版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
东营区第三中学小学部示范课、观摩课、汇报课活动方案一、活动目的:为了进一步落实教学常规,提高课堂教学效率,促进全校教师树立新的教学理念,鼓励广大教师深入开展课堂研究,改进课堂教学方式,提高课堂教学水平,促进教师专业化水平的提高,把高效生态课堂结合我校教学实际和学生年龄特点落到实处,全面提高我校教育教学水平,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进教师的专业化成长。经学校研究,决定开展东营区第三中学小学部“骨干教师示范课、交流教师观摩课、青年教师汇报课”活动。二、活动时间及人员:活动时间:2014年9月—11月。参加人员:小学部全体教师三、活动内容1、骨干教师示范课2、交流教师观摩课3、青年教师汇报课四、活动要求1、教师要全员参与、集体评价。把展示课、观摩课活动作为学习和提高教学水平的机会;青年教师要把汇报课作为自己锻炼机会,认真准备,积极参与。2、每位执教教师都要严格按教学进度上课,深入挖掘教材,了解学生,认真备课,精心设计、大胆尝试和创新使用多种教学手段及方法,以达到最佳的教学效果。3、本学科教师全员参加示范课听、评课活动;各备课组教师全员参加本组教师的观摩课和汇报课的听、评课活动。4、每一位执教教师上课后将自己的教学设计上交一份。5、教科室在活动过程中,要做到及时积累资料,对上课教师的教学设计、教师的评课及活动的记录,进行及时的收集和整理归档。五、活动安排1、骨干教师的示范课由教科室、教务处牵头,其他科室密切配合,保证活动顺利开展。2、观摩课和汇报课由教科室统一协调安排讲课时间,各备课组长组织本组全体教师听、评本备课组的,每一位交流任教教师和青年教师的课。3、分组活动。活动分语文、数学、英语、艺体四个大组活动。4、授课内容:本学期所任教课程中的随堂教学内容。5、活动程序:教科室安排→骨干教师上展示课→个人反思→各学科组评课→交流任教教师上观摩课→个人反思→各备课组评课→青年教师上汇报课→个人反思→各备课组评课→活动小结→资料归档六、活动过程(一)准备阶段(2014年9月11日——9月24日)结合学校实际情况制定学校骨干教师示范课、交流任教教师观摩课、青年教师汇报课活动实施方案,提高教师的认识,增强教师自我附1:组织机构1、领导小组:组长:齐方国副组长:李华苏照峰徐元梓成员:张志永张中华袁霞郭红兵2、工作小组:组长:苏照峰副组长:张志永袁霞成员:隋东晓武晓霞宋金英方国英张玲高红艳谢东峰附2:教师课堂教学时间安排表骨干教师示范课课堂教学时间安排表上课时间上课地点上课节次执教教师年级学科9.30博文楼四楼多功能室第一节郭婷五年级语文10.9第一节成伟伟三年级10.10第二节武相珍一年级10.10第四节徐冰三年级英语9.25第二节韩明兰五年级数学10.9第二节刘玉芬三年级10.10第一节武阳信一年级9.292.1教室第二节赵启越二年级音乐9.30操场第三节曹立亮五年级体育10.10博文楼四楼多功能室第四节崔占江四年级美术2、交流教师观摩课课堂教学时间安排表年级上课时间上课地点上课节次执教教师学科五年级10.145.2教室第二节马国瑞数学四年级10.144.8教室第一节李青语文10.154.4教室第一节温会荣数学10.214.7教室第六节杜威英语三年级10.153.2教室第二节赵春霞语文10.243.1教室第五节曲凤林科学10.162.11教室第一节张小梅语文一年级10.211.3教室第一节佟密密语文10.221.4教室第二节殷文娟10.231.7教室第一节王彬10.161.1教室第二节刘晓光数学10.171.2教室第一节张晓勋10.201.3教室第一节焦洪泉10.211.6教室第二节郭立民10.221.8教室第一节陈在华10.231.9教室第二节刘济宁10.241.10教室第一节章昊10.23操场第六节李玉峰体育3、青年教师汇报课课堂教学时间安排表年级上课时间上课地点上课节次执教教师学科四年级10.244.7教室第二节曹潇语文四年级10.274.2教室第二节刘婷语文四年级10.284.3教室第一节李娟娟语文三年级10.293.6教室第二节魏小麦语文二年级10.302.1教室第一节薛聪聪语文二年级10.312.2教室第二节冯帅语文二年级11.042.3教室第一节刘菲语文二年级10.282.6
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年商业地产测绘合作协议
- 2024年个人租房协议规范文本
- 2024年全新版宠物猫领养合同
- 2024年冷冻物流仓储服务合同
- 2024年个人借款还款合同
- 2024年修订版个人相机租赁合同
- 2024年商业地产中介租赁合同范本
- 2024年专用版汽车租赁协议
- 污染源在线监测系统运维合同
- 2024年劳动合同之员工履约反担保协议
- 跌倒的护理 (养老护理员培训课件)
- 船舶租赁尽职调查
- 统编教学小学语文课外阅读《细菌世界历险记》导读课课件
- 植物生理学-植物的逆境生理
- 【课件】比的基本性质
- 小学英语人教新起点五年级上册Unit3Animalsunit3storytime
- 2023年江苏省淮安市中考化学试卷
- 医疗质量管理与持续改进工作记录
- 小学英语名师工作室工作计划2篇
- 中国旅游嘉兴风土人情城市介绍旅游攻略PPT图文课件
- 出口退税培训课件
评论
0/150
提交评论