毛元生领导艺术系列专题课程

毛元生领导艺术系列专题课程PAGEPAGE2毛元生领导艺术系列专题讲座【教师简况】毛元生教授，天津市领导科学研究会副会长，天津市委党校（行政学院）毛元生教授，天津市领导科学研究会副会长，天津市委党校（行政学院）常务理事，中国领导人才专业委员会常务理事。公开发表论文100余篇。【教学简历】1977年5月始，在黑龙江省牡丹江农垦党校任教，主讲哲学原理；1985年1月始，在天津北辰区委党校开始领导科学的教学与研究；19926132000年8月始，在天津市委党校（行政学院）管理学专业研究生班开设《领导科学专题研究》；2010年1月始，应聘讲授领导艺术的主要院校有：国家行政学院、中国海关干部学院、国家食品药品监督管理局高级研修中心、中国浦东干部学院、国家电网干部学院、北京大学、天津大学、天津财经大学、四川大学等。【服务过的主要单位】国家电网高培中心；国家电网系统的河北、山西、河南、陕西、辽宁、吉林、青海、甘肃、内蒙、天津、北京等省市公司；中国电力科学院；天津渤海化工集团；天津长芦海晶集团；天津港集团公司；中国交通建设集团第一航务工程局；水利部系统的水文局、海河水利委员会、中水北方设计研究勘测有限责任公司；中国电子科技集团第27研究所；河南省建筑设计院；华北销售公司、国际事业公司、经济技术研究院等。【授课特点】概念准确、逻辑清晰，教态严谨。寓理于事，寓事于理。力求理论性、可行性与可操作性的统一。适量穿插提问、小讨论、案例分析等互动环节，课堂气氛活跃简 介【课题背景】领导工作是科学，也是艺术；领导者既应该是严谨的科学工作者，又应该具备高超的领导艺术。领导艺术系列讲座，是毛元生教授认真调查研究，跟进各级、各类领导45PAGEPAGE10讲授要点举要：——什么是激励——领导激励的理论依据——激励与自我激励——共性之薪酬统一——个性之因人而异——为什么“钱不在发多少，…..”——评优之“忧”——典型示范的是与非——制度与机制——标准与流程——谁是人才？专题四：领导决策艺术决策失误是领导者的最大失误，科学决策是领导绩效预期实现的首要前提。对于领导者来说，“领导就是决策”。讲授要点举要：——经验决策与科学决策——如何理解“领导就是决策”？——决策的科学化与民主化——决策的合宪原则——决策的信息原则——决策的创新原则——决策的可行原则——决策过程中的“问题”与“目标”——决策过程的“方案”与“评估”——集体决断与个人负责专题五：领导用人艺术讲授要点举要：——用人与“领导用人”——选、用、育的对立与统一——关键是“人才观”——“德”、“才”与“兼备”的逻辑与实践——“避短”、“容短”与“用短”——公论就“公”吗？——关于“人才效益只能是结构效益”——用人与“晕轮效应”——人才考评中的重“显”轻“潜”——什么是“最大的浪费”？——另说“任人唯顺”专题六：领导创新艺术有效的领导者必然是有效的创新者。讲授要点举要：——创新与“领导创新”——领导创新与“与时俱进”——创新的观念束缚与思维惰性——从众心理与领导创新——“敢于”与“善于”——年轻的“大官”告诉我们什么——来自哈佛大学的一项调查——求同思维与求异思维——肯定思维与否定思维——封闭思维与开放思维——单项思维与多项思维专题七：正职领导艺术（讲授要点举要：——核心地位与主导作用——正职职能的基本特点——“当了一把，千刀万剐”？——“一把手”与“一把抓”……——正职领导艺术的根本要求——正职的首要职能——正职与领导团队——正职与科学决策——正职与规则看守——正职如何协调副职专题八：副职领导艺术重要成员，又是正职的主要参谋与助手（讲授要点举要：——领导与被领导的地位特点——决策与执行的作用特点——何谓“亚军心态”——弱位、错位与越位——办公室有副主任吗？——积极参谋与独当一面——沟通协调与及时补位——与正职协调的关键——副职行为的距离意识——甘为副职与阳光心态专题九：中层领导艺术中层干部队伍是各类组织最为重要的战略性人力资源，其素质（。讲授要点举要：——中层角色的特殊属性——为何“中层中层，一事无成”？——兵头将尾与承上启下——是“桥”还是“墙”？——沟通、协调、激励、创新……——上级期待何样的中层？——“到位不越位”的中层视角——团队建设中的中层作用——下属为何追随你？——通才、专才与“T”型人才专题十：正副职协调艺术队伍的重要保证。讲授要点举要：——协调与“正能量”——