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文档简介
2019部编版八年级语文(下册)
生字词注音注释第一课《社戏》钳qián:1.夹东西的用具。2.夹住;约束。撮cuō(zuǒ):[cuō]1.聚合;2.用簸箕等把散碎的东西收集起来。3.用手指捏住细碎的东西拿起来4.摘取(要点)5.吃:我请你上馆子~一顿。6.容量单位。10撮等于1勺。1市撮合1毫升。7.用于手所撮取的东西:一~盐。一~芝麻。b)借用于极少的坏人或事物:一小~坏人。[zuǒ]成丛的毛发:一~胡子。偏僻piān
pì:离城市或中心区远,交通不便:~的山区。行辈háng
bèi:辈分:他~比我大。照例zhào
lì:按照惯例;按照常情:春节~放假三天。欺侮qī
wǔ:欺负:备受~。~弱者。宽慰kuān
wèi:1.宽解安慰:她用温和的话语~着妈妈。2.宽畅欣慰:儿子总算理解了自己的苦心,嘱咐zhǔ
fù:告诉对方记住应该怎样,不应该怎样:再三~。怠慢dài
màn:1.冷淡:不要~了客人。2.客套话,表示招待不周:~之处,请多包涵。凫水fú
shuǐ:游水。潺潺chán
chán:形容溪水、泉水等流动的声音踊跃yǒng
yuè:1.跳跃:欢呼~。2.形容情绪热烈,争先恐后:~参加。屹立yì
lì:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇家眷jiā
juàn:指妻子儿女等(有时专指妻子)。皎洁jiǎo
jié:(月亮等)明亮而洁白好歹hǎo
dǎi:1.好坏:这人真不知~。2.指危险(多指生命危险):万一她有个~,这可怎么办?3.不问条件好坏,将就地:时间太紧了,~吃点儿就行了!4.不管怎样,无论如何:她要是在这里,~也能拿个主意。行辈:辈分。礼数lǐ
shù:礼节。撺掇cuānduo:从旁鼓动人做某事。第二课《回延安》盏zhǎn:1.小杯子:灯~。2.用于灯量词。登时dēng
shí:立刻糜子méi
zi:穄子油馍yóu
mó:饼状食物脑畔nǎo
pàn
:方言。指窑洞顶上。眼眶yǎn
kuàng:1.眼皮的边缘所构成的框儿:~里含着泪水。2.眼睛周围的部位:他揉了揉~。第三课《安塞腰鼓》瞳仁tóng
rén:指眼珠恬静tián
jìng:安静;宁静:环境幽雅~。束缚shù
fù:1.捆绑。2.使受到约束限制闭塞bì
sè:1.堵塞:管道~。2.交通不便;偏僻;风气不开:那里十分~。3.消息不灵通:老人久不出门,~得很。严峻yán
jùn:1.严厉;严肃:~的考验。2.严重:形势~。震撼zhèn
hàn
:震动;摇撼:~人心。磅礴páng
bó:1.(气势)盛大,雄伟:气势~。2.(气势)充满:~宇内。辐射fú
shè:1.从中心向各个方向沿直线伸展出去。
2.电磁波或微观粒子流(如电子流、质子流等)从它们的发射体向各个方向传播的过程。渺远miǎo
yuǎn:同“邈远”。亢奋kàng
fèn:极度兴奋。精神~。晦暗huì
àn:文中指迷惘、糊涂的意思。羁绊jī
bàn:缠住了不能脱身;束缚:挣脱~。冗杂rǒng
zá:繁杂。大彻大悟dà
chè
dà
wù:形容彻底醒悟。叹为观止tàn
wéi
guān
zhǐ:赞美看到的事物好到了极点。戛然而止jiá
rán
ér
zhǐ:戛:象声词。形容声音突然终止。第四课《灯笼》争讼zhēng
sòng:争辩是非。领域lǐng
yù:1、一个国家行使主权的区域。
2、学术思想或社会活动的范围。静穆jìng
mù:安静庄严:气氛~。思慕sī
mù:思念(自己敬仰的人):~前贤。怅惘chàng
wǎng:惆怅迷惘;心里有事,没精打采:神情~。锵然qiāng
rán:1.形容金宝珠玉等声音清脆。2.形容书声琅琅。褪色tuì
sè:颜色失去鲜艳,变得暗淡燎原liáo
yuán:火烧原野。熙熙然xīxīrán:1.温和欢乐的样子。2.热闹的样子。暖融融nuǎn
róng
róng:状态词。暖烘烘斡旋wò
xuán:调解,把弄僵了的局面扭转过来。马前卒mǎ
qián
zú:旧时在马前吆喝开路的兵卒差役。现在比喻为人奔走效力的人。人情世故rén
qíng
shì
gù:为人处世的道理。.第五课《大自然的语言》萌发méng
fā:1.种子或孢子发芽:雨后杂草~。
2.比喻事物发生:~一种强烈的求知欲望。孕育yùn
yù:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物:海洋是~原始生命的温床。农谚nóng
