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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初过关综合小升初小学语文小升初模拟试卷III卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.想一想,划线的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面横线上亮:A.光线强;B.发光;C.(声音)强;响亮;D.使声音响亮;E.(心胸、思想等)开朗;清楚;F.显露;显示①黑夜中,只见手电筒亮了一下。______②张大爷说话的声音真洪亮。______③她心明眼亮,一下子看透了我的心事。______2.在下面的横线上填上“看”的近义词,不能重复。“抬头往上看”叫______
“从上往下看”叫______“仔仔细细看”叫______
“实地欣赏看”叫______“范围广泛看”叫______
“粗略大致看”叫______3.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。4.下面每组的四个词中,有三个是属于同一类的,把不属于同一类的那个词圈出来。①电冰箱
电脑
电影
微波炉______②荷花
插花
梅花
菊花______
③铅笔
尺子
课本
橡皮______5.补充成语。神采______
______然泪下
座无______
不知所______惊心动____________肩接踵
络______不绝
专心______6.按要求写句子①夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。(用划线词造句)②母校啊,母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。(改为反问句)③狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!(写一个相同句式的句子)7.看字猜成语如:晕——晖(晕头转向)
杭——航______亚——哑______
迁——迈______
道——邈______记——认______8.用你的火眼金睛写出每组中不同类的词。①钢笔
圆珠笔
毛笔
文具
小刀______
②碧绿
颜色
杏黄
淡红
黑色______
③耕地
播种
施肥
摆弄
浇水______
9.“大雨没喘气,一连下了五天五夜。”这句话运用了拟人的修辞手法。10.古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来。①______,______。②______,______。11.读句子,选填恰当的词语,将序号写在横线上。(填序号)
潜水员官东是伟大的,在______的时刻,他将生死______
,______地将自己的潜水装备让给了遇险人员。可以说官东把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己。官东______的伟大壮举感动了无数人。①生死攸关
②生死与共
③置之不理
④置之度外
⑤毫不犹豫
⑥毫不足怪
⑦舍己为公
⑧舍己救人
二、阅读理解(30分)12.根据语境默写诗句。
(1)“必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这句话与陆游的“______,______。”一句有异曲同工之妙。(2)正所谓“______,______。”每个人都有自己的短处,我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。(3)刘禹锡《浪淘沙(其一)》中寄托对宁静生活的憧憬的诗句是:“______,______。”13.我会选。①“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时”对这句话理解正确的是______。A.父亲会写剧本,但并不懂诗。
B.父亲读诗认真、仔细。C.“我”急于得到父亲的赞赏。②父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是______。A.父亲比母亲更爱自己的孩子。B.父亲比母亲欣赏水平高。C.母亲想鼓励孩子,父亲要鞭策孩子。14.阅读下文,回答问题。
院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?
院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。
天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。
院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。
我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!
③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……(1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。极其——______告诫——______
居然——______(2)文中①②③句通过对“我”的______描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:______—______—______,既表现出“我”对______的不理解,也可以看出“我”对______的不满。(3)“我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?
三、写作(30分)15.题目:
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