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文档简介

22、父亲、树林和鸟

人教版·三年级上册第1课时

教学目标1.会认5个生字，会写13个生字。（重点）2.通过品词析句，领悟课文内容，体会关键词句在表情达意方面的作用。（重点）3.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会父亲热爱大自然的情感，感受大自然的神奇美妙。

（难点）课时目标1.会认5个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）新课导入读了课题，你想说点儿什么？试着将课题中“、”换成恰当的词语，将课题连成一句话，再读一读。初读课文容易混淆的字音和难写字的字形：“黎、喃、翎、猎”等字中边鼻音的区分；“黎”的下面是“水”的变写，不要写成“水”字，“翎”字第二笔的捺变成点，“喙”字第四、五笔的书写可以老师范写一下。学习生字朝zhāo笔顺：学习生字雾wù笔顺：学习生字蒙méng笔顺：学习生字鼻bí笔顺：学习生字总zǒng笔顺：学习生字抖dǒu笔顺：学习生字露lù笔顺：学习生字湿shī笔顺：学习生字吸xī笔顺：学习生字猎liè笔顺：学习生字翅chì笔顺：学习生字膀bǎng笔顺：学习生字重zhòng笔顺：指导写字注意“雾、翅、膀、鼻”的书写:雾：着重注意是上下结构，上面是“雨”，下面是“务”。翅：注意结构。膀：注意左小右大。板书设计父亲、树林和鸟朝雾

蒙

鼻

总

抖

露

湿吸

猎

翅

膀

重课时作业一、根据拼音写一写。Wùqìchìbǎngcháoshībízi（雾气）（翅膀）（潮湿）（鼻子）二、比一比，再组词。朝（朝着）蒙（蒙上）膀（翅膀）

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