yàn:有关农业生产的谚语,是农民从长期生产实践中总结出来的经验,对于农业生产有一定的指导作用。海棠hǎi
táng:1、落叶乔木。
2、这种植物的果实。悬殊xuán
shū:相差很远:众寡~。次第cì
dì:依次。翩然piān
rán:动作轻快的样子。销声匿迹xiāo
shēng
nì
jì:本义是不再公开讲话,不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。周而复始zhōu
ér
fù
shǐ:转了一圈又一圈,不断循环。花香鸟语huā
xiāng
niǎo
yǔ:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。草长莺飞cǎo
zhǎng
yīng
fēi:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。第六课《阿西莫夫短文两篇》臀tún:略骨骼gǔ
gé:略漂移piāo
yí:物体在液体表面漂浮移动。流逝liú
shì:像流水一样消逝:时光~。褶皱zhě
zhòu:1.由于地壳运动,岩层受到压力而形成的连续弯曲的构造形式。2.皱纹:满脸~。携带xié
dài:1.随身带着:~家眷。2.提携:多承~。两栖liǎng
qī:1.可以在水中生活,也可以在陆地上生活:
2.比喻工作或活动在两种领域:影视~明星。彗星huìxīng:绕着太阳旋转的一种星体,通常在背着太阳的一面拖着一条扫帚状的长尾巴。潮汐cháo
xī:海水受月球和太阳引力影响发生的定时涨落。早潮叫潮,晚潮叫汐。劫难jié
nàn:灾难;灾祸:历经~。致密zhì
mì:细致精密:~的网。~的观察。结构~。陨石yǔn
shí:含石质较多或全部为石质的陨星。追溯zhuī
sù:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来:两国交往的历史可以~到许多世纪以前天衣无缝tiān
yī
wú
fèng:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。第七课《大雁归来》雾霾wù
mái:雾霾是雾和霾的组合词,特定气候条件与人类活动相互作用的结果。迁徙qiān
xǐ:1.迁移,改变居住的地方。
2.动物学上指鸟类依季节不同而变更栖居地区。有迁徙习性的称为候鸟,没有的称为留鸟赌注dǔ
zhù:赌博时所押的钱或物。沼泽zhǎo
zé:地表常年过度湿润或有薄层积水的地带,其上主要生长沼生和湿生植物,其下有泥炭形成或发育。瞄准miáo
zhǔn:1.射击时为使子弹、炮弹打中一定目标,调整枪口、炮口的方位和高低:~靶子。2.泛指对准:工厂~市场需求,生产出多种产品狩猎shòu
liè:打猎。盘旋pán
xuán:1.环绕着飞或走:飞机在天空~。山路曲折,游人~而上。这件事在我脑子里~了好久。
2.徘徊;逗留:他在花房里~了半天才离开。喧嚷xuān
rǎng:(好些人)大声地叫或说:人声~。千万别把事情~出去呀!邀请yāo
qǐng:请人到自己的地方来或到约定的地方去。凋零diāo
líng:1.(草木)凋谢零落:万木~2.衰落:家道~。枯燥kū
zào:单调,没有趣味:生活~。~无味。稀疏xī
shū:(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远:~的头发。~的枪声。弥漫mí
màn:(烟尘、雾气、水等)充满;布满:烟雾~。乌云~了天空。缄默jiān
mò:闭口不说话:保持~。~无言。目空一切mù
kōng
yī
qiè:一切都不放在眼里。形容狂妄自大,谁都看不起。偷偷摸摸tōu
tōu
mō
mō:形容瞒着别人做事,不敢让别人知道。第八课《时间的脚印》掸dǎn:用掸子或别的东西轻轻地抽或拂,去掉灰尘等:~掉衣服上的雪。
shàn:我国史书上对傣族的一种称呼。踪迹zōng
jì:行动所留的痕迹:各个角落都找了,仍然不见~。装置zhuāng
zhì:1.安装:降温设备已经~好了。
2.机器、仪器或其他设备中,构造较复杂并具有某种独立功用的部件:自动化~。烘烤hōng
kǎo:由加热作用而使其(如面包)发脆、受热、变为棕色。腐蚀fǔ
shí:1.通过化学作用,使物体逐渐消损破坏,如铁生锈
2.使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落:黄色读物会~青少年。沙砾shā
lì:沙和碎石块。山麓shān
lù:山脚。沟壑gōu
hè:坑谷,山沟。壑(hè)。龟裂jūn
liè:1.皮肤因寒冷或干燥而破裂。
