五四活动方案模板汇编5篇

五四活动方案模板汇编5篇五四活动方案篇1

为庆祝“五一〞国际劳动节，喜迎“五四〞青年节，营造深厚的节日气氛，大力推动机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活，激发学习、工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促进展的良好局面。本着节俭、喧闹、协作、喜庆的原则，结合我局实际，拟在我局开展以“汇聚青春力量、呈现人社风采〞为主题的“庆五一、迎五四〞体育趣味竞赛活动，现将具体事宜支配如下：

一、活动主题：汇聚青春力量，呈现人社风采

二、活动时间：xx年x月x日。

三、活动地点：局机关院内

四、参赛对象：局全体工作人员

五、竞赛项目及参赛方法

定点投篮

一分钟内投篮，按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球；女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。

俯卧撑

仰卧起坐

男俯卧撑、女仰卧起坐，按规范标准、数量多少确定名次。

定时跳绳

按2分钟内跳绳次数定名次

二人三足

参赛队员一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。

托球跑

100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上为有效，假如球在托送途中掉到地上，选手必需回到起点重来。用时少者胜出。

慢骑自行车

谁脚不着地最终骑到终点者获胜，以最慢到达终点定名次，中途脚着地算退出。

飞镖

得分高低定名次

乒乓球

通用规则

拔河竞赛

团体项目

踢毽

男女混合，两分钟内连续踢毽次数确定名次，中断一次倒扣3次。

棋类竞赛〔跳棋、五子棋、象棋〕

通用规则

六、奖项设置

个人单项竞赛嘉奖前三名;团体竞赛不设奖品，凡参赛人员每人发放纪念品一份。

七、活动要求

局全体人员除集体项目外一般每人至少参加一项活动，多者不限，依据自身状况和竞赛时间自行选择，4月1日前报名至xx(688xx)处汇总，分项竞赛活动具体负责人要树立剧烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、竞赛和裁判工作，确保竞赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼，并做好竞赛成果记录等工作。各参赛队员要统一服从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友情、赛出风格，赛出水平。

xx年3月16日

五四活动方案篇2

一、活动主题：展青春风采，扬南中气韵

活动宗旨：本次庆祝活动以娱乐为宗旨，目的在于激发学生喜爱生活的热情和蓬勃向上的生命力，展示青春的风采让全校师生在活动中放松心灵，敞开怀抱，展示自我。

二、活动时间：20--年5月〔具体时间待定〕

活动地点：南雅初中新校区操场

活动主持：代青见

参加人员：全校师生

三、活动预备：

1、把全校学生分成三个方阵，每个学生发一个编号，一个年级选8名同学组成代表队〔每个班上选1名学生参与〕，教师也要组一个代表队。

2、红黄两色气球各100个，抽奖盒1个，盒里预备写有0——9的数字乒乓球。圆形转盘1个，上面写上1——5的数字〔含一个-5〕，小礼品100份，大礼3份。

3、工作人员预备：主持人2个，记分员1个，礼仪队一支〔负责端上抽奖盒〕，

四、活动议程

开场音乐：

第一项：主持人演唱歌曲，一起登场。〔青春舞曲或者中学时代〕

第二项：〔前一个节目留两个演员抽取幸运观众〕第一个游戏〔说绕口令〕

第三项：幼儿园舞蹈

第四项：〔前一个节目留两个演员抽取幸运观众〕第二个游戏〔默契接歌〕

第五项：仿照“谢天谢地我来啦〞，进行即兴表演；

第六项：〔前一个节目的演员抽取幸运观众〕第三个游戏〔跟节奏数数〕

第七项：幼儿园舞蹈

第八项：〔前一个节目的演员抽取幸运观众〕第四个游戏〔踩气球〕

第九项：流行歌曲一首

第十项：〔抽取幸运观众〕校长给得胜的小组颁发奖状及奖品。

五、工作人员支配

总策划：李流邦

副策划：蒋运明

活动组织：张小平、代青见、杨小明、谭健

安全管理：陶检奎、郭先进、陈朝发

后勤保障：王成、郭德洪、付世华

秩序维护：各班班主任、贺明、杨英俊、莫少军

活动摄影：谭兴胜、郑成

开县南雅初级中学

五四活动方案篇3

提升学生素养教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动90周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展纪念五四系列活动。现将有关事项支配如下：

一、活动领导小组

组长：凌育双

副组长：张德标凌瑞洪谢镜荣黎仁宗

成员：姚春雄韩丽华陈碧芬姚秀珍肖遥

二、活动要求

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并仔细组织实施。一方面，结合纪念“五四〞运动90周年，把团委“校内之星〞评选活动和学校首届体艺节活动结合起来，与时俱进，培育青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过团委组织的“五四〞表彰活动，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校内文化气氛。

三、活动主题

呈现青春风采，为六十华诞献礼

四、参与对象

全校各班

五、活动过程

㈠宣扬发动阶段〔4月上旬〕

为了的确使活动取得实效，团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣扬、挂标语等形式营造气氛，重点介绍建国60周年、“五四〞运动90周年、学校“校内之星〞评选、学校首届体艺节等活动的状况，让全部的团员青年都了解活动并参加到活动中来。

㈡活动实施阶段

⑴从开学第二周起，学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星〞、每级20位“年级之星〞，并在“五四〞期间评选出24位“校内之星〞，在“五四〞期间进行总结表彰。〔详见“校内之星〞活动方案〕

⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动：①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球竞赛，初一、二级每班推举4人参与；②4月下旬至5月举行学生羽毛球竞赛，，初一、二级每班推举4人参与；③为庆祝建国60周年、建团90周年，在3月至5月举行师生书画竞赛；④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画竞赛〞的奖项。

