窗边的小豆豆读后感受简短10篇

窗边的小豆豆读后感受简短10篇窗边的小豆豆读后感受简短1

在这个寒假里，我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。

我第一眼看《窗边的小豆豆》，就似乎被捉了进去，莫名其妙地喜爱上了。几天下来，书中的小仆人公豆豆和我已经成了好朋友。

今日，我又一次翻开它，去体会，去挖掘，去查找它的精华。

悄悄的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种状况已经发生过好屡次了，把抽屉盖子翻开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇奇怪的问题使教师万分头疼，最终，学校打算让她转学。一开头，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗?一个聪慧活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊!”每次我都要发出几声赞美。

豆豆来到了“巴学园”。这所特别的学校，令人不行思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但（教学（方法））又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜爱哪科，就钻研哪科;漫步，让学生到野外去，无形中增长了学问;竞赛，熬炼学生胆大细心;活动，培育学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的（故事），那流畅的语言，使我如痴如醉。

其次次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战斗，第一次体会到和平的珍贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的……

窗边的小豆豆读后感受简短2

这段时间我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，这是一本很好玩的书是日本的黑柳彻子写的。小豆豆是一个得意、聪慧、和善、天真、调皮的孩子。由于她的调皮还被从学校开除过。不过小豆豆刚开头不知道。被开除后她进了一所叫《巴学园》的学校。这是一个很有意思的学校，由于它的教室是一个个没有轮子的巴士车。小豆豆的妈妈很观赏巴学园的校长先生，觉得他对（训练）孩子很有一套。是个好教师。

小豆豆由于调皮，所以总会在她身上发生一些惊奇的事情：比方书中有一篇故事叫做《不能跳》，孩子确定都有一颗奇怪心，小豆豆也一样比方看到沙堆会有一种想跳上去的冲动，但总有一些认真的孩子会看看这里是否安全，假如安全就跳过去，假如危急就绕开，可小豆豆不是这样的孩子，她是一个管它危不危急跳上去再说的孩子，所以成了泥人。还有一次也是由于奇怪心，看到地上有一张报纸，感觉好玩，然后又是呼的一声跳上去，结果又成了粪人。

但小豆豆却是一个特别和善的并且有很强怜悯心的孩子，由于学校里总有一些可怜的身体有缺陷的孩子。比方巴学园的泰明，小豆豆很快就和他成了朋友。而且不光是对人，对动物小豆豆也是如此。像书里有一篇叫做《只是闹着玩》，由于小豆豆和家里的小狗洛基玩了一个狼嬉戏，但小狗还是小，掌握不了自己的心情，不当心咬了小豆豆一口，小豆豆的第一反响，并不是怪小狗，而是肯定不能怪洛基，她知道小狗现在的心情肯定很可怕，所以很怜悯它。

小豆豆就是这样一个得意、聪慧、和善、天真、调皮的孩子。

窗边的小豆豆读后感受简短3

《窗边的小豆豆》叙述了小豆豆因调皮被原学校退学后，来到了巴学园。校长却经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成一个大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。

我觉得这样的学校才能让孩子茁状成长。现在仍旧有些学校为了分数而读书，让学生早出晚归，回家还要做一大堆的作业，连喘气的时间也没有。应当用巴学园那种训练方式训练学生，让学生从玩中学到学问，学得轻松，学得开心。

有一次上笛子课，教师让我们一个个轮着吹上节课教的曲子，轮到我了，我心里紧急极了，手也颤抖得连笛子都握不稳，自然也是吹不出来了，我心里很是焦急，脸也变得通红，眼睛里也含着泪水，就怕教师批判我。没想到教师却劝慰我说：“没关系，不要急，不会我们再学过，回家再多加练习，下次来的时候你肯定可以进步。”听了教师的话我心里好多了。从那起，我每天在家里都会按时练习上一节课学过的内容，每次上课的时候我都大胆的吹，教师夸我可真棒，有进步。