2.(物体)裂开许多缝,出现许多裂纹。帷幕wéi
mù:挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。海枯石烂hǎi
kū
shí
làn:海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。第十三课《最后一次讲演》晓得xiǎode:〈方〉知道。卑劣bēi
liè:(品质、言行等)卑鄙恶劣。无耻wú
chǐ:不顾羞耻;不知羞耻:卑鄙~。~之尤(最无耻的)。毒手dú
shǒu:杀人或伤害人的狠毒手段:下~。险遭~。诬蔑wū
miè:捏造事实毁坏别人的名誉:造谣~。屠杀tú
shā:大批残杀。悲愤bēi
fèn:悲痛愤怒:~填膺(悲愤充满胸中)。捶击chuí
jī:用重物猛力敲打。恐怖kǒng
bù:1.由于受到威胁而引起的恐惧。
2.使人恐怖的;搞恐怖活动的:~手段。势力shì
lì:政治、经济、军事等方面的力量。毁灭huǐ
miè:毁坏消灭;摧毁消灭:~证据。遭到~性打击。卑鄙bēi
bǐ:1.恶劣;不道德:~无耻。~龌龊(形容品质、行为恶劣)。
2.卑微鄙陋。蛮横mán
hèng:(态度)粗暴而不讲理:态度~。~无理。赋予fù
yǔ:交给;给予:实现四个现代化,是历史~我们的光荣任务。光明正大guāng
míng
zhèng
dà:现多指心怀坦白,言行正派。挑拨离间tiǎo
bō
lí
jiàn:搬弄是非,使别人不团结。第十四课《应由格物致知的精神》瞭望liào
wàng:1.登高远望。
2.特指从高处或远处监视敌情:~哨。缅怀miǎn
huái:深情地怀念;追想(已往的人或事):~先烈创业的艰难。探察tàn
chá:探听侦察;察看:~地形。~敌人的行踪。探讨tàn
tǎo:研究讨论:~哲学问题。检讨jiǎn
tǎo
:1.检查自己的缺点和错误,并作自我批评。
2.检查研究。3.古代官名。掌修国史。激变jī
biàn:急剧变化:形势~。彷徨páng
huáng:走来走去,不知道往哪里走好(也指犹豫不决)。格物致知gé
wù
zhì
zhī:推究事物的原理法则而总结为理性知识袖手旁观xiù
shǒu
páng
guān:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。不知所措bù
zhī
suǒ
cuò:不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。第十五课《我一生中的重要选择》扶植fú
zhí:扶助培植:~新生力量。阻碍zǔ
ài:1.使不能顺利通过或发展:~交通。旧的生产关系~生产力的发展。
2.起阻碍作用的事物:毫无~。趋势qū
shì:事物发展的动向:历史发展的必然~。干预gān
yù:过问(别人的事):事涉隐私,不便~。膏药gāo
yao:一种中药外用药狡辩jiǎo
biàn:狡猾地强辩:事实胜于~。抉择jué
zé:挑选;选择(用于较正式的场合或书面)。堕落duò
luò:1、(思想、行为)往坏里变。腐化~。2.沦落;流落(多见于早期白话):~风尘。多多益善duō
duō
yì
shàn:越多越好。阳奉阴违yáng
fèng
yīn
wéi:指玩弄两面派手法,表面上遵从,暗地里违背。招摇过市zhāo
yáo
guò
shì:指在公开场合大摇大摆显示声势,引人注意。风口浪尖fēng
kǒu
làng
jiān:比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。强词夺理qiǎng
cí
duï
lǐ:指无理强辩,明明没理硬说有理。平易近人píng
yì
jìn
rén:1.态度和蔼,使人感到亲切,容易接近2.(文字)通俗易懂。不修边幅bù
xiū
biān
fú:原形容随随便便,不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。第十六课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》指南zhǐ
nán:1、原意指向南方,引申为指导等含义;2、比喻辨别方向的依据。也比喻辨别正确发展方向的依据。襁褓qiǎng
bǎo:包裹婴儿的被子和带子。借指未满周岁的婴儿。萦绕yíng
rào:声音在什么东西旁边旋转、回复。绚丽xuàn
lì:灿烂美丽,形容颜色鲜艳。枷锁jiā
suǒ:旧时的两种刑具枷和锁链,比喻所受的压迫和束缚:精神~。拙劣zhuō
liè:笨拙而低劣:文笔~。~的表演。拙:笨,不灵巧;谦辞:拙见。肤浅fū
