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文档简介
学生安全教育心得体会学生安全教育心得体会范文1
学校是培育人的场所,是社会学问和智慧的中心,是国家进展的期望所在,然而学生生活的环境中的担心全隐患比比皆是,学生损害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,学校领导大会小会强调安全,老师课前课中课后讲安全,可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千吩咐万叮嘱。尽管如此,学生的安全意识仍旧很淡薄,安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢?
纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上,总以“不许。。。〞,“不要。。。〞,“不能。。。〞“不准。。。〞等等指令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了,总会产生抵触心情,甚至把老师的话当成耳旁风,产生“你不让干的我就要试一试〞的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校,老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应当从教育观念和教育方法方面进行改革。
首先要转变教育观念。如今的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。教师应当放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用指令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是相互提示、相互帮助的关系。教师应当做到平易近人,多和学生沟通谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时,总是这样问:“上学放学途中我们要留意什么呀?〞“假如不留意这些会造成什么严重的后果呢?〞“天热了,我们又要怎么办呢?〞“雷雨时,你是怎样做的?假如方法不正确会怎样?〞面对老师提出的问题,学生就得似乎老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识,更知道应当怎样正确的去做。
其次,安全教育的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,简单让人产生厌烦抵触心情。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应当给予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、学问竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全学问教育。依据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采纳讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生愿意接受,主动性也大大提高了,安全防范意识也加强了。另外,我们可以在班级开展“班级安全学问竞赛活动〞,以小组为单位参与计分评奖。分必答和抢答两部分。这样,学生的主动性提高了,安全学问也记住了。如;在竞赛活动中,可以设置这样的抢答题:当在上学的路上,你发觉有一根电线垂掉在路中央时,会怎么办?
提示:①马上后退,设置危急标志,告知其他行人不要通过。②求救附近的成人,或打119,查找并关掉电源。完善!还可以设置有这样的选择题:在上学的路上,你从一个池塘边经过,一不当心,滑落到池塘里。接下来,你会〔可多项选择〕A。尖叫、呼救、喊你的伙伴;B。舍命拍水、蹬腿,在水中扑腾,争取往岸上爬;C。挥动手臂,去抓住任何可能抓得到的东西;D。屏住呼吸、稳住身体,而不是四肢挥动用力挣扎,在嘴和鼻子露出水面时呼救。提示:选A,落水后尖叫、呼救,对得到帮助很有作用,但是落水后直接张嘴呼救,可能会导致呛水,加快窒息,这种做法不完全正确;选B、C完全不对,人落水后,不管会不会游泳,都不该舍命地挥动手臂或者用力蹬腿,因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡,使自己下沉的更快,而且,假如水下有水草,向下蹬腿可能会被水草缠住,使你无法浮上水面、无法呼吸。D的方法最好,只有不慌乱,才能保持平衡,赢得自救或者被救的机会。这样都能提高学生的安全学问水平,安全意识大大增添了。这种方式比老师的说教好多了。
而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全学问演讲活动也是一种行之有效的教育活动,它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危急、遇到危急时的处理方法、应当怎样避开危急等等,比老师的说教更具劝说力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中,有意设置一些危急障碍,让学生识别、排除,从而到达对学生进行安全教育之目的。当然,假如有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更简单接受安全学问,规范他们的安全行为,提高和增添他们的安全意识。总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而到达普及安全学问,规范安全行为,增添安全意识之目的。
总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而到达普及安全学问,规范安全行为,增添安全意识之目的。
学生安全教育心得体会范文2
安全,始终以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能表达出生命的价值,才能让我们的生活五光十色。
