部编人教版六年级语文下册二单元达标考试卷(4套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编人教版六年级语文下册二单元达标考试卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）huǎnɡránchóuyuànzhuìmǎnyōuyǎfúànɡuīlǜsōusuǒzhènɡfǔxuānchuánqízhì二、比一比，再组词。（10分）谣________

晰________

辨________

键________

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淅________

辩________

健________

漱________三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_____）之（_____）绝口（_____）（_____）理直（____）（____）客客（_____）（_____）（_____）无不（_____）（____）无不（____）（_____）（_____）请罪同心（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……还……再也……而且……只要……就……虽然……但……不但……而且……1.地球上的水（______）能留下来，（______）孕育出生命。2.从那以后,鲁迅上学就（______）没有迟到过（______）时时早,事事早,奋斗了一生。3.（______）不少名篇名段它能背诵,（______）又怕江主席当面指定内容让他背。4.（______）管理得好，花儿和儿童一样，（______）会欢畅活泼地生长。5.最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，（______）荒凉寂寞，（______）经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。五、按要求写句子。（15分）(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍很长。(改为比喻句)________________________________________(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句，缩到最简)________________________________________(3)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)_________________________________________(4)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处，铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断！”“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢！“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲，“喀！喀！喀！”一锄,一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1．把下面的词语补充完整。()()一息风姿飘（）（)()有声丰（）秀美2．文中第三段有两个错别字,找出并改正。()—()()—()3．诗句“零落成泥碾作尘”出自《__________》，作者是___________。4．没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。①像断裂的骨骼，白得骇人。（____）②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（___）5．最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。___________6．按要求概括。①第三段到第九段，这一部分主要写了什么？___________②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？___________七、习作。（20分）我是一个______的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特格特点展示出来，让我们认识你。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恍然愁怨缀满幽雅伏案规律搜索政府宣传旗帜二歌谣；清晰；分辨；琴键；嫩绿；动摇；淅沥；辩论；健康；漱口三价宝不提气壮气气攻克战胜负荆协力四1.不但而且2.再也而且3.虽然但4.只要就5.不但还五（1）我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙。（2）《蒙娜丽莎》是明珠。（3）它只有一只脚,停落时只好扇动翅膀保持平衡。（4）姑娘说，她不过随便说说罢了。六1．奄奄逸铮铮满2．漫—蔓产—铲3．卜算子•咏梅陆游4．使人害怕达到饱满、充分的程度5．作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。6．老花匠把蜡梅移栽到新的地方。文赞美蜡梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编人教版六年级语文下册二单元达标考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）wǔmèijīngtànhúnzhuóhuíwèilèqùlǐmàomèngxiǎngyìnxiàng二、比一比，再组词。（10分）颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①呆（___）呆（___）②轻（___）轻（___）③别出（___）（___）④前功（___）（___）⑤化为（___）（___）⑥龙凤（___）（___）写出两个与①②形式相同的四字词语：______、______。2.“独创一招，与众不同”是上面______的意思。（填序号）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇（__________）是威尼斯的主要交通工具，（__________）是这座水上城市的一道风景。2．（__________）让自己独享美丽的花朵，（__________）和大家分享。3．（__________）每个人心存善意，世界（__________）会变得越来越美丽。4．（__________）怎么拥挤，船夫（__________）能左拐右拐地挤过去。5．（________）家家户户的花朵都朝外开，（________）让行人仿佛置身花的海洋。五、按要求写句子。（15分）1．我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。（改为“把”字句）__________________________________2．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）___________________________________3．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）______________________________________4．他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”（改为转述句）______________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。1．用一两句话概括上文的主要内容。_________________________2．本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处?_________________________3．你是怎样理解文中最后一句话的?_________________________七、习作。（20分）题目：最珍贵的礼物要求：写一篇记叙文，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一妩媚惊叹浑浊回味乐趣礼貌梦想印象二颗粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕阳三头脑手脚心裁尽弃乌有呈祥自言自语一心一意③四1.不仅而且2.与其不如3.只有才4.不管总5.因为所以五我无意识地赶忙把几乎坠地的《初学记》捏住。你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。天空中挂着圆月。他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。六1．一个小男孩特别喜欢踢足球,有一天,他在T时,被一位教练发现了,最后,在教练的带领下,为巴西,捧回了第一个世界杯冠军奖杯2．巧设悬念.吸引读者.使人印象深刻。3．每一人的成功除了与自身的努力（没有真球就踢各种假想球）有关之外，还与他懂不懂感恩帮助过他的人（如果男孩得到了足球不懂感恩，没有挖树坑回报教练，那么他很有可能进不了球队的）及有没有人帮助（教练给他提供球，感于其真诚让他直接进球队，包括更深层面里他拿冠军也不只是他一个人功劳。球队其它队友的协助配合也起了决定性的作用）有关。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编人教版六年级语文下册二单元达标考试题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xiōngyŏngfèihuàshāyăxīmièzāogāoxiānqĭsháozizhòuméi二、比一比，再组词。（10分）陶（_____）曝（_____）盲（_____）键（_____）缚（_____）淘（_____）瀑（_____）忙（_____）健（_____）傅（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）协调（____）（_____）（____）（_____）协力难以（____）（_____）绝口（____）（_____）理（_____）当（____）无（____）之（_____）（1）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（_______）（2）当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。（________）（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（________）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……