《窗边的小豆豆》教给了我很多道理，小豆豆外表上很淘气，内心却很和善，是一个乐于助人的小女孩，我们要向她学习帮忙同学。

窗边的小豆豆读后感受简短4

今年暑假，我看了一本书，《窗边的小豆豆》，是闻名的日本作家黑柳彻子写的。“小豆豆”是谁，为什么是在窗边，带着疑问，我迫不及待地拿起了书，看了起来。

书中叙述了小豆豆，其实就是黑柳彻子自己，上小学时一段真实的经受。小豆豆由于调皮淘气，被学校退学开除后，来到了巴学园。在小林校长和同学们的引导和陪伴下，小豆豆变成了一个能与人友好相处，大家都承受和喜爱的小姑娘了。

这本书既生活又幽默。小林校长让大家都带“山的味道、海的味道”的午饭，还要唱一首“好好嚼啊”的歌后才能吃，让大家自己筹划运动会的工程，帮忙残疾的孩子，不让他心里有自卑感，上课的挨次，也可以让学生们自由选择，上午上完课后，下午还可以去漫步做嬉戏。巴学园的校长和每一个教师都很和气可亲，让孩子们在玩耍中学到学问。

我也盼望我的童年是欢乐的。幸好，我的小学，除了学习，也有许多课外活动，每个学年都有好多“节”，比方“科技节”、“体育节”、“读书节”、“艺术节”、“贸易节”等等，每个学生在各种节里既可以呈现自我，也可以团队合作。我们每周二下午，还有两节社团课，每个学生都可以依据自己的（兴趣（爱好））选择不同的社团，棋类、球类、画画、乐器、舞蹈、书法、编程，应有尽有，甚至还有“小小厨房”的社团课!

我喜爱小豆豆的学校、校长和教师，我也喜爱我的学校、教师和同学们。

窗边的小豆豆读后感受简短5

假期里，我在网上读了《窗边的小豆豆》这本书，这个布满童稚得意而又不懂法规的孩子吸引了我，“小豆豆”是个特殊的孩子，她会在上课时站在窗边召唤宣传艺人，会和小草谈天，会对小燕子打招呼;她爱交朋友，无论是漂亮的美代，还是患了小儿麻痹症的泰明，或者是永久也长不高的高桥君，还或者是她家里的那只叫洛基的小狗。她喜爱他们，他们也喜爱“小豆豆”，为了美代她会放弃美丽的蝴蝶结;为了泰明，她会让他笨重的身体骑在自己的身上爬上自己的树，让他也能看到在树上可以看到的世界;为了高桥君，她会停下自己飞跑的脚步，陪着他一起走;洛基每天都送“小豆豆”上学，为了洛基，她会捂着被洛基咬伤的耳朵对妈妈说：“不关它的事，别骂它。”;她还会帮聪慧的阿泰削铅笔，无论他是否喜爱自己。

我为这个孩子的天性感动，更被那位陪着“小豆豆”成长的“巴学园”的小林宗作校长的急躁和创意所感动。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗?我没见过，但是小林宗作先生就是;你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗?而他的目的竟然是为了让孩子们没有顾及的去玩耍，太让人觉得惊奇了，小林宗作先生却能想出这样的建议;你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷“（野营）”吗?很难想象，可小林宗作先生做到了!我觉得每个教师都应当来读读这本书，来探究孩子的内心世界，你会发觉小林校长这种训练方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是训练孩子的动身点。

为了让学生提高学习兴趣和共性，“巴学园”选择了让学生自己选择的学，喜爱学什么就去做哪一科的内容。而这也正是我们的学生所抱负中的学习方式。他们的菜普更是让我佩服的不得了，太有创意了，能抓住小孩子的心理特点。饭后漫步对于我们大人来说是多么满意一件事呀，可对于孩子们来说又是特别奇怪的一件事呀，既能学到自然常识，又能了解到一些历史学问，“巴学园”是每一个人包括大人抱负中的学校。

窗边的小豆豆读后感受简短6

昨天一天内我就把《窗边的小豆豆》看完了，记录着一个被退学的叫小豆豆的小姑娘来到巴学园后发生的许多很得意的小故事，这本书特别适合父母阅读，由于很简洁直白的语言，小学生也适合读，甚至适合妈妈读给年龄更小的宝宝听。正如封底所写：这本书记录了她来到新学校后的一段真实时间，这段时间奠定了她辉煌一生的根底。