qiǎn:(学识)浅;(理解)不深:~的认识。目睹mù
dǔ:亲眼看到:耳闻~。奠定diàn
dìng:稳固地建立。分崩离析fēn
bēng
lí
xī:国家或集团四分五裂,不可收拾。崩:倒塌;析:分开。暴风骤雨bào
fēng
zhòu
yǔ:暴:突然而猛烈的;骤:急速。来势急速而猛烈的大风大雨。有时比喻声势浩大,发展迅速的运动。担惊受怕dān
jīng
shòu
pà:提心吊胆,害怕遭受祸害。行将就木xíng
jiāng
jiù
mù:快要进棺材了。指人临近死亡。相辅相成xiāng
fǔ
xiāng
chéng:指两件事物互相补充,互相配合,缺一不可。自圆其说zì
yuán
qí
shuō:使自己的说法前后一致,没有自相矛盾的地方。圆:圆满,周全。浩劫hào
jié:大灾难。惨遭~。挚爱zhì
ài:深爱﹐热爱。钟爱zhōng
ài:特别疼爱第十七课《壶口瀑布》铸zhù:1.把金属熔化后倒进砂型或模子里,制成物件:~铁。2.造成:~成大错。告诫gào
jiè:也作告戒。警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈):谆谆~。推搡tuī
sǎng:推来推去。霎时shà
shí:极短的时间;忽然之间。霎,短时间;一会儿。驰骋chí
chěng:1.骑马奔跑。2.形容奔腾活跃。骋:奔跑。漩涡xuán
wō:同“旋涡”。1.流体由于某种原因形成的螺旋形的旋转流动。2.比喻足以牵累人的纠纷。迂回yū
huí:1.回旋;环绕:~曲折。2.绕到敌人侧面或后面(进攻敌人):~包抄。汩汩gǔ
gǔ:形容水流动的声音。湿漉漉shī
lù
lù(shī
lū
lū):也作湿渌渌,形容物体潮湿的样子。寒噤hán
jìn:寒战。震耳欲聋zhèn
ěr
yù
lóng:形容声音很大,耳朵都快震聋了。前呼后拥qián
hū
hòu
yōng:前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。怒不可遏nù
bù
kěè:愤怒得不能抑制。形容愤怒到极点。文中形容水势不可阻挡。第十八课《在长江源头各拉丹冬》棱角léng
jiǎo:1.棱和角。2.比喻显露出来的锋芒:他很有心计,但表面不露~。骤然zhòu
rán:副词。突然;忽然。虔诚qián
chéng:恭敬而有诚意的态度。恭敬gōng
jìng:对长者或宾客尊敬而有礼貌。蠕动rú
dòng
:像蚯蚓爬行那样运动。凄凉qī
liáng:1.寂寞冷落(多用来形容环境或景物)。2.凄惨:身世~。懈怠xiè
dài:松懈懒惰:对工作尽心竭力,从不~。敦实dūn
shi:粗短而结实:这人长得很~。蜿蜒wān
yán:1.蛇类爬行的样子。2.比喻(山脉、河流、道路等)曲折延伸。消长xiāo
zhǎng:1.减少或增长:力量的~。2.盛衰的变化。衰竭shuāi
jié:由于疾病严重而生理机能极度减弱:心力~。漫溢màn
yì:水过满,向外流:洪流~。演绎yǎn
yì:1.一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。2.铺陈;发挥:一首民歌~出一段感人的爱情故事。3.展现;表现:~时尚潮流。安营扎寨ān
yíng
zhā
zhài:指部队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。风云变幻fēng
yún
biàn
huàn:象风云那样变化不定。比喻时局变化迅速,动向难以预料。接踵而至jiē
zhǒng
ér
zhì:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。历历在目lì
lì
zài
mù:远方景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚重现在眼前。川流不息chuān
liú
bù
xī:形容行人、车马等象水流一样连续不断。漫不经心màn
bù
jīng
xīn:随随便便,不放在心上。第十九课《登勃朗峰》雇gù:1.出钱请人做事:~保姆。2.被人雇佣:~员。3.付一定的报酬让人驾车、船等给自己服务:~车。翌日yì
rì:次日。穹顶qióng
dǐng:穹形的屋顶。逗留dòu
liú:暂时停留。缭绕liáo
rào
:回环旋转:白云~。浮躁fú
zào:轻浮急躁:性情~。颠簸diān
bǒ:上下震动;不平稳。多指物体运动的上下抖动。旷野kuàng
yě:空旷的原野。打嗝dǎ
gé
:生理现象翌日yì
rì:次日。妩媚wǔ
