高中生物必修一第一章第二节细胞的多样性和统一性

高中生物必修一第一章第二节细胞的多样性和统一性第一页，共四十二页，编辑于2023年，星期二观察图片问题探讨染色体血细胞植物根尖分生区细胞人体口腔上皮细胞洋葱表皮细胞第二页，共四十二页，编辑于2023年，星期二红细胞的结构和功能第三页，共四十二页，编辑于2023年，星期二洋葱洋葱表皮细胞第四页，共四十二页，编辑于2023年，星期二肌肉细胞神经细胞卵细胞精子细胞具有多样性第五页，共四十二页，编辑于2023年，星期二

生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。

细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构?

第六页，共四十二页，编辑于2023年，星期二这些细胞共同的结构：细胞膜细胞质细胞核细胞具有统一性第七页，共四十二页，编辑于2023年，星期二思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？大肠杆菌电镜图第八页，共四十二页，编辑于2023年，星期二细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体植物、动物、真菌

一.真核细胞与原核细胞科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:第九页，共四十二页，编辑于2023年，星期二真核细胞内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线粒体）有明显的细胞核，有核膜和核仁DNA与蛋白质结合，形成染色体（质）细胞膜细胞质细胞核第十页，共四十二页，编辑于2023年，星期二核孔核膜核仁染色质真核细胞细胞核第十一页，共四十二页，编辑于2023年，星期二真核生物定义：真核细胞构成的生物称为真核生物类型：动物、植物、真菌（酵母菌、食用菌、霉菌）第十二页，共四十二页，编辑于2023年，星期二酵母菌第十三页，共四十二页，编辑于2023年，星期二食用的真菌1.木耳2.白木耳3.洋菇4.香菇5.竹笙6.灵芝第十四页，共四十二页，编辑于2023年，星期二原核细胞内部结构简单，唯一的细胞器是核糖体无成形的细胞核，环状DNA分子分布在细胞内某个区域（拟核），无核膜DNA不与蛋白质结合，无染色体（质）细菌细胞第十五页，共四十二页，编辑于2023年，星期二原核生物定义：原核细胞构成的生物称为原核生物类型：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等（蓝、细、线、支、衣）第十六页，共四十二页，编辑于2023年，星期二大肠杆菌霍乱弧菌淋病球菌小技巧：

凡是“菌”前面有“杆”、“球”、“弧”、“螺旋”都是细菌。第十七页，共四十二页，编辑于2023年，星期二放线菌支原体衣原体第十八页，共四十二页，编辑于2023年，星期二第十九页，共四十二页，编辑于2023年，星期二原核生物的特征（蓝藻为例）蓝藻宏观（以细胞群出现时），如：

微观（单细胞）水华：水体富营养化发菜：状如发丝、呈黑色拟核：由环状的DNA形成，没有成形的细胞核细胞质藻蓝素和叶绿素（能进行光合作用—自养生物）核糖体第二十页，共四十二页，编辑于2023年，星期二常见的几种蓝藻蓝球藻颤藻念珠藻第二十一页，共四十二页，编辑于2023年，星期二水华：（淡水）水体富营养化第二十二页，共四十二页，编辑于2023年，星期二赤潮：（海洋）水体富营养化第二十三页，共四十二页，编辑于2023年，星期二发菜是一种野生藻类植物，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。第二十四页，共四十二页，编辑于2023年，星期二（1）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？（2）原核细胞与真核细胞有哪些区别

?提问：第二十五页，共四十二页，编辑于2023年，星期二原核细胞和真核细胞的区别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核染色体细胞器主要类群细菌、蓝藻、衣原体、放线菌有核膜，有成形的细胞核没有核膜，称为拟核较小（1μm～10μm）较大（10μm～100μ）有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等只有核糖体有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合无染色体，环状DNA不与蛋白质结合动物、植物、真菌等原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫做拟核第二十六页，共四十二页，编辑于2023年，星期二原核生物和真核生物最大的区别：细胞内有无以核膜为界限的细胞核第二十七页，共四十二页，编辑于2023年，星期二二.细胞学说的建立过程第二十八页，共四十二页，编辑于2023年，星期二细胞学说建立的过程１、发现细胞和建立细胞学说的科学家：

比夏虎克列文虎克马尔比基施来登，施旺耐格里魏尔肖２、科学技术的发展程序：光学显微镜观察电子显微镜观察３、科学实验的角度观察：观察死细胞观察动植物活细胞观察受精卵分裂维萨里肉眼观察解剖人尸体第二十九页，共四十二页，编辑于2023年，星期二细胞学说的内容

19世纪，德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。其主要内容是：

1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。施旺施莱登第三十页，共四十二页，编辑于2023年，星期二R.虎克在17世纪中期

制做的复式显微镜19世纪中期的显微镜

20世纪初期的显微镜

带自动照相机

的光学显微镜

装有场发射枪的

扫描电子显微镜超高压透射电子显微镜

第三十一页，共四十二页，编辑于2023年，星期二目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱镜座反光镜压片夹遮光器载物台通光孔物镜转换器三、高倍显微镜的使用第三十二页，共四十二页，编辑于2023年，星期二第三十三页，共四十二页，编辑于2023年，星期二第三十四页，共四十二页，编辑于2023年，星期二第三十五页，共四十二页，编辑于2023年，星期二第三十六页，共四十二页，编辑于2023年，星期二目镜：5×，10×，15×物镜：10×（低倍），40×（高倍）遮光器：调节通光量粗准焦螺旋：升降镜筒幅度较大，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。细准焦螺旋：升降镜筒幅度很小。第三十七页，共四十二页，编辑于2023年，星期二显微镜下的影像：上下左右相反第三十八页，共四十二页，编辑于2023年，星期二使用高倍镜观察的步骤和要点是：（1）首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。

（2）转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。第三十九页，共四十二页，编辑于2023年，星期二高倍显微镜的使用

（1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜的视野小，通过的光少，但放大的倍数高。

（2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察?

如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。

（3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。

第四十页，共四十二页，编辑于2023年，星期二课堂巩固

1、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是

A.SARS病毒和蘑菇B.大肠杆菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫

2、对原核生物的正确描述是

A.原核生物无核糖体

B.原核生物的细胞中无膜结构

C.原核生物的遗传物质为RNAD.原核生物无染色体第四十一页，共四十二页，编辑于2023年，星期二3、下列四组生物中，细胞