小豆豆的故事，为我们描述了巴学园的创始人小林宗作教师为五十个孩子们制造的童年天堂，他极富急躁和创意地设立各种融入自然和生活的课程，开发孩子们的兴趣，赐予他们鼓舞和信念，不管是标准学校的“差生”还是残障孩子，都学会相互敬重和爱惜，学会相处和支持，公平欢乐地生长，爱上学习，爱上学校。不管是地铁车厢教室，还是“山的味道，海的味道”，都让我觉得自己也想回到童年，想要去这样的学校好好体验一次，也会发出“以后也要努力为自己的孩子制造这样的经受”的感慨。

今日在微博上看到一则故事，一位教师让一个年级里水平靠后的学生从适合他们的更低水平开头学习，让他们爱上读书，引起了大家的争辩。有人说这是放弃孩子，应当根据五年级的水平要求他们。但是这样的要求实在违反因材施教的原则，而这样有急躁的教师真的不多了。中国的训练快走上大跃进模式了，其实学问可以渐渐学，但性格与人格则要从一开头打好根底，已经落人一步，就给他们更多鼓舞和引导让他们有信念连续向前。

巴学园在二战中被炸毁，总共存在八年。小林教师在废墟上建立了幼儿园，却未能在有生之年重建巴学园。小豆豆与小林教师商定以后要当教师，虽未能如约实现，但她将巴学园、小林教师的故事记录下来，能鼓励更多人寻找训练的根本。我们应感谢如小林宗作先生这样、为真正的训练付出心血的、得意的人们。

窗边的小豆豆读后感受简短7

说起日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》一书，许多同事都不生疏。看过的朋友肯定也曾和我一样，被书中的故事打动。这本书以小豆豆，也就是童年时期的本人为视角，回忆了在巴学园一段难忘的学习经受。巴学园里的学生都有程度不一的学习障碍，他们或由于疾病或残疾而不能正常学习。但创立巴学园的小林宗作校长用独特的训练理念和方法接纳了这群被传统学校拒之门外的孩子，并用博大宽厚的大爱精神为小豆豆们营造了一个自由、公平、包涵的天堂。

这是一本关于爱与训练的书，五年前成为母亲的我，第一次翻开这本书，后来屡次重温。书里，用细腻的笔触记录了在巴学园的点点滴滴，让全世界的读者熟悉了一个慈爱睿智的小林校长和一个天真烂漫的小豆豆。在这两位重要人物的背后，我却更想（说说）小豆豆的母亲。或许是做母亲的天性，让我留意到这位出场次数不多，但依旧赐予了小豆豆温顺而又强大的爱的人物。面对课堂表现不佳，被判定为有学习障碍的孩子，学校把劝退的选择告知妈妈，她没有苦苦请求学校接纳小豆豆，顽强的她敬重了学校的打算。但她没有向小豆豆透露丝毫，而是四处奔波查找适合小豆豆的学校。除了知道说了年幼的小豆豆也无法理解，妈妈也担忧外界的评论给小豆豆带了思想负担。她只是问小豆豆“想不想去新学校呀，听说那可是一所好学校哩!”

作为一个5岁孩子的母亲，我特殊理解妈妈的做法。不管面对什么困难，母亲都会用自己的力气为孩子竖起一道屏障，不让外界的选择和变化影响到孩子的成长。我是一个单亲妈妈，做出离婚的选择我从未懊悔，但却始终对孩子心怀内疚，不能给他一个完整的家，由于父母离婚让小小年纪，还在懵懂的他经受苦痛。从带着他单独生活的那天起，我就告知自己，要用余生去弥补这份亏欠，用自己的怀抱尽全部力气让孩子过得无忧无虑，自由拘束。我也曾忐忑担心，曾想过退缩，将就。我也曾像小豆豆的妈妈一样当心翼翼爱护着孩子敏感透亮的心，也曾担忧可怕不能替孩子承受他们的年纪不该承受的考验。或许是这份共鸣让我从《窗边的小豆豆》里读到了“可怜天下父母心”“为母则刚”的真正含义。