孩子是社会将来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不行避开,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,注重引导与规范,引导学生主动开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参加不科学的活动,不到有安全隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、美好和安静。
通过专家们的讲座我们可以看到,在校内发生的很多事故,许多都是教师和当事人对安全意识淡薄,教师的责任心不强,学校管理不到位才发生的。假如教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,许多事故是可以避开的。所以首先应提高人的素养,提高学生,家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。
学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生担心全,家长难过,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校内建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校内的波动、学校所在地区的社会局面的抖动。
其次应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在公路危急处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。
再次,要加强安全宣扬教育,不断提高学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和学问,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心〞,应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。
另外,十年树木,百年树人,交通安全宣扬教育工作从小学生抓起,使学生从小就接受交通安全学问教育,到达自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能否到达一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。加强交通安全教育已到了刻不容缓的地步。从学生一日作息时间看,除去睡眠时间以外,学生一天在课堂消耗的时间(包括作业),约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里,他们的认知、情感、性格、意志时时都在进展和改变着,学生的交通安全教育学问一般都在学校里获得,因此,学校必需重视交通安全教育,发挥学校内在的教育因素,渗透交通安全教育。
结合培训学习,我觉得我们学校安全教育工作应当特殊留意以下几点:
一、加强门卫值班室的管理,严格门卫工作职责,杜绝社会闲杂人员及车辆进入校内,谨防意外损害事故的发生。
二、每周要对校内内的全部设施、场所检查,消除一切安全隐患。尤其留意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广大的同学们、教职工创造一个安全的学习、工作环境。
三、常常对全体学生进行安全学问讲座,做好学校放学前的安全教育工作,使广大学生树立“安全重于泰山〞、“珍爱生命,平安一生〞的观念。
四、对校内外公路必需要高度重视,设交通警示牌,每时每刻提示学生随时留意安全,提高警惕。
五、对学生普及必要的意外事故处理的方法,学会自救,他救的常识、记住几个重要的报警电话:“119〞----火警、“110〞----报警、“120〞----急救、“122〞----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。
六、还有生活中要留意的很多安全措施,例如:,怎样预防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么处理,哪些不良行为有害健康等等的安全常识,回家返校路上安全,防溺水。
总之,校内安全是大事,只有群防群治,提高预防意识,加强管理,才能营造充满生机和活力的校内环境,让孩子们健康地成长。为了孩子们的美妙将来撑起一片和谐,安康的蓝天,让我们一起努力吧!
学生安全教育心得体会范文3
近几年来,我国的安全生产形势十分严峻,建筑领域事故频频发生,分析建筑施工伤亡事故发生的缘由,探究预防对策和措施,对削减事故的发生,促进建筑企业的健康进展,有重大意义。
安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的缘由,除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关,还与近年来市场的扩大,法制不健全,安全意识差,安全教育滞后,人员素养低,安全投入少有关。以下谈谈发生事故缘由几种状况。
一、施工人员素养低
目前我国建筑从业人员大多是民工,这些民工普遍来经过基本培训和教育,缺乏应有的安全学问和安全防范意识,从而导致自己或他人发生安全事故。
二、建筑市场不规范
时常出现一个项目有几个分包商,这些分包商的社会信誉,施工技术和管理水平普遍较差......
学生安全教育心得体会范文4
星期五的班会课上,孙老师仔细的教育我们安全教育,让我们同学们一起商量有哪些安全隐患。
我们把安全隐患分为三部分,其中一部分是校内安全,校外安全,交通安全。其中,我们着重商量了校内安全。同学们十分仔细,每个建议都十分有价值。有些人说,校内的秋千玩的时候不能摆的弧度太大,否则很可能秋千会掉下来砸到自己。有些人说,在课间时,不能追逐打闹,很可能会摔倒。还有些人说,不能去学校的天台去玩,因为有可能会从天台上掉下来。其实还有许多,像不能拿着铅笔跑啦,不能放学还不回家啦,不能在家长不知道的状况下,私自去家长不知道的地玩啦,不能放学在教室里玩耍啦,不能擦窗户站在窗外的护栏上啦等等。我们听得也很仔细!同学们说的每一句,每一词,每一字都很仔细听,我们也十分热亲的商量怎样预防种种危急。商量完了之后,我们会觉得收获特别大!
我上完课后也在思索,为什么我们要这么仔细的商量和学习呢?是因为如今安全事故发生的太多,所以我们要仔细对待这件事。记住永久安全是第一!