mèi:姿态美好可爱。拾级shè
jí:〈动〉逐步登阶。轻歌曼舞qīng
gē
màn
wǔ:音乐轻快,舞姿优美。瞬息万变shùn
xī
wàn
biàn:在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。纷至沓来fēn
zhì
tà
lái:纷:多,杂乱;沓:重复,多。形容纷纷到来,连续不断地到来。名副其实míng
fù
qí
shí:名声或名义和实际相符。第二十课《一滴水经过丽江》闸zhá:1.水闸,拦住水流的建筑物。可以随时开关。
2.把水截住。水太大,~不住。
3.制动器。踩~。
4.电闸。砚yàn:砚台,中国传统文房用具。蘸zhàn:在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来:大葱~酱。喧哗xuān
huá:1.声音大而杂乱:笑语~。2.喧嚷:请勿~。奔流bēn
liú:(水)急速地流;淌得很快。矗立chù
lì:高大而笔直地挺立、高耸。重点在直,直而高地立着之意。映照yìng
zhào:照射:霞光~。苍劲cāng
jìng:1.(树木)苍老挺拔:~的古松。2.(书法、绘画)老练而雄健有力:他的字写得~翡翠fěi
cuì:硬玉组成的天然矿石。化学成分为硅酸铝钠,性质坚硬,色彩鲜艳。红色为翡,绿色为翠。眺望tiào
wàng:从高处往远处看:凭栏~。擦拭cā
shì:用布等擦抹物体,使干净。硕大shuò
dà:非常大;巨大。喧腾xuān
téng:形容声音杂乱像开了锅似的。亭台楼阁tíng
tái
lóu
gé:泛指多种供游赏、休息的建筑物。目眩神迷mù
xuàn
shén
mí:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。部编语文八年级下册新课程标准理念全面提高学生的语文素养正确把握语文教育的特点自主、合作、探究的学习方式建设开放有活力的语文课程服务学生
教材
建议
课标教学建议内容标准学段目标课程资源开发评价建议编排特点编写体例内容结构说课教材整合课程目标说课标—课程总目标识字写字能力阅读能力写作能力口语交际能力
综合性学习能力课程总目标过程与方法知识与能力情感、态度和价值观
学段目标(第四学段)情感态度价值观知识与能力过程与方法课程标准—学段目标
1、学会汉语拼音;能说普通话。2、具有独立阅读的能力,注重情感体验。3、能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作;能具体明确的表达自己的观点。4、在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造力。5、认识3500个左右常用汉字;九年级的课外阅读总量应在400万字以上。
学段目标(第四学段)情感态度价值观知识与能力过程与方法课程标准—学段目标
1、初步具备搜集和处理信息的能力;2、能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文的能力。3、深入品味,联系生活体验,加深对作品的理解。
学段目标(第四学段)情感态度价值观知识与能力过程与方法课程标准—学段目标
1、形成积极的人生态度和正确的价值观;2、养成实事求是、崇尚真知的科学态度;3、欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
八年级下册教材编写意图遵循规律突出“亲切”
以人为本关注学生
培养习惯打好基础
编写特点教材紧扣课标,体现时代特点,选文符合学生的身心发展特点,关注成长,关注人类、关注自然,富有文化内涵和时代气息。内容呈现上注重学生的自主探究,强调读、写、感、悟。注重情感态度、知识能力之间的联系,致力于学生语文素养的整体提高。教材选文文质兼美、关注不同文体的编排,知识衔接紧密,注重情境化、生活化、综合化及与其它学科的联系整合。体例安排单元课文
课外古诗词背诵
名著导读
写作、综合性学习
阅读
《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》、积累优秀诗文提高语文素养把握文意、理清思路体验情感、揣摩语言筛选信息、质疑问难发表见解、作出评价
培养阅读兴趣扩大阅读视野
六次写作三次综合性学习二次口语交际八首古诗词编排特点——阅读紧密相连循序渐进
第四单元演讲
第二单元事理说明文
第三单元古诗文
第一单元民俗
第五单
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