⑶在“五四〞期间，团委将组织团员举办一系列团员活动：①举行新团员宣誓仪式；②初二级团员举行篮球赛，初一级团员举行拔河竞赛；③初三级举行团员座谈会等

㈢总结表彰阶段

为了激发学生参加活动的热情，学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四〞期间举行一场总结表彰大会，隆重表彰24位“校内之星〞，树立同学们学习的模范，同时表彰各单项获奖同学。

六、留意事项

㈠各班要加强宣扬力度，让每一位同学都参加到活动中来。

㈡各班要尽力发掘人才，并为他们呈现自己提供平台。

㈢在活动开展过程中，要告诫学生处理好活动和学习的关系，留意安全，让活动圆满完成。

五四活动方案篇4

20xx年是中国共产主义青年团建团xx周年和“五四〞爱国运动xx周年，也是公司团总支持续开展“活跃青年〞特色活动的关键一年。为弘扬五四精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，公司团总支决定在五四期间广泛开展“凝聚青春力量，呈现青年风采〞为主题的五四青年节系列活动，现将有关内容通知如下：

一、活动意义

五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了，时代虽然发生了巨大改变，但五四的精神依旧是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动荣耀传统，动员广大青年主动投身“新港湾、新青年〞的实践，推动港湾共青团加快进展、科学进展具有重大意义。

二、活动主题

凝聚青春力量，呈现青年风采

三、活动口号

我青春、我欢乐

四、活动时间

20xx年4月-6月

五、活动内容

〔一〕弘扬五四精神，坚决理想信念。要依据“主题鲜亮、重点突出、形式新颖、注重实效〞的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲竞赛表达爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年坚固树立永久跟党走中国特色社会主义道路的坚决信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品行。引导青年弘扬五四精神，主动投身新港湾建设、进展的事业中。

〔二〕加强互动沟通，展示青春风采。五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的沟通，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要擅长利用文体活动，加强青年间互动沟通，提升凝聚力、战斗力。

六、活动要求

〔一〕加强领导，细心组织。“五四〞期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的`工作有利时机。各团支部要仔细组织，根据“凝聚青春力量，展示青年风采〞的活动主题，把今年的“五四〞青年节活动与团建工作结合起来，与青年分类引导工作结合起来，与当前团组织的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，细心支配，抓好落实。

〔二〕大力宣扬，营造气氛。要充分利用各种工具做好宣扬工作，特殊是要高度重视群、微信等新媒体宣扬方式，加大宣扬力度，做好对“五四〞纪念活动的集中宣扬展示工作。要唱响主旋律，主动营造良好的言论气氛，扩大团组织工作的影响力和覆盖面，实现团的组织覆盖全体青年，活动影响全体青年，通过一系列主题活动，增添广大团员青年的责任感和民族自豪感。

〔三〕整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的组织优势，主动联系党支部力量共同开展活动，要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。

各团支部参与的各类活动状况要仔细总结，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动状况总结上报公司团总支。

五四活动方案篇5

一、活动目的：

在高中生命教育和生涯进展教育的理念引领下，以红五月为契机，以市区先进集体、先进个人评选为抓手，以校内文化活动为载体，通过校级、年级、班级的各项主题活动，在校内内形成弘扬五四精神、提倡文明先行的文化气氛，建立一支规范、文明、主动向上的校内示范队伍，引导学生认识自我、学会关爱、规划人生，从而为进一步增添德育工作的实效性和创新性做出肯定的尝试。

二、活动主题：

传承五四精神，添彩天山校内。

三、活动简介：

本次天山中学示范月活动分为校级、年级、班级分层进行。

校级活动在市区先进集体、个人评选的基础上，在全校范围内展示市区先进集体、个人先进性的同时，拓展了示范的内涵、对象。通过一个月的时间将呈现校级志愿者服务队——橙色阳光服务队、青年党校、团委学生会学生干部等各类校级示范群体的风采。在学生中树立优秀、规范的典型。

年级层面通过主题教育、专题讲座、状元秀暨学科竞赛、社团活动等形式在年级中形成主动向上、求知好学的年级气氛。

班级活动主要以主题班会为抓手，针对班级出现的问题，有针对性的进行教育、引导，为建立良好的班风、学风而努力。

四、校级活动内容：

〔一〕“弘扬五四精神、呈现天山风采〞先进示范集体行动

1、团委学生会示范活动

学生团组织建设离不开一支有力的学生干部队伍，通过团委学生会学生干部示范行动，发扬学生干部的先进带头作用，同时也起到历练队伍，提升学生干部素养的作用。

4/20-4/24团委学生会高一成员重组和调整，充实校级学生干部队伍。

4/27-4/30征求教师和行政意见

5/04-5/08团委学生会队伍执勤示范周活动，由团委学生会成员担任各个岗位的执勤工作，显示新一届校级学生干部风采，同时加强团委学生会干部培训和素养养成。

2、市级先进集体展示

拍摄市级先进集体高二〔6〕班的宣扬短片，呈现先进集体的特色，并在升旗仪式上播放，起到辐射先进集体能量的作用。

〔二〕“我公益我欢乐〞阳光储蓄罐启动

1、启动仪式

为进一步集结学校公益力量，橙色阳光志愿者服务队将与“万物屋〞学生公司携手建立“阳光储蓄罐〞并进行慈善签约，万物屋公司将定期捐赠营业额的10%来向“储蓄罐〞注入慈善基金。储蓄得到的资金将接受严谨的监管，每年圣诞节之际捐赠给青聪泉用以改善自闭