小豆豆在小林宗作校长和妈妈的关爱、呵护下从一个别人眼中特别的学生变成了被人宠爱的作家、电视主持人，联合国（儿童）基金会亲善大使，她在巴学园的经受成为了一生的财宝。这本书也给了我很大的鼓舞，某些重要的人生角色或许会缺席孩子的成长，但父母的爱从来不会由于时空的距离而被减弱，我会努力成为孩子的依靠和典范，我们一起变得乐观，顽强，一起让心灵更充实、更丰沛。都说被泪洗过的心更坚韧，被雨淋过的道路更清楚，现在的我们也更强大，向着未知的将来更英勇的前进。我盼望，我能够像小豆豆的妈妈一样，带给孩子更多温顺和强大的一面，只要孩子在身边，就有连续走下去，寻找幸福的动力。

假如说巴学园和小林校长给了小豆豆一双翅膀，英勇地飞向自由的天空;那么妈妈就是小豆豆身上的盔甲，顽强地应对人生路上的风雨。我想。每个做母亲的人都能从小豆豆妈妈身上看到自己的影子。我们或许不能给孩子一个完整的巴学园，但却都渴望着孩子能在欢乐和安康中成长，在阳光和雨露中绽放。做母亲是辛苦的，做一个临时没有被社会接纳的孩子的母亲更加辛苦。但当我们看着孩子纯真得意的脸庞，听着一声声“妈妈”“妈妈”的召唤，感受着孩子的双手双脚渐渐变大，就会遗忘疲乏和辛苦。这是上天给我们的礼物，让我们更懂爱，更情愿付出爱，更懂在我们背后，也有一份不求回报的爱在支撑。

这份爱源于生命的联结，也预示着将来的陪伴。小豆豆故事完毕了，对巴学园的爱，对小林校长的感谢却连续到黑柳彻子今后的生活中。《窗边的小豆豆》已经翻到了最终一页，但感动、体悟历久弥新，也将润泽我的心田，让我以母亲的身份，呵护孩子被爱和包涵照射，向阳生长。

窗边的小豆豆读后感受简短8

最近，我看了教师推举的《窗边的小豆豆》一书。它叙述了上学是时的一段真实故事，因调皮而被原来的学校退学后，来到了巴学园，小林校长每天给大家吃山的味道和海的味道，为的是让他们不要挑食。在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐地变成大家都能承受的好孩子，并尊定了她一生都根底。

后来，她发挥出自己的特长，成了三好学生。这本书有时让我哭笑不得;有时让我泪流满面;还有时让我怀疑不解。比方说着，小豆豆移开石头，把坑哇开。但不行思议的事情发生了，那枚硬币已经消逝得无影无踪!这段话让我很怀疑。“泰明……死了。今日，我们都要参与他的丧礼。泰明是大家的好朋友。真惋惜啊，教师们也难受极了……”

这段话让我很难过。还有但这一回破的样子很惊奇，它不像裙子被钩住了划开那样，而是从背上到屁股那里，共撕开了七个大口子，破破烂烂的像是背上背了一个掸子。这段话让我哭笑不得。我特别喜爱小林校长独特的训练方法。

窗边的小豆豆读后感受简短9

今年寒假里我读了日本女作家黑柳彻子的一本书，《窗边的小豆豆》。

小豆豆是一个一年级的小学生，可她已经被教师退过一次学了。由于她对事物的奇怪，不光影响到了她自己，还让很多同学无法听课以至于教师都无法讲课，所以被教师认为是一名“问题学生”。就这样，小豆豆来到了，对她影响一生的巴学园。

巴学园是一个特殊的学校，它的学校只有50多名，而他的教室则是六辆废弃的电车组成。它的校长小林宗作先生竟然可以非常急躁的倾听一个小孩子叙述四个多小时。巴学园的午餐是“山的味道”和“海的味道”。由于校长觉得孩子们必需养分均衡，所以每种食物都要带。巴学院园的训练方式是敬重每个孩子、布满爱心。每个人都可以选择自己喜爱的课程。只要上午完成了课程，下午就可以出去漫步，感受和亲近大自然。巴学园的运动会的奖品是蔬菜。巴学园的运动会，可以依据孩子们的特长设计工程，让残疾同学也可以得到自尊和自信。

读完这本书后，我想：要是现在我们有巴学园这样的学校对孩子们是一件多么幸福的事情啊!上课的座位都由自己来挑，上课的课程也任自己选，想上什么课就上什么课。还有很多好玩好玩的活动。最主要的是有一位像小林宗作先生那样可亲可敬的校长。

窗边的小豆豆读后感受简短10

今日，我读了一本日本作家——黑柳彻子