学生安全教育心得体会范文5
加强安全教育是强化学生安全意识,增添学生安全素养,提高学生安全技术水平的重要手段,是技能训练的重要内容之一。
一、安全的概念
《现代汉语词典》:安全就是没有危急,不受威胁,不出事故;《劳动大词典》:安全是指不发生导致人身伤亡、职业病、设备和财产损失的状态。笔者理解为安全是人类生存的一种保证,是人类与生俱有的概念。人类要生存就要克服、避开威胁生命的种种不利因素及危急,争取安全的生存环境,以保证社会生活的正常进行。所以说安全与人的生命、财宝、美好紧紧地联系在一起,是社会生活、生产中必需面对的现实,是保存自己,延续生命的手段。
二、树立“预防为主,安全第一〞的观点
技能训练中心的安全分为两部分,一是教师正常教学的安全措施,安全技能及安全教育。二是对学生进行安全学问,安全技能的培训。他们都必需遵循“预防为主,安全第一〞的原则。
1、预防为主。要高质量地完成技能训练及教学任务,必需走预防为主之路,这是实践证明的科学真理。进行任何的教学和训练,从理论和客观上讲,事故都是可以预防的,都可以通过各种防范措施来消除隐患,或把事故的发生降到最低限度。
2、安全第一。“安全第一〞是一个相对的概念。具体表达在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全学问更新上,安全学问学习优先于其它学问学习;在考评上安全严于其它考核工作;当安全与教学和训练发生矛盾时,安全优先。因为安全是我们教学和训练工作的基础。
三、加强安全教育
所谓安全教育是对教师和学生进行思想教育,安全学问教育,安全技能培训。
1、思想教育。思想上的安全认识并不是天生就有的,需要长期安全学习和安全理念学问灌输才能到达预期的效果。而我们现行的只对学生进行短期安全教育的方法需要改良,要让安全教育贯彻整个实习教学和技能训练的始终。最终到达“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全〞的转变,形成一种安全风气。
2、安全学问教育。安全学问的教育除把握一些普遍性的安全学问外,还要依据学生的特点有针对性的学习安全学问。例如要把握一些日常的安全防范学问,防震学问,防水,防电以及意外损害的学问,一旦发生危急应实行什么样的应急措施等等。这些安全学问的获得都需要安全教育这条途径。
3、应急措施及逃命的训练就是很好的安全技能训练,受到上级领导和有关技术部门的一致确定。而校内事故,假如广大师生训练过成中的应急措施,或许就不会造成那么大的人员伤亡和经济损失。
四、搞好安全教育的措施
1、安全教育要从习惯抓起。习惯一旦形成具有很大的惯性,好的习惯有助于我们的工作,而坏的习惯就很危急了。
2、有计划地进行安全教育培训。无论对教师还是学生都应做好安全教育培训计划,要做好年、月、周、课时的计划。计划中要有学习时间、有主讲人,并根据计划逐项实施,杜绝学习中的盲目性和随便性。
3、做好安全记录。在进行训练时要求教师和每一位同学都要做好安全记录,包括对该训练项目的设备检查状况,是否存在隐患,训练过程中有无担心全因素等等,都要照实记录下来,以备以后的警醒、改良和安全总结。
4、进行安全考核。要把安全学问、安全技术水平与教师的个人业绩,与学生的学习成果相结合,与激励机制相结合,使教师和学生都到达较高的业务水平,较强的分析推断紧急状况及处理能力。
学生安全教育心得体会范文6
一、事故形成机理:
“隐患〞多由物的担心全状态和管理上的缺陷共同偶合形成的,客观上一经出现事故隐患,人主观上表现担心全行为,就会马上导致伤亡事故的发生。
事故的直接缘由是由于人的担心全行为和物的担心全状态。但是,造成“人失误〞和“物故障〞的这个直接缘由的缘由经常是管理上的缺陷,后者虽然是间接缘由,但它却是背景因素,而且是事故发生的本质缘由。〔摘自“建筑安全〞〕
从事故形成机理看,我们要保证安全生产,把伤亡事故降下来,除必需依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外,尚应广泛开展安全生产的宣扬教育,使各级领导和广大职工群众,真正认识到安全生产的重要性、必要性,懂得安全生产、文明生产的科学性;坚固树立安全第一的思想,自觉地遵守国家和企业各项安全生产法令、规程和规章制度。下面专讲建筑工人在施工生产中应留意事项和一些安全操作规程。
二、一般规定:
工人入场安全教育主要依据建设部“一标〔JGJ59-99〕三规范和国家建工总局〔80〕建工劳字第24号文印发的“建筑安装工人安全技术操作规程〞的有关规定,结合我司一些实际状况进行的。
⒈参与本企业生产的职工要喜爱本职工作,努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能,主动参与安全生产的各项活动,提出改良安全工作的意见,搞好安全生产。
⒉遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作思想集中,坚守岗位,未经答应不得从事非本工种作业;严禁酒后上班。
⒊严格执行操作规程〔包括安全技术操作规程和质量的操作规程等〕,不得违章指挥和违章作业,对违章指挥的指令有权拒绝,并有责任制止他人违章作业。
⒋听从班组和现场施工员的指挥,服从安排,团结一致,共同完成好生产任务。
⒌正确使用个人防护用品,进入施工现场必需戴好安全帽、扣好帽带,不得穿拖鞋,高跟鞋或光脚上班;不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。
⒍施工现场的种种设施,“四口〞防护,安全标志,警示牌、安全操作规程牌等,不得任意撤除或挪动,要移动必需经现场施工负责人同意方可。
⒎施工现场设的效能指示标志,不得随便拆拿,场内工作要留意车辆来往及机械吊装......
