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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版六年级语文小学上期期中复习试卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________一、填空题。(共30分)1.根据课文内容填空。《美丽的小兴安岭》是按照______顺序写的。“小兴安岭一年四季______,是一座______,也是一座______。”这句话在文中起到了______的作用。2.在括号里填入恰当的关联词。①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。②______她写字的时候,我们______默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。3.读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yōu

měi______,物产丰fù______。那里的yán

shí______上长着相互jiāo

cuó______的珊瑚,水qiǎn______的地方能够看到样子tǐng______威武的大lòng

xiā______全身披甲,有的鱼gǔ______起气来像皮球一样圆。在树下还有bǎo

guì______的肥料——鸟粪。4.按查字典的要求填空。“攀”,用音序查字法应先查______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。“攀”在字典里的解释有:①设法接触;②拉关系;③用手抓、拉住;④抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第______种解释;“攀谈”的“攀”应选第______种解释。5.给加下划线的字用选择正确读音。尽管______(jǐnjīng)

静谧______(bìmì)

寝室______(qǐnxǐng)更改______(gènggēng)

挪动______(nǎnuó)

阻挠______(ráonáo)抽屉______(títì)

悄然______(qiǎoqiāo)6.选出划线字的正确读音。海鸥______(ōu

ō)

胳臂______(bì

bei)满载______(zài

zǎi)

亚______(yǎ

yà)热带石凳______(dèng

dēng)

每逢______(péng

féng)7.査字典,填空。小明在写“bó览群书”时,上边哪一个是他要写的字?______。“bó览群书”的意思是:______8.名著阅读。

现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……这段文字选自英国作家______写的长篇小说《______》选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、______等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“______”9.古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日______,诗句______,______。节日______,诗句______,______。10.把下列词语补充完整,并照样子写词语。______骛远

______万钧心清____________翼翼苦______诣

热泪______仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______二、综合练习题。(共30分)1.小小书法家。

2.抄写词语。

闪烁

移植

勇敢

3.小小书法家。

4.抄写词语

复杂

衣襟

补偿

5.小小书法家。

6.照样子,把字写正确、端正7.相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!碗幽藕誊颤吼____________________________________8.抄写词语

羞怯

深沉

荡漾

9.书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁________________________________________________10.抄写词语

钞票

炫耀

拆开

三、阅读理解题。(共20分)1.阅读课文《跨越百年的美丽》节选段落,按要求完成小题。

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。(1)对画横线句子解释最准确的一项是(

)(2)填空。作者围绕“她视名利如粪土”这一观点,列举了居里夫人的三个具体事例:一是她______;二是她______;三是她没有享受那些荣誉,仍一如既往地工作到67岁,直至离开人世。(3)仿照此段落的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。比如,“百里不同风,千里不同俗”“守信是一项财宝,不应该随意虚掷”。2.阅读下文,回答问题。

一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,就永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉吞噬掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡,和潮峰起伏的形状,现在它们生命结束了,这光洁的壳上还留着这色彩和线条。

孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。人们都在说:“这孩子多么漂亮!”“这贝壳多么漂亮!”

但是,这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,又带着棱角,无论如何不能挤碎,它只好受着内在的折磨;它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默地,它说不出来。

它被埋在沙里。海水又涨潮了_____潮又退了_____它还在沙滩上_____壳已经破烂_____很不完全了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。

“这是什么东西?”“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”“珍珠?这是哪儿来的呢?”

“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”

孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。(1)在文中横线上加上标点。海水又涨潮了______潮又退了______它还在沙滩上______壳已经破烂______很不完全了。(2)读了文章我们知道“漂亮的贝壳”可以用来______;那只丑陋的贝可以用来______。“这光洁的壳上还留着这色彩和线条”中的“色彩”是指______。“线条”是指______。(3)“它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默地,它说不出来。”这句话中

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