高考复习漫画作文的审题-课件-

漫画作文的审题

教学目标1、了解漫画作文的特点，掌握解读漫画的步骤、方法。2、通过练习培养学生审图立意的能力。图画作文的训练功能

图画（尤其是漫画）作文是近年来高考作文经常采用的形式之一，这是因为它具有以下两个方面的训练功能：一、生活反映功能。图画里充满了五彩斑斓的生活，是我们认识生活的一扇窗口。二、思想启迪功能。任何一幅优秀的图画都是眼光敏锐、思想深刻的艺术佳作，画家们总是通过特定的画面来表现其对生活独特的理解和看法。欣赏图画，对我们有巨大的思想启迪。一、漫画的相关知识

特点构成鉴赏方法㈠漫画的特点1.有针对性2.捕捉人事物的本质特征3.运用变形、夸张、比喻等手法4.具有幽默或讽刺的效果标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。㈡漫画的构成明确漫画特点讽刺性

批评性

幽默性取材于社会现实

热点问题

时代感

现实性

强烈的从生活现象中取材

夸张、比喻、象征等手法讽刺、批评或表扬某些人和事

漫画里有大千世界漫画里有五味人生漫画让我们思考如何看懂漫画呢？

1、看标题

标题寓意观点漫画内容现实习惯寓意：讽刺不接受新事物的人。2、看画面画面寓意观点细节现实单一画面：看关系，找联系多个画面：作比较，看变化例题试做

Ａ有时候我们恰恰失败在自己的优势上，而劣势也会变好事。Ｂ不能好高骛远，脚踏实地才能避免失败。Ｃ不能盲从，要有自己的主见。Ｄ批评社会的冷漠寓意讨论

Ａ有时候我们恰恰失败在自己的优势上，而劣势也会变好事。

Ｂ不能好高骛远，脚踏实地才能避免失败。Ｃ不能盲从，要有自己的主见。Ｄ批评社会的冷漠寓意讨论３、看画中字画中字寓意观点现实寓意：讽刺了社会生活中“名人效应”的泛滥和“‘商’风败俗”的现象。武大郎开店我们掌柜的有个脾气，比他高的都不用！

寓意：讽刺批评了生活中那些“嫉贤妒能”的人。4、看夸张处夸张处寓意观点弦外之音现实寓意①批评某些不学无术，却喜欢摆架子的人；②赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人；③批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。答题技巧

①、概括主题的方法

概括画面的主题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。

②、拟加标题的技巧

标题是漫画的眉目，它有暗示揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。

参考答案：人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。

评分标准：本体与喻体要有相似之处，符合比喻句要求得２分；切合题意，准确揭示漫画的主题得２分。

例3

根据画面内容，用简要语言表达出这幅漫画的主题（30字以内）。【参考答案】3分）讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。评分标准：意思对即可。如答成“有些人对报社说盈利，对税务局说亏损”等类似流于现象说明的，酌评1—2分。若把主题重点落在报社或税局上，答成“报社制造假新闻”“新闻报喜不报忧”等、“税务局偏听偏信，流失税源”“税务局不作调查，让一些人偷逃税款”等，不得分。例4.2005年湖北高考试题第23题：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。⑴简要说明你对漫画内涵的理解。⑵为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。

寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，注意画面形象的类比象征义。漫画中的“大树”象征现实生活中那些为孩子张罗一切的人，“小树”则象征现实生活中那些因大人为自己做好一切而缺乏锻炼机会的小孩。通过这样的类比联想，该漫画的内涵就清楚了，即大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。标题可为：大树的爱由结果推原因：“顾客您好”的鲜花开在杯子里，难以开得长久；每年一个“服务月”，所以“一岁一枯荣”。由图画到生活：漫画讽刺了现实中普遍存在的那种搞形式主义，走过场的不正之风。选角度定立意：1.好的服务态度也有“枯荣”吗？2.这不是在搞形式主义吗？3.为什么这种形式主义的东西会年复一年地存在下去呢？每想一个问题，都是对漫画寓意的一次挖掘，都可以为文章的立意、拟题找到一个新的角度。请描述下面漫画内容，并写出它的寓意。

寓意：1、孩子的爱心需要父母培养。2、孩子的爱心不够，大多是由父母的溺爱造成的。

阅读下面这幅漫画，确定主旨。

主旨：讽刺了社会上一些只读书，读死书的人，他们不会依据实际情况变通，结果做出了令人发笑的愚蠢事。大作文。根据漫画主旨展开。一般是阅读漫画，写一篇文章，文体不限，文章的主旨应该与漫画的主旨一致。此题字数在800字左右。高考链接