学生安全教育心得体会范文7
作为担任多年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起沟通。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的亲密协作。抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育〞,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。
我认为做班级安全工作必需做到以下几点,多年来我也是这样做的:
1、勤问。
对于班级的工作,特殊是安全问题,班主任应当勤问,勤调查,准时了解担心全的苗头,以确保把担心全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点,我在担任班主任时经常这样做的,而且从无担心全的事故发生。
2、勤看。
作为班主任,要对班级的每一个角落都要认真观看,勤观看,这样才能准时发觉担心全隐患,杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候,对班级的全部地方进行了安全排查,发觉了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个担心全的地方,准时与总务处联系解决了这些问题......
学生安全教育心得体会范文8
中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想理想能否实现的问题。如今正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校内周边环境日趋冗杂,给中学生安全教育管理带来很多新的问题,中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康进展,是摆在我们面前的一个突出课题。
一、对中学生进行安全教育的必要性
1、普及九年义务教育的需要和提高民族素养的需要
义务教育法规定:“义务教育是按照法律规定,适龄少年儿童必需接受的,国家、社会、学校、家庭必需予以保证的国民教育。〞凡已入学的适龄儿童、少年,必需根据当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素养。
2、开展素养教育的需要
社会进展到今日,从现代教育理论的角度要求我们必需由“应试教育〞向“素养教育〞转变,因为教育本身是为了培育学生优良的、全面的素养,而不是单纯的灌输科学文化学问。开展安全教育,可以提高中学生的素养,为中学生的健康成长和全面进展创造良好的外部环境和文化气氛。中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面表达。
3、正确引导特别中学生的需要
如今的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了四周的同学。造成很多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有很多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友〞。同时,单亲家庭......
学生安全教育心得体会范文9
今日,我们看了一段防火的片子,是讲解并描述了一个小女孩圆圆的亲身经受。
小女孩圆圆是个可爱的小姑娘。一天,她在做作业,因父亲在工厂弄伤了脚,母亲要帮他洗脚换药。因为天气冷,洗脚时关闭门窗。圆圆做完作业后发觉父母早已昏倒,并马上利用在学校学习的方法,打开门窗,打119、110。最终,她的父母得救了。圆圆登上了中国傲慢的舞台,得了奖。
我看了这个片子后,觉得受益匪浅。我觉得我们应当学习圆圆,留意防火,并且学习好各种学问,学会爱护自己,爱护大学。
学生安全教育心得体会范文10
最近我们班迎来了一件“喜事〞,那就是拿到了安全帽,但我又高兴又失望,高兴是因为我期盼一久的`安全帽最终到了,失望是因为安全帽的样子很像是男生戴的。但我刚开始的时候并没有失望,而很兴奋,一起去看看吧!
刚开始的时候,我的心情是十分兴奋的,安全帽是什么样的呢?它会是一个很好看的帽子吗?像一个仙子一样,颜色五光十色,在帽檐上还会有很多的花纹,它也可能会是一个十分难看的帽子,像一只恶魔一样,头上长着两只棕色的尖角——那样子不行想象?我看我还是渐渐等吧!
当广播说每班叫五名同学来小黄帽的时候,我惊奇了,不是说是高科技安全帽的吗?怎么变成小黄帽呢?我的脑子里充满了疑问,在我和其他同学把安全帽搬进来的时候,我迫不及待得看了看标签,哦!是安全帽,我心里的这块石头落了下来。
但当我看到安全帽样子时,我却高兴不起来了,因为安全帽的样子实在有点难看,颜色黄黄的,有点像工程师的帽子,又有点像是男生戴的,不适合女生,但我是不会丢弃这顶高科技安全帽的!
虽然安全帽的样子不是很好看,但我仍会好好珍惜的!
