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文档简介
部编版第七册第一单元拓展提高题执教:请把可以搭配的词语用线连起来。宽阔的江面……宽阔的风俗登上大米闷雷涌来逐渐地走着填上大堤余波静寂静静地江面淘洗葡萄稻谷滚动村里的拉长采摘新土夜晚成熟请把词语补充完整。人声鼎沸……(
)(
)鼎沸锣(
)喧(
)人山(
)(
)若隐(
)(
)齐头(
)(
)山(
)地(
)风号(
)(
)坑坑(
)(
)(
)(
)欲坠(
)耳(
)聋(
)彻云(
)(
)(
)细语(
)(
)私语(
)(
)无声悄无(
)(
)请把左边表示声音的词语和右边表示画面的词语句子连起来。人声鼎沸应该连……人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄悄无声息窃窃私语鸦雀无声低声细语1.上课铃响过,老师还没进教室,几个同学在(
)。老师(
)地进了教室,他们立刻闭上了嘴巴,教室里霎时变得(
)。这时候,老师看到杨青同学在抹眼泪,便走到她身边,(
)地问她怎么了。2.元宵节晚上,广场上(
),(
),热闹非凡。一朵
朵烟花冲上天空,欣然怒放,那声音(
)、(
)。请选择合适的词语填到句中的括号里。第一个括号应该填“窃窃私语”……1.哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看
我采过野花的地方。(照样子补充句子)哦,阿妈,我们到
去吧,去看看
,看看
,看看
。2.我读到“隐隐约约”一词时,想起了前天早上,大雾弥漫,不远处的树
木、房屋、行人,看起来都模模糊糊。(照样子补充句子)我读到“人山人海”一词时,想到了
我读到“坑坑洼洼”一词时,想到了请按要求完成句子练习。哦,阿妈,我们到果园……3.天空忽然昏暗起来,霎时,刮起了狂风,顿时,树叶刷刷作响,树枝剧
烈地摇晃着,马路上尘土飞扬。(用加点的词写一个事物)
4.小狗跑过来,嗅一嗅热包子,蹲在了旁边,过了一会儿,它开始吃包子,
一会儿工夫就把包子吃进肚子里去了。(用加点的词写一个事物)天空阴云密布,忽然……请按要求完成句子练习。请给句子排队,使它们成为一段通顺的话。第一句是“我们沿着河边……”(
)大约半个小时后,我们听到了悦耳的流水声。(
)水流冲到下面的水潭里,溅起两米多高的晶莹的浪花,发出震耳欲
聋的响声。(
)我们沿着河边的小路往上游方向走。(
)那湍急的水流从悬崖上倾泻下来,撞击在岩石的棱角上,水花四
溅,飞沫满天。(
)转了几道弯后,瀑布便呈现在了我们眼前。(
)越往前走,水声越大。写交叉潮的样子和运动变化的句子是“只见大潮……”
大缺口景点出现了,只见大潮从东边和南边奔来,在辽阔的杭州湾形成一个大“S”形图案,慢慢旋转并向西移动着。过了一会儿,“S”形变成了“人”字形,慢慢旋转着,好像有一个巨大的螺旋桨把江水分成了三份;“轰隆轰隆”的声音,好像闷雷在滚动,这就是奇妙的交叉潮。读文段,找出写交叉潮样子和运动变化的句子。写交叉潮的声音的句子是:“轰隆轰隆”的声音……
大缺口景点出现了,只见大潮从东边和南边奔来,在辽阔的杭州湾形成一个大“S”形图案,慢慢旋转并向西移动着。过了一会儿,“S”形变成了“人”字形,慢慢旋转着,好像有一个巨大的螺旋桨把江水分成了三份;“轰隆轰隆”的声音,好像闷雷在滚动,这就是奇妙的交叉潮。读文段,找出写交叉潮的声音的句子。第一个括号填“白浪翻滚”……大潮奔腾西去,扑向盐官镇,只见潮头(
),形成一道两丈多高的白色城墙,犹如千万匹白色战马(
),发出(
)的声音,(
)地飞奔而来,这就是“一”字潮。咆哮奔腾的大潮过了盐官镇继续西行到达老盐仓,潮头一头撞在九米高的老盐仓大坝上,发出雷鸣般的巨响。白色的浪花冲向天空,巨浪翻滚着,“隆隆”地叫着,以(
)之势沿来路卷回去,这就是“回头”潮。——节选自王绍腾《钱塘江大潮》《小学生参观·游记》朱维山指导有改动请把这些词语填到文段的括号里。1闪崩地裂白浪翻滚
一泻千里齐头并进浩浩荡荡把“一”字潮比作“白色城墙”“千万匹白色战马”,突出了“一”字潮的奇特、雄伟、壮观。大潮奔腾西去,扑向盐官镇,只见潮头(
),形成一道两丈多高的白色城墙,犹如千万匹白色战马(
),发出(
)的声音,(
)地飞奔而来,这就是“一”字潮。咆哮奔腾的大潮过了盐官镇继续西行到达老盐仓,潮头一头撞在九米高的老盐仓大坝上,发出雷鸣般的巨响。白色的浪花冲向天空,巨浪翻滚着,“隆隆”地叫着,以(
)之势沿来路卷回去,这就是“回头”潮。——节选自王绍腾《钱塘江大潮》中国少年儿童出版社《小学生参观·游记》朱维山指导文段把“一”字潮比作什么?这样比喻有什么作用?最后一自然段写了“回头”潮的样子和声音。
大潮奔腾西去,扑向盐官镇,只见潮头(白浪翻滚),形成一道两丈多高的白色城墙,犹如千万匹白色战马(齐头并进),发出(山崩地裂)的声音,(浩浩荡荡)地飞奔而来,这就是“一”字潮。咆哮奔腾的大潮过了盐官镇继续西行到达老
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