：我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国。所表露的是诗人爱国之情、报国之志，这誓言，是和当时的革命思潮密切相关的。运交华盖意何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

自嘲鲁迅作品扉页

“鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

------毛泽东《新民主主义论》

有的人作者：臧克家

----纪念鲁迅有感

有的人活着

他已经死了；

有的人死了

他还活着。

有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

有的人

把名字刻入石头想“不朽”；

有的人

情愿作野草，等着地下的火烧。

有的人

他活着别人就不能活；

有的人

他活着为了多数人更好地活。

骑在人民头上的，

人民把他摔垮；

给人民作牛马的，

人民永远记住他！

把名字刻入石头的，

名字比尸首烂得更早；

只要春风吹到的地方，

到处是青青的野草。

他活着别人就不能活的人，

他的下场可以看到；

他活着为了多数人更好活的人，

群众把他抬举得很高，很高。

1949.11.1返回比较：

《鲁迅自传》

《老舍自传》

相同都有家庭、求学、工作、创作等介绍

都有对自己的作品进行较详细的介绍选材

个人爱好无有

不同未来展望无有

简历较具体略