人教版二年级下学期小学语文全真复习测试期末模拟试卷D卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期小学语文全真复习测试期末模拟试卷D卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.阅读短文，回答问题。春天

春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽？

她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！

春天是最神奇、最美丽的魔术师！（1）根据短文内容填空。______的笑脸

______的衣裳______的阳光______的睡眠

______的冬装______的魔术师（2）第二自然段一共有几句话？她的魔杖都碰到了什么？（3）用下面的词语各写一句话。①情不自禁——______②明媚——______（4）下面对文章理解正确的一项是（

）

A.春天来了，冰雪融化，河流开始唱起了快乐的歌。

B.大山每天都睡懒觉，要有人才会起床。

C.这是些魔术师的文章。2.给汉字娃娃找家峦

腹

卡

渠

呆

型kǎ

dāi

luàn

fù

xíng

qú

3.给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词乍

____________

______不

____________

______尧

____________

______日

____________

______4.选择合适的词语，使句子更完整，更生动。（填序号）①缅伯高把天鹅装到一个______的笼子里，一路上______照顾，十分______。A．大大

B．用心

C．精心

D．亲自

E．精致②忽然，他用力______，伸手______飞到头顶的篮球，接着又把手的球______了一个大孩子。A．传给

B．一跳

C．接住③老师______了一项作业：到大自然去______春天，把能______春天的东西______教室里来。A．带到

B．代表

C．寻找

D．布置④他们一个人______在这头，______着腰，耳朵______着跷跷板；一个______在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地______着。A．划

B．紧贴

C．蹲

D．弯

E．站5.读句子，选择括号里用得恰当的字。①商店里的东西卖______（玩

完）了。②天空布满了______（乌

鸟）云。③大海是______（蓝

篮）色的。④那是他______（洒

酒）下的汗滴。⑤月儿______（弯弯湾湾）像小船。⑥听了老牛的话，小马立______（该

刻）跑回了家。6.照样子写句子。枫树又高又大，像绿色的太阳伞。①田野______，像______。例：妈妈慢吞吞地说：“明天我要去游泳。”（用划线的词写句子）

②______

二、组词练习(40分)7.给句子加上合适的标点。①老师______您好吗______②这是多么好听的歌声啊______③老师要到图书城去买书______8.把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草

了

长满

土堆

上______（2）常常

我们

老师

告诉

学习

勤奋

要______（3）知道

蒲公英

这种

植物

叫

我______9.读一读，想一想，填一填。①日月潭是我国______的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山______，树木______，周围有许多名胜古迹。②要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶______的一面是南方，枝叶稀的一面是______。

③满架的葡萄像成串的______挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，______，美丽极了。

10.我会连一连。①我是“的”，我的后面是名词。地方

花朵

掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______

结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”，我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______

满意地______

方便地______紧紧地______

懒洋洋地______

无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______

修补______播放______11.阅读短文，回答问题美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。（1）短文共有______自然段。（2）______的花坛______的枝条______的小花（3）花坛的四周有什么？

三、提升练习(20分)12.看图写话。观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情？两个小朋友是如何来解决这件事情的？说一说，写一写。13.口语交际。学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？明明：______小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？明明：______小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的好办法？明明：______14.给句子排排队。______夕阳忽地全落下去了，只下红色晚霞在天