既然……就……

因为……所以……只要……就……

即使……也……①________他拿起电话，________说个不停，丝毫没有时间观念。②________你这么说，我________不好说什么了。③________是下雨天，他________是第一个到校。④________德国军官很刁蛮，________蜡烛还是被杰奎琳机智地拿走了。⑤晏子说，________他最不中用，________被派到楚国这儿来了。五、按要求写句子。（15分）一阵大雨下了一天一夜。(修改病句)_______________________________________________________2.开国大典气势磅礴,令人难忘。(改为感叹句)_______________________________________________________3.读书破万卷,__________。(补充句子)

4.2008年在中国北京举办奥运会真令人兴奋!(换种说法,不改变原意)_______________________________________________________5.大家要遵守交通规则。(改成双重否定句)_______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）一生勤奋的鲁迅先生伟大的鲁迅先生，一生勤奋，极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前，身体已经非常坏的那段日子里，仍然紧张地工作着。我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实：1936年8月1日，鲁迅体重只有38.7公斤，肺已烂掉4／5，肋膜间积水，一直发高烧。8月7日，一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧洲肺病专家，在给他检查身体以后，十分惊异地说；“若是欧洲人，五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下，鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里，共给青年作者和友人写了93封信和14篇文章。逝世前11天，他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生事物，带病参加了全国第二次木刻流动展览会，同青年木刻工作者亲切谈话，并照了相，逝世前一天还在记日记。伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；蠢人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有。鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者。他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作。鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里，墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇拜的人，鲁迅曾说：“美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。”1．鲁迅原名_______，是伟大的______家、________家、______家，我们学过他写的课文有_________________。2．我能写出下列词语的反义词。紧张——（________）勤奋——（________）3．我能写出下列词语的近义词。珍惜——（________）勉励——（________）4．时间无比珍贵，美国人说，“时间就是金钱”，鲁迅先生说，“时间就是生命”请你再仿写两个句子。时间就是_______________时间就是__________________。5．读了这篇文章，我们应该向鲁迅先生学习什么呢？_________________________________七、习作。（20分）学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次__________的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一汹涌废话沙哑熄灭糟糕掀起勺子皱眉二陶醉曝光盲人键盘束缚淘沙瀑布忙碌健康师傅三有序齐心置信不提所然价宝协调有序难以置信理所当然四只要；就；既然；就；即使；也；虽然；但是；因为；五1.大雨下了一天一夜。2.开国大典气势磅礴,多么令人难忘啊!3.下笔如有神4.2008年在中国北京举办奥运会怎能不令人兴奋?5.大家不能不遵守交通规则。六1．周树人文学思想革命《少年闰土》2．放松懒惰3．爱惜鼓励4．效率财富5．学习他勤奋读书,努力做人,热爱自己的生活和事业的精神。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6部编人教版六年级语文下册二单元达标考试题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）dǒupénglóutīzuǐchúndòuyǐntáixiǎnjiǎngzuòpùbùyùbào二、比一比，再组词。（10分）便（_______）嚷（_______）搂（_______）展（_______）鞭（_______）壤（_______）篓（_______）碾（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（___________）之宝（__________）不舍理所（__________）（____）风（____）号完（____）归（____）金（____）辉（____）（1）忽然间，阴云密布，（____________），下起了倾盆大雨。（2）有一回，赵王得了一件（______________），叫和氏璧。（3）（___________）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）尽管……还是虽然……但是无论……都不是……而是（1）热带是无所谓隆冬的，腊月天气也毕竟凉飕飕的。（2）这位隐身人难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（3）鲸鱼，哺乳动物。（4）小时候，我对什么花不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）1．疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）_______________________________________________2．看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。（修改病向句）_______________________________________________3．出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。（改变词序，意思保持不变）_______________________________________________4．小明高兴地告诉妈妈：“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”（改为间接引语）________________________________________________5．守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩句）________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来："前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。"我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说："走大路。"但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意："还是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。"我走不过去的地方，你就背着我。"这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1．根据意思写词语。（1）相信并佩服。（）（2）意见不一致。（）（3）形容水的明净。（）2．读句子，回答问题。（1）“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？___________________________________________________________________（2）“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为什么？___________________________________________________________________3．运用文中的句子回答问题。（1）为什么"母亲本不愿意出来？"后来为什么同意去散步？___________________________________________________________________（2）发生分歧时，为什么"我决定委屈儿子"？___________________________________________________________________4．选择。本文通过对一家人散步情形的描写，（）A．赞美了生机勃勃的春天。B．表现了尊老爱幼的好风气。C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。七、习作。（20分）半命题作文：他/她了我（鼓励、冤枉、开导……）要求：至少450字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________