学生安全教育心得体会范文11
每年单位都有安全检查。今年仍旧不例外,安全学习。安全生产教育仍旧在公司不断的深入开展。当前我国改革开放和现代化建设呈现蓬勃进展的局面,学问不断在更新,社会不断在进步。安全生产是经济进展和社会稳定的重要条件,有效的防止或削减各类事故发生,建立良好的安全生产环境。安全生产关键在于预防,许多事故发生后,当分析缘由时,往往会发觉起因其实很小,假如稍加重视就不会成灾,可问题就在小小的疏忽上,引来的却是无法挽回的损失。
重要部分。安全生产工作才能保证正常生产秩序,只有安全搞好了单位经济才能够进展。企业在内的人员都应树立安全意识,把安全生产作为每个人的自觉行动,要在思想上高度重视起来,从点点滴滴做起,决不放过任何一个有关安全的每一个细结。位置上突出起来,以安全促进度,以安全促生产,以安全保证单位最大效益。
于是有些人就认为是加大了企业的本钱,安全生产主要投入人力.物力和财力。还有人觉得自己企业各方面条件都好,不会出现安全事故,存在着侥幸心理,生产过程中安全与生产是互相依存的关系,安全必需保证,担心全就不能生产。人们常说:安全促进生产,生产必需安全〞就是这个道理,特殊是当前市场经济的新形势下,必需克服安全工作,说起来重要,做起来次要,忙起来不要〞错误思想,要树立“一切为安全工作让路,一切为安全工作服务〞观念,坚持安全至上,把“安全第一,预防为主〞方针落实到实处......
学生安全教育心得体会范文12
这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。例如:学校里面,在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天,走廊上有特别多的积水,简单滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校,更不要带打火机。在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
而在校外的安全隐患也一样,例如:过公路的时候,肯定要留意。不要随便地跟生疏人走。不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。
除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全,例如:不要触摸电线,这样很简单被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火,肯定要准时提示他们,还有,千万不要碰那些炉子,这样很简单被烫伤。不要玩滚烫的白开水,以免皮肤烫伤。
预防安全隐患从身边做起,从大家做起!
学生安全教育心得体会范文13
人的生命是珍贵的,生命只有一次,生命高于一切。违章造成的铁路交通事故却把人们唯一的生命夺走了。今日观看了《警示教育图片》的启示录后,再一次使我感受到生命的宝贵,感受到铁路交通事故给人们带来的巨大灾难。
当看到一个个鲜活的生命消失,一个个美好的家庭支离破裂,多少年迈的老人没了儿女,多少年幼的孩子没了父母,我的心久久无法安静。心中不由迸发了“人人讲安全,事事为安全;时时想安全,到处要安全〞的感想,作为一名铁路员工,这是我通过观看安全警示教育图片后,更加深刻领悟到的工作原则。
一幅幅血淋淋的图片呈现在我们的面前,有的血肉模糊,肉骨遍地都是,有的支离破裂,身体不知变成了几节,每一幅图片都记录了每一次事故的惨痛教训,为了更好的工作,为了更好的安全工作,更为了我们每名员工有一个圆满的家庭,对于一个企业而言,建立健全安全防范措施和严格规章制度是必要的。对我们每个员工来说更多的责任感,我们代表的不仅仅是个人,而是整个企业。我们工作的每个步骤和环节是关乎整个企业安全,那些事故肇事者亵渎了作为一名员工应尽的责任,责任二字在他们身上已丧失殆尽......
学生安全教育心得体会范文14
今日我收看了中央电视台播出的《开学第一课》——“学问守护生命〞节目。节目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌声中拉开了帷幕。
我觉得最好玩的是林妙可说的摸着这块金牌就像巧克力一样。她说的时候我捧腹大笑。
让我最惊异的是一个瘫痪的老人收养了四个孩子,最大的十岁,最小的只有七岁,他们过着欢乐的生活。
但是,有一天洪水来临,洪水涨得很快,一下子就涨了一米多,唯一的期望就是他们必需爬到葡萄架上等待救援。可是这对于他们来说是一件特别困难的事,就在这时老人想出了用“飞夺泸定桥〞的方法,于是他们用梯子和木板搭出了一座“桥〞,顺利的过去了。到了葡萄架下老人有些体力不支,但还是在坚持,随着孩子们“一、二、三〞的口号,他们最终爬上了葡萄架。没想到只过了五分钟飞机就来了,他们获救了。
这让我懂得了坚持就会胜利!还有团结力量大的道理。
不仅如此还有班会课上,老师给我们上了一节生动好玩而受益匪浅的课。同学们都特别用心致志,有时捧腹大笑,有时深表怜悯。首先,老师让我们看了一些关于交通的学问,哪些我们应当做的,哪些我们